




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、四年級數(shù)學名數(shù)改寫練習題650千克=( )噸68分米=( )米6500克=( )千克6.6千克=( )克35米=( )分米2米=( )厘米21厘米=( )毫米6元=( )角13千米=( )米9噸=( )千克8角=( )元27平方米=( )平方分米27平方米=( )平方厘米5公頃=( )平方米65千克=( )克10厘米=( )米850米=( )千米360公頃=( )平方千米986克=( )千克0.667噸=( )千克53.6千克=( )克960米=( )千米355公頃=( )平方千米736克=( )千克0.607噸=( )千克10.7米=( )厘米81厘米=( )米67平方米=( )公頃9角=(
2、 )元7分米=( )米0.19元=( )分0.56千米=( )米0.38米=( )厘米0.39元=( )分0.5噸=( )千克6.043噸=( )千克2.86千克=( )克3.4米=( )分米500米=( )千米74.6克=( )千克80.65千米=( )米8.056千米=( )米6080千克=( )噸680平方厘米=( )平方米720厘米=( )米 25分米=( )米1275克=( )千克7.8米=( )分米30公頃=( )平方千米7.06千米=( )米3570千克=( )噸120厘米=( )米19.8千克=( )克1.5米=( )厘米3000公頃=( )平方千米420克=( )千克6030
3、克=( )千克0.009千克=( )克65平方分米=( )平方米17厘米=( )米1.7千米=( )米8噸=( )千克81厘米=( )米67平方米=( )公頃9角=( )元7分米=( )米0.19元=( )分5分=( )米23厘米=( )米83米=( )千米59千克=( )噸35平方米=( )公頃0.866噸=( )千克450公頃=( )平方千米360公頃=( )平方千米10.7米=( )分米1.5公頃=( )平方千米0.6米=( )分米2.8千克=( )克1.8平方米=( )平方分米8.9平方分米=( )平方厘米0.7平方米=( )平方分米36.7公頃=( )平方米11.7平方米=( )平方
4、分米0.45千克=( )克2.7噸=( )千克1.85元=( )分0.9千米=( )米2.85噸=( )千克105千克=( )噸 1.08千米=( )米6分=( )秒2.7公頃=( )平方千米1.85平方分米=( )平方厘米21.09千克=( )克4.89噸=( )千克13厘米=( )米120米=( )分米360克=( )千克230米=( )千米89.06公頃=( )平方米23.07千米=( )米2.8米=( )厘米26.8公頃=( )平方千米15.64平方米=( )平方分米7.3千克=( )克6.8米=( )千米3.48元=( )分0.22米=( )厘米5.7千克=( )克120克=( )千克210厘米=( )米130分米=( )米70克=( )千克50分=( )元60厘米=( )米460公頃=( )平方千米80角=( )元110厘米=( )米3.012千克=( )克600分=( )時1.05米=( )厘米2.13千米=( )米80.2公頃=( )平方千米2.13平方千米=( )公頃4平方米=( )公頃800平方米=( )公頃50公頃=( )平方千米8.0
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 愛心學校班會課件
- 四年級語文下冊期末押題作文《我學會了-》
- 探索大模型技術(shù)如何革新課堂教學理念與實踐策略
- 地域特色農(nóng)產(chǎn)品包裝創(chuàng)新:基于產(chǎn)業(yè)與文化的融合設(shè)計
- 劣勢反轉(zhuǎn)視角:小組工作干預(yù)對孤殘兒童社交能力發(fā)展的影響
- 醒獅文化的數(shù)字化保護與創(chuàng)新探索
- 高校實踐教學基地建設(shè)的多維度系統(tǒng)需求分析研究
- 爆破工程地質(zhì)學課件
- AI在傳媒領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用研究
- 自動駕駛功能使用意愿的影響因素分析及對策建議
- 自主招生面試題及答案
- 酸奶培訓(xùn)課件
- 煙草公司面試題及答案
- 2025年安徽省中考英語試卷真題(含答案解析)
- 2025年甘肅省民航機場集團校園招聘45人筆試參考題庫帶答案詳解
- 2025至2030年中國汽車MCU行業(yè)發(fā)展前景分析及市場需求預(yù)測報告
- 多芯粒集成芯片系統(tǒng)級可測試性設(shè)計優(yōu)化研究
- 2025年中國USB-C充電器行業(yè)市場全景分析及前景機遇研判報告
- 化學●甘肅卷丨2024年甘肅省普通高中學業(yè)水平等級性考試高考化學真題試卷及答案
- DLT5196-2016 火力發(fā)電廠石灰石-石膏濕法煙氣脫硫系統(tǒng)設(shè)計規(guī)程
- SLT278-2020水利水電工程水文計算規(guī)范
評論
0/150
提交評論