學(xué)生事務(wù)與輔導(dǎo)

1、四、學(xué)生事務(wù)與輔導(dǎo)4 4-1 建立完整的學(xué)生資料4-1-1 4-1-1完備學(xué)生的基本資料4-1-1 完備學(xué)生的基本資料1.每年經(jīng)由一年級(jí)新生資料調(diào)查，建立完整學(xué)生資料。含學(xué)籍資料卡、學(xué)生綜合資料表、學(xué)生輔導(dǎo)資料表、學(xué)生健康紀(jì)錄表等。均已建檔上網(wǎng)。2.除各班級(jí)任老師隨時(shí)可上網(wǎng)更新學(xué)生基本資料外，或隨時(shí)紀(jì)錄相關(guān)問(wèn)題處理、健康檢查數(shù)據(jù)等，每學(xué)期末各負(fù)責(zé)組上網(wǎng)檢核。4-1-2收集學(xué)生身心健康資料4-1-2 收集學(xué)生身心健康資料1. 建立全校學(xué)生健康紀(jì)錄表，以了解學(xué)生各項(xiàng)健康檢查狀況及特殊疾病資料，作為健康管理及健康教育之參考。2. 配合教育部政策辦理一年級(jí)、四年級(jí)學(xué)童全身健康檢查，異常結(jié)果通知家長(zhǎng)，請(qǐng)

2、學(xué)童赴相關(guān)醫(yī)療院所進(jìn)一步處理。3. 每學(xué)期執(zhí)行身高、體重、視力、牙齒檢查，異常結(jié)果通知家長(zhǎng)，並完成各項(xiàng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)。4. 配合臺(tái)北榮民總醫(yī)院耳鼻喉科醫(yī)師實(shí)施學(xué)生聽(tīng)力檢測(cè)。5. 每學(xué)年期初請(qǐng)導(dǎo)師協(xié)助調(diào)查全校學(xué)童宿疾狀況，並將調(diào)查結(jié)果告知各科任教師（體育科任、自然科任）。6. 妥善安置特殊學(xué)生,每學(xué)期期末透過(guò)教室觀察、測(cè)驗(yàn)結(jié)果.等由老師提出安置問(wèn)題，再經(jīng)過(guò)會(huì)議討論新學(xué)期安置辦法，並依問(wèn)題輕重討論酌減人數(shù)建議表。畢業(yè)生需特殊輔導(dǎo)或個(gè)案協(xié)助的學(xué)生則與國(guó)中輔導(dǎo)室召開(kāi)轉(zhuǎn)銜說(shuō)明會(huì)，希望學(xué)生能持續(xù)獲得相關(guān)輔導(dǎo)。諮輔組與特教組合作將學(xué)生問(wèn)題資料確實(shí)做好轉(zhuǎn)銜，對(duì)學(xué)生的幫助非常大。7. 特殊學(xué)生需求調(diào)查表：為協(xié)助96學(xué)

3、年度編班，請(qǐng)導(dǎo)師提出需特別關(guān) 懷的學(xué)生(包含諮輔中心個(gè)案)之現(xiàn)況及需求。8. 畢業(yè)生轉(zhuǎn)銜輔導(dǎo)：提出在行為上需持續(xù)關(guān)懷的畢業(yè)生名單及概況，做 為與國(guó)中之轉(zhuǎn)銜輔導(dǎo)。9. 每年11月進(jìn)行一年級(jí)CPM瑞文氏測(cè)驗(yàn)、四年級(jí)SPM瑞文氏測(cè)驗(yàn)。結(jié)果將提供資優(yōu)生轉(zhuǎn)介及各科老師進(jìn)行教學(xué)參考等。10. 設(shè)立學(xué)生自治團(tuán)體，由一至六年級(jí)各班班長(zhǎng)擔(dān)任班級(jí)代表，藉由各項(xiàng)會(huì)議或活動(dòng)，反應(yīng)學(xué)生事務(wù)與意見(jiàn)。11. 導(dǎo)師與諮商輔導(dǎo)中心密切連繫，掌握學(xué)生狀況，提供班級(jí)和學(xué)生必要協(xié)助。4-1-3 瞭解學(xué)生對(duì)學(xué)生事務(wù)與輔導(dǎo)的需求4-1-3 瞭解學(xué)生對(duì)學(xué)生事務(wù)與輔導(dǎo)的需求每學(xué)年度均詳細(xì)規(guī)劃訓(xùn)導(dǎo)輔導(dǎo)工作計(jì)畫(huà)，針對(duì)需求安排協(xié)助的學(xué)生與老師，進(jìn)

4、行相關(guān)輔導(dǎo)、研習(xí)、專家聘請(qǐng).等工作。並且設(shè)立小咪咪信箱可以讓學(xué)生直接將需求反應(yīng)，分配輔導(dǎo)老師協(xié)助解決。 每月安排天母好心情自製短片播放，進(jìn)行輔導(dǎo)活動(dòng)宣導(dǎo)。中高年級(jí)並開(kāi)辦小型團(tuán)體輔導(dǎo)，協(xié)助全校親師生。另舉辦輔導(dǎo)志工親子培訓(xùn)班，提升專業(yè)輔導(dǎo)能力。其他如下活動(dòng)亦是每年度進(jìn)行：1.生涯輔導(dǎo)參觀國(guó)中：邀請(qǐng)學(xué)生提出”對(duì)國(guó)中想要了解的問(wèn)題”，統(tǒng)整之後配合生涯輔導(dǎo)為學(xué)生解惑。2.小咪咪信箱：位於諮商輔導(dǎo)中心門(mén)口的”小咪咪信箱”，是學(xué)生提出輔導(dǎo)需求的好管道，特別是低年級(jí)的小朋友，常利用小咪咪信箱與輔導(dǎo)老師們溝通。3.個(gè)案統(tǒng)計(jì)表：統(tǒng)計(jì)9194學(xué)年由輔導(dǎo)老師介入?yún)f(xié)助的學(xué)生類型及人數(shù)。4.班級(jí)輔導(dǎo)概況報(bào)告：92-95

5、年班級(jí)輔導(dǎo)需求及輔導(dǎo)目標(biāo)。5.小型團(tuán)輔輔導(dǎo)工作報(bào)告：92-95年諮商輔導(dǎo)中心舉辦小型團(tuán)輔之服務(wù)對(duì)象、團(tuán)體性質(zhì)及團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者。6.建立副校長(zhǎng)制度，由處室主任分別擔(dān)任年段及科任之意見(jiàn)反映窗口，以迅捷瞭解學(xué)生對(duì)學(xué)生事務(wù)與輔導(dǎo)的需求。 （1）低年級(jí)-諮商輔導(dǎo)主任 （2）中年級(jí)-教務(wù)主任 （3）高年級(jí)-生輔主任（4）科任-行政主任7.設(shè)立學(xué)生自治團(tuán)體，由一至六年級(jí)各班班長(zhǎng)擔(dān)任班級(jí)代表，藉由各項(xiàng)會(huì)議或活動(dòng)，反應(yīng)學(xué)生事務(wù)與意見(jiàn)。8.導(dǎo)師與諮商輔導(dǎo)中心密切連繫，掌握學(xué)生狀況，提供班級(jí)和學(xué)生必要協(xié)助。4-2 建置完善的學(xué)生事務(wù)與輔導(dǎo)系統(tǒng)4-2-1 擬訂學(xué)生事務(wù)與輔導(dǎo)計(jì)畫(huà)（4-2-1 擬訂學(xué)生事務(wù)與輔導(dǎo)計(jì)畫(huà)諮商輔導(dǎo)

6、中心每學(xué)年度規(guī)劃完整之諮商輔導(dǎo)實(shí)施計(jì)畫(huà)。並請(qǐng)諮輔組、生教組互相協(xié)商學(xué)生管教及輔導(dǎo)工作。重要行事如下列：1.始業(yè)輔導(dǎo)計(jì)畫(huà)開(kāi)學(xué)日活動(dòng)：95上學(xué)期是希望之網(wǎng)，海洋之星之品格教育始業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)，使每位天母國(guó)小的學(xué)童，都能具備新世紀(jì)人才應(yīng)有之能力。95下學(xué)期是以愛(ài)與關(guān)懷為主題，叮嚀小朋友如何思考並實(shí)踐愛(ài)與關(guān)懷的生活議題；請(qǐng)學(xué)生寫(xiě)下自己在開(kāi)學(xué)一週內(nèi)打算進(jìn)行的展愛(ài)行動(dòng)。2.新生入學(xué)活動(dòng)：協(xié)助本校新生和家長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)學(xué)校且了解校務(wù)。3.小咪咪新生服務(wù)：請(qǐng)六年級(jí)各班派四位學(xué)生擔(dān)任小咪咪新生服務(wù)員，於開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的晨間宣導(dǎo)時(shí)間協(xié)助一年級(jí)老師照顧新生。4.轉(zhuǎn)入生輔導(dǎo)活動(dòng)：協(xié)助轉(zhuǎn)入生了解學(xué)校環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)生生活適應(yīng)能力。5.

7、小團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)：95上學(xué)期小巨人體驗(yàn)探索團(tuán)體，提供兒童體驗(yàn)、探索、學(xué)習(xí)、挑戰(zhàn)、突破的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)在過(guò)程中體會(huì)、看重自己與他人，並與別人分享。95下學(xué)期向日葵自我成長(zhǎng)團(tuán)體，讓學(xué)生學(xué)習(xí)表達(dá)情緒、人際互動(dòng)。6.生涯輔導(dǎo)活動(dòng)：國(guó)中博覽會(huì)提供畢業(yè)班學(xué)生及家長(zhǎng)升學(xué)國(guó)中之參考及選擇。參觀國(guó)中畢業(yè)班學(xué)生至鄰近國(guó)中參觀，了解學(xué)習(xí)環(huán)境。7.多元文化宣導(dǎo)活動(dòng)：結(jié)合學(xué)校教師的課程教學(xué)設(shè)計(jì)，推展認(rèn)識(shí)多元文化，使師生瞭解、進(jìn)而接納多元文化，協(xié)助新移民家庭及其子女獲得良好生活、文化學(xué)習(xí)適應(yīng)。8.性別平等宣導(dǎo)活動(dòng)：結(jié)合各班教學(xué)活動(dòng)，配合繪本故事設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)單，邀請(qǐng)中華青少年純潔運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)辦理相聲表演，並舉辦教師研習(xí)進(jìn)修，談?dòng)嘘P(guān)家暴與

8、性侵事件的處理。9.天母好心情全校電視聯(lián)播：配合輔導(dǎo)活動(dòng)及六大議題，進(jìn)行全校性一級(jí)輔導(dǎo)。10.兒童社會(huì)能力發(fā)展遊戲輔導(dǎo)活動(dòng)：藉由小團(tuán)體活動(dòng)方式進(jìn)行，增進(jìn)外籍配偶子女人際互動(dòng)能力及情緒管理能力。11.親職教育活動(dòng)：針對(duì)本校愛(ài)心志工、外籍配偶家長(zhǎng)、關(guān)心親職教育家長(zhǎng)舉辦兒童注意力及潛能開(kāi)發(fā)課程、如何與孩子談性說(shuō)愛(ài)、親子溝通與情緒教育實(shí)務(wù)訓(xùn)練課程、親子EQ溝通效能訓(xùn)練、兒童遊戲治療訓(xùn)練。12.學(xué)生榮譽(yù)制度：集點(diǎn)式天母優(yōu)質(zhì)兒童、核心價(jià)值式天母好兒童、表?yè)P(yáng)式天母孝親楷模、禮儀楷模等榮譽(yù)制度。生活輔導(dǎo)處則依照組織執(zhí)掌擬定如下計(jì)畫(huà)：1. 本校訂有學(xué)生事務(wù)與輔導(dǎo)計(jì)畫(huà)，落實(shí)學(xué)生輔導(dǎo)體制、關(guān)懷高風(fēng)險(xiǎn)學(xué)生、推動(dòng)教訓(xùn)輔

9、三合一方案。2. 本校訂有學(xué)生安全維護(hù)實(shí)施計(jì)畫(huà)：組訓(xùn)學(xué)生交通服務(wù)隊(duì)及安全服務(wù)隊(duì)；排定全校教師導(dǎo)護(hù)輪值，維護(hù)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)安全；招募組訓(xùn)導(dǎo)護(hù)志工，協(xié)助維護(hù)校外學(xué)生行的安全。3. 本校訂有品格教育實(shí)施計(jì)畫(huà)，選定核心價(jià)值，設(shè)計(jì)宣導(dǎo)活動(dòng)，透過(guò)閱讀百本，內(nèi)化品格氣質(zhì)。4. 本校訂有生活輔導(dǎo)實(shí)施計(jì)畫(huà)，推動(dòng)榮譽(yù)制度，實(shí)施天母優(yōu)質(zhì)兒童制度。5. 依據(jù)學(xué)校護(hù)理實(shí)務(wù)工作手冊(cè)及學(xué)校衛(wèi)生法訂定本校衛(wèi)生健康 計(jì)畫(huà)，業(yè)務(wù)內(nèi)容包含行政管理、衛(wèi)生教育宣導(dǎo)、健康服務(wù)(學(xué)童傷病處理、定期健康檢查、缺點(diǎn)矯治、預(yù)防注射、特殊疾?。?、健康環(huán)境等四大方面。6. 每學(xué)期初與導(dǎo)師協(xié)調(diào)安排身高、體重、視力、牙齒檢查時(shí)間，安排一 年級(jí)、四年級(jí)學(xué)童

10、全身健康檢查時(shí)間；安排卡介苗、日本腦炎、小兒麻痺、麻疹、腮腺炎、德國(guó)麻疹、破傷風(fēng)等各種預(yù)防注射時(shí)程。14-2-2 整合人力資源，建構(gòu)校內(nèi)外學(xué)生事務(wù)與輔導(dǎo)組織並明訂其權(quán)責(zé)4-2-2 整合人力資源，建構(gòu)校內(nèi)外學(xué)生事務(wù)與輔導(dǎo)組織並明訂其權(quán)責(zé)本校位於天母地區(qū)，附近有榮總、振興、陽(yáng)明、新光等醫(yī)院，鄰近還有護(hù)理學(xué)院、陽(yáng)明大學(xué)等學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。醫(yī)護(hù)背景家庭約有200戶，因此可提供需專業(yè)協(xié)助。另與天母派出所、里辦公室溝通密切，亦協(xié)助相關(guān)法令常 識(shí)宣導(dǎo)及社區(qū)課程。如人力資源系統(tǒng)表。1.家長(zhǎng)專業(yè)調(diào)查相關(guān)輔導(dǎo)背景，進(jìn)行身心轉(zhuǎn)介輔導(dǎo)。例如醫(yī)生、法官、警察等資源。2.成立九大志工團(tuán)，協(xié)助學(xué)生安全、行為、補(bǔ)救教學(xué)等輔導(dǎo)活動(dòng)。3

11、.教師樂(lè)意擔(dān)任導(dǎo)師，班級(jí)經(jīng)營(yíng)成效也令家長(zhǎng)非常滿意。4.訂有導(dǎo)護(hù)制度實(shí)施計(jì)畫(huà)，由高年級(jí)導(dǎo)師擔(dān)任總導(dǎo)護(hù)，負(fù)責(zé)組訓(xùn)督導(dǎo)交通服務(wù)隊(duì)，除了擔(dān)任社團(tuán)或校隊(duì)指導(dǎo)老師及孕婦免輪值外，其餘每位老師都須輪值導(dǎo)護(hù)一年12次。5.訂有學(xué)生自治服務(wù)實(shí)施計(jì)畫(huà)，設(shè)立組訓(xùn)學(xué)生交通服務(wù)隊(duì)、安全服務(wù)隊(duì)、衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)、廣播服務(wù)隊(duì)、防疫小尖兵、愛(ài)心小天使。4-2-3 規(guī)劃與運(yùn)用學(xué)生事務(wù)與輔導(dǎo)空間4-2-3 規(guī)劃與運(yùn)用學(xué)生事務(wù)與輔導(dǎo)空間1.室內(nèi)空間：（1）諮商輔導(dǎo)中心內(nèi)設(shè)有個(gè)別諮商室、小型團(tuán)輔遊戲室、會(huì)談區(qū)等，提供親師生相問(wèn)諮詢或輔導(dǎo)使用。（2）生輔處規(guī)劃有會(huì)談區(qū)。另外在教學(xué)區(qū)每層樓設(shè)有教師休息室，可供進(jìn)行相關(guān)輔導(dǎo)工作。（3）利用韻律教

12、室、圖書(shū)利用地板教室進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)。2.室外空間：（1）運(yùn)用中庭生態(tài)園建置心靈花園，運(yùn)用自導(dǎo)式活動(dòng)，以輔導(dǎo)庭園化進(jìn)行一級(jí)或二級(jí)輔導(dǎo)： A.自我照顧區(qū)：I. 情緒竹筒：是藉由竹筒盛水滿溢後碰石塊之反作用力，而將 水傾洩而出，然後再盛水的過(guò)程，用以詮釋人若有負(fù)面情緒需要適時(shí)抒發(fā)在重新開(kāi)始的區(qū)塊。II. 美麗人生步道：是園區(qū)的連通鵝卵石步道，藉由一段黑卵石 、一段白卵石之布排後，詮釋人生若站在黑暗時(shí)刻，不必灰心，只要再往前一步光明就在前方，並詮釋要慎選岔路否則往後的步道景色就會(huì)不同的生涯輔導(dǎo)概念。 B.自我和解區(qū)： I. 秘密樹(shù)：是藉由園區(qū)的植栽，讓學(xué)生自擇一棵可以傾訴秘密的樹(shù)，若遇有需告解時(shí)，可隨時(shí)

13、向永遠(yuǎn)保持秘密的樹(shù)大哥樹(shù)大姐傾訴。 II. 心靈小站：是藉由南方松木訂製成小火車廂造型，讓學(xué)童可以隨時(shí)進(jìn)去裡面，做心靈暫時(shí)棲息的補(bǔ)給站。 III. 觀心池塘：是引導(dǎo)學(xué)童藉由觀看魚(yú)兒游動(dòng)中的合群性或異質(zhì)性，來(lái)反省自己的人際互動(dòng)關(guān)係並做自我和解的區(qū)塊。 C.人際互動(dòng)區(qū)：I. 大象沙坑：是挫折感容忍訓(xùn)練與成就感感受以及與人互動(dòng)的的區(qū)塊。II. 木椅談心區(qū)：是藉觀園區(qū)植物生態(tài)以作為諮商的區(qū)塊。III. 齊樂(lè)桌：是置放於園區(qū)中的芭樂(lè)樹(shù)下，上有葉拓及方塊瓷 磚的石圓桌為名，提供學(xué)童藉團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)園區(qū)植物或下棋同樂(lè)的人際互動(dòng)區(qū)塊。3.突破時(shí)間與空間限制，利用全校聯(lián)播系統(tǒng)，配合表定計(jì)劃，定期播放各類宣導(dǎo)影片。如春

14、暉、交通安全、災(zāi)害預(yù)防等。4.於生教組網(wǎng)頁(yè)放置各類宣導(dǎo)短片、互動(dòng)遊戲或每週標(biāo)語(yǔ)，並於兒童朝會(huì)時(shí)進(jìn)行有獎(jiǎng)徵答。5.於中庭花園設(shè)施天文廣場(chǎng)表演階梯，作為學(xué)生才藝表演空間或頒獎(jiǎng)使用。4-3 妥適的規(guī)劃與指導(dǎo)學(xué)生事務(wù)與輔導(dǎo)活動(dòng)4-3-1 規(guī)劃學(xué)生身體保健、安全防護(hù)之措施及宣導(dǎo)4-3-1 規(guī)劃學(xué)生身體保健、安全防護(hù)之措施及宣導(dǎo)1.實(shí)施導(dǎo)護(hù)制度：為維護(hù)本校學(xué)生上下學(xué)之安全，實(shí)施導(dǎo)護(hù)制度，本校導(dǎo)護(hù)分成內(nèi)勤與外勤。內(nèi)勤導(dǎo)護(hù)由老師擔(dān)任，負(fù)責(zé)早上、放學(xué)、下課時(shí)段校園安全的巡邏；外勤導(dǎo)護(hù)有近80位家長(zhǎng)支援，分成四個(gè)崗位，依早上、中午、放學(xué)三時(shí)段執(zhí)勤導(dǎo)護(hù)工作。並由五、六年級(jí)老師擔(dān)任總導(dǎo)護(hù)，督導(dǎo)交通服務(wù)隊(duì)同學(xué)，共同負(fù)責(zé)

15、放學(xué)時(shí)段秩序的維護(hù)。2.實(shí)施人車分時(shí)：由於校地空間有限，師生人數(shù)眾多，無(wú)法做到人車分道，但仍確實(shí)實(shí)施人車分時(shí)。3.交通安全宣導(dǎo)：安排交通安全宣導(dǎo)週，透過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，如：出刊交通安全壁報(bào)、兒童朝會(huì)加強(qiáng)宣導(dǎo)、示範(fàn)交通安全中行的安全、交通安全手冊(cè)教學(xué)、學(xué)藝競(jìng)賽等活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生遵守交通安全的觀念。4.建立安全網(wǎng)絡(luò)：調(diào)查校內(nèi)死角繪製成圖，分送學(xué)生。亦建立社區(qū)安全網(wǎng)路，與社區(qū)內(nèi)21家愛(ài)心商店聯(lián)結(jié)，共同維護(hù)學(xué)生放學(xué)後的安全，且製作社區(qū)安全網(wǎng)路分布圖，張貼於交通安全首頁(yè)上，提醒學(xué)生社區(qū)死角位置、21家愛(ài)心商店位置，確保社區(qū)內(nèi)國(guó)中、國(guó)小學(xué)生人身安全。5.建置防護(hù)系統(tǒng)：建置校內(nèi)外安全防護(hù)系統(tǒng)，成立組訓(xùn)學(xué)生交通服務(wù)隊(duì)

16、、學(xué)生安全服務(wù)隊(duì)、導(dǎo)護(hù)老師、導(dǎo)護(hù)志工、愛(ài)心商店。6.交安專屬網(wǎng)頁(yè)：建置並維護(hù)本校交通安全教育專屬網(wǎng)頁(yè)。7.辦理平安保險(xiǎn)：辦理學(xué)生平安保險(xiǎn)服務(wù)，協(xié)助傷、病、死亡學(xué)童申請(qǐng)相關(guān)理賠。為使學(xué)童在遭受意外傷害時(shí)，能得到最迅速有效的照顧與救護(hù)，進(jìn)而使傷害減至最低，並能迅速取得學(xué)生保險(xiǎn)之賠償，95年度參與得標(biāo)廠商國(guó)泰人壽之北市學(xué)童團(tuán)體保險(xiǎn)說(shuō)明，若有意外傷害、疾病住院、殘障及死亡之學(xué)童，立即協(xié)助準(zhǔn)備所需之診斷書(shū)、收據(jù)影本、及身分證明文件，填妥申請(qǐng)書(shū)後送交校長(zhǎng)審閱，之後由學(xué)保校園服務(wù)人員收件進(jìn)行理賠。對(duì)於死亡、殘障、重病者，協(xié)助申請(qǐng)教育局學(xué)產(chǎn)基金之補(bǔ)助。8.定期健康檢查：執(zhí)行教育部政策辦理一年級(jí)、四年級(jí)學(xué)童全身

17、健康檢查，異常結(jié)果通知家長(zhǎng)，請(qǐng)學(xué)童赴相關(guān)醫(yī)療院所進(jìn)一步處理。項(xiàng)目包含視力檢查、牙齒及口腔衛(wèi)生檢查、尿液篩檢、脊椎側(cè)彎?rùn)z查、肛門(mén)蟯蟲(chóng)檢查。9.宣導(dǎo)保健教育：定期辦理保健教育及宣導(dǎo)工作，執(zhí)行視力保健、牙齒保健、生理期健康、飲食營(yíng)養(yǎng)教育、腸病毒、傳染病預(yù)防等相關(guān)教育宣導(dǎo)。按時(shí)執(zhí)行卡介苗、日本腦炎、小兒麻痺、麻疹、腮腺炎、德國(guó)麻疹、破傷風(fēng)等預(yù)防注射。4-3-2 強(qiáng)化餐飲管理與環(huán)境教育4-3-2 強(qiáng)化餐飲管理與環(huán)境教育1.強(qiáng)化餐飲管理：依據(jù)臺(tái)北市士林區(qū)天母國(guó)民小學(xué)學(xué)校午餐供應(yīng)委員會(huì)組織分工實(shí)施計(jì)畫(huà)規(guī)劃本校學(xué)生餐飲管理。（1）填報(bào)臺(tái)北市公私立各級(jí)學(xué)校餐廳廚房資料調(diào)查表，並送交教育局。（2）每月如實(shí)填報(bào)外訂

18、餐盒衛(wèi)生自主管理月報(bào)表，並於次月5日前陳校長(zhǎng)等相關(guān)人員核閱後，送本校所屬輔導(dǎo)學(xué)校文昌國(guó)小李素珠營(yíng)養(yǎng)師處。（3）對(duì)餐盒送達(dá)狀況做成記錄，如實(shí)填報(bào)學(xué)校外訂餐盒衛(wèi)生驗(yàn)收自主管理檢核表，並陳校長(zhǎng)等相關(guān)人員核閱後本表留校備查。（4）選訂兩家衛(wèi)生評(píng)鑑合格並領(lǐng)有HACCP證照之合格盒餐業(yè)者統(tǒng)鮮和歐克，由兩家廠商同時(shí)供餐。（5）由午餐供應(yīng)委員會(huì)（有兩位以上家長(zhǎng)代表參與）辦理廠商的選定，於選定盒餐廠時(shí)均有至工廠現(xiàn)場(chǎng)實(shí)評(píng)衛(wèi)生狀況，並參照教育局學(xué)校外訂餐盒食品契約書(shū)參考範(fàn)例訂有合約。（6）午餐送達(dá)後由午餐秘書(shū)協(xié)助初步抽檢，確定無(wú)轉(zhuǎn)包情形、車輛及貯存容器均乾淨(jìng)衛(wèi)生、貯存效果是否良好，以及菜色內(nèi)容有無(wú)符合菜單規(guī)定。（7

19、）依本校實(shí)施計(jì)畫(huà)由衛(wèi)生健康中心執(zhí)行自動(dòng)送檢工作，每月送餐盒至衛(wèi)生局檢驗(yàn)。（8）依本校實(shí)施計(jì)畫(huà)由衛(wèi)生健康中心執(zhí)行留驗(yàn)制度，每天將兩個(gè)餐盒標(biāo)示廠商名稱、日期，完整包覆保鮮膜立即置於攝氏七度以下，冷藏二天以備查驗(yàn)。（9）午餐菜單之審核：自95學(xué)年度開(kāi)始本校營(yíng)養(yǎng)午餐由文昌國(guó)小李素珠營(yíng)養(yǎng)師協(xié)助督導(dǎo)，每月針對(duì)菜色、食材、營(yíng)養(yǎng)內(nèi)容仔細(xì)督導(dǎo)建議，增加營(yíng)養(yǎng)知識(shí)宣導(dǎo)，食材內(nèi)容總表參考，嚴(yán)格執(zhí)行午餐食材做法不使用油炸，並送交家長(zhǎng)會(huì)、校長(zhǎng)審核後上網(wǎng)公告。（10）學(xué)期中9月19日、3月9日、3月15日、3月22日、5月2日有至廠商廠房查看，並做作成記錄。（11）95學(xué)年度每個(gè)月由午餐秘書(shū)召開(kāi)一次午餐供應(yīng)會(huì)議，針對(duì)該月份

20、營(yíng)養(yǎng)午餐供應(yīng)情形做及時(shí)檢討與改進(jìn)。2、強(qiáng)化環(huán)境教育：（1） 修訂本校加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境教育實(shí)施計(jì)畫(huà)，推動(dòng)學(xué)校環(huán)境管理、環(huán) （2） 境保護(hù)工作，落實(shí)環(huán)境教育教學(xué)工作。（3） （1）執(zhí)行資源回收，落實(shí)環(huán)境保護(hù)：A.訂定天母國(guó)小資源回收分類與垃圾處理要點(diǎn)、臺(tái)北市士林 A. 區(qū)天母國(guó)民小學(xué)垃圾處理及資源回收實(shí)施辦法。B.每週一、二、四早上8:008:20分為資源回收時(shí)間，回收物為廢 乾電池、廢光碟片、廢日光燈管、墨水匣、塑膠製品、紙製品、瓶瓶罐罐等。經(jīng)統(tǒng)計(jì)95學(xué)年度回收紙類資源約14000公斤，廢乾電池100公斤，其餘瓶罐類、塑膠類、燈管和金屬製品等均無(wú)償贈(zèng)送與清潔隊(duì)回收，並且假日由慈濟(jì)志工團(tuán)體從事社區(qū)資源

21、回收工作。C.廚餘則委由團(tuán)膳業(yè)者統(tǒng)一回收處理，並要求全教教職員工生自備餐盒，開(kāi)會(huì)時(shí)不提供杯水或紙杯，一律自備水杯。D.將二手制服、教科書(shū)及學(xué)用品回收再利用活動(dòng)列入學(xué)校業(yè)務(wù)，訂定實(shí)施計(jì)畫(huà)，依時(shí)至教育部網(wǎng)站填報(bào)執(zhí)行情形，並配合學(xué)校日體育服販?zhǔn)蹠r(shí)間提供二手制服供有需求的家長(zhǎng)索取。 E.設(shè)置落葉堆肥區(qū)：利用校園現(xiàn)有地形地貌，在中庭花園和前 庭設(shè)置落葉堆肥區(qū)，供給校園花木植物施肥用。（2）設(shè)置水撲滿：於中庭花園和人行通道設(shè)置3個(gè)雨水儲(chǔ)存桶， 將屋頂雨水回收後，提供作為澆花、拖地和生態(tài)池使用。（4） （3）課程設(shè)計(jì)：依地域、文化及生態(tài)特色，發(fā)展學(xué)校環(huán)境教育本位課 （5） 程（漫步天母生活圈、天母古道畢業(yè)課

22、程）。宣導(dǎo)節(jié) （6） 約用水、用電、綠色消費(fèi)、環(huán)保標(biāo)章、生態(tài)旅遊、 （7） 等生活環(huán)保教育，並將其融入日常教學(xué)中。（4）教學(xué)活動(dòng)：A. 3月30日邀請(qǐng)環(huán)境教育輔導(dǎo)團(tuán)蒞臨本校，針對(duì)3年級(jí)13班和14班實(shí)施教學(xué)演示活動(dòng)，並邀請(qǐng)其他教師參與活動(dòng)。B. 4月14日六年級(jí)畢業(yè)生參加天母水道淨(jìng)山活動(dòng)，並將此一活動(dòng)列入本校校本課程當(dāng)中。C. 由教務(wù)處研究組、圖書(shū)館主辦，圖書(shū)館志工團(tuán)、故事媽媽協(xié)辦的昆蟲(chóng)傳奇主題閱讀系列活動(dòng)活動(dòng)從4月20日開(kāi)始舉辦一個(gè)月，活動(dòng)內(nèi)容規(guī)劃了6個(gè)主題活動(dòng)，藉由親身體驗(yàn)的活動(dòng)，和昆蟲(chóng)們作一次美麗的邂逅，進(jìn)而產(chǎn)生對(duì)環(huán)境的關(guān)懷，落實(shí)環(huán)境愛(ài)護(hù)：I. 和昆蟲(chóng)作朋友II. 蟲(chóng)蟲(chóng)飛飛飛III. 昆

23、蟲(chóng)博覽會(huì)IV. 昆蟲(chóng)躲貓貓V. 與昆蟲(chóng)有約VI. 蟲(chóng)蟲(chóng)悄悄話（5）關(guān)懷社區(qū)：A. 參與天母社區(qū)每年的水道祭活動(dòng)、鄰舍節(jié)活動(dòng)。B. 協(xié)助班級(jí)辦理生態(tài)旅遊的戶外教學(xué)活動(dòng)，例如參觀關(guān)渡自然公園、水資源博物館、翡翠水庫(kù)。C. 鼓勵(lì)學(xué)生參與校外環(huán)保服務(wù)活動(dòng)，如清淨(jìng)家園、淨(jìng)灘、淨(jìng)山、河川守護(hù)，讓學(xué)生了解社區(qū)環(huán)境議題，參與解決環(huán)境問(wèn)題，加強(qiáng)社區(qū)環(huán)保意識(shí)，發(fā)展社區(qū)共同願(yuàn)景。D. 11月23日邀請(qǐng)環(huán)保局專家蒞校對(duì)低年級(jí)學(xué)生宣導(dǎo)廚餘回收與資源回收分類工作，將回收與分類環(huán)保觀念從小落實(shí)。3.加強(qiáng)環(huán)境管理：a. （1）成立衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)：由五年級(jí)各班選出2-4位學(xué)生組成衛(wèi)生服 b. 務(wù)隊(duì)，每天早上8：008：20中午、1

24、2：4013：00協(xié)助校園及 c. 社區(qū)的資源回收和環(huán)境整潔活動(dòng)。d. （2）平時(shí)由學(xué)生負(fù)責(zé)打掃校園環(huán)境，每年定期再舉辦兩次清淨(jìng)家園大 e. 掃除活動(dòng)，並且配合臺(tái)北市教育局所屬機(jī)關(guān)暨各級(jí)學(xué)校96年清 f. 潔月暨國(guó)家清潔週活動(dòng)，執(zhí)行成效獲評(píng)比為優(yōu)良。g. （3）成立防疫小尖兵：由十位五年級(jí)學(xué)生組成登革熱防疫小尖兵，h. 協(xié)助解決環(huán)境病媒蚊問(wèn)題，該團(tuán)體參加95年度臺(tái)北市政府衛(wèi)生i. 局辦理之校園防疫小尖兵種子兵團(tuán)活動(dòng)，榮獲菁英兵團(tuán)獎(jiǎng)。、防疫小尖兵參加臺(tái)北市政府病媒管制計(jì)畫(huà)，榮獲95年度臺(tái)北市登革熱防治工作第三名。（4）教室日光燈具加裝省電電子變壓器，紙張、電池、電器用品等均採(cǎi)購(gòu)環(huán)保標(biāo)章產(chǎn)品，並逐

25、步採(cǎi)用可充式電池，鼓勵(lì)多用網(wǎng)路系統(tǒng)宣導(dǎo)行政事項(xiàng)，推動(dòng)無(wú)紙辦公，逐步降低紙張之使用量。（5）加入綠色學(xué)校：95學(xué)年度上網(wǎng)提報(bào)環(huán)境行動(dòng)成果計(jì)5篇，並榮獲臺(tái)北市國(guó)民中小學(xué)提報(bào)臺(tái)灣綠色學(xué)?；锇榫W(wǎng)路環(huán)教行動(dòng)成果作品優(yōu)秀國(guó)小。鼓勵(lì)學(xué)生積極配合各項(xiàng)環(huán)境相關(guān)議題連署活動(dòng)，例如參與919救一救地球夏至關(guān)燈節(jié)能尋找能源小天使等活動(dòng)。4-3-3 結(jié)合友善校園計(jì)畫(huà)，推動(dòng)品格教育並落實(shí)於學(xué)校生活中4-3-3 結(jié)合友善校園計(jì)畫(huà)，推動(dòng)品格教育並落實(shí)於學(xué)校生活中多元發(fā)展國(guó)際觀，快樂(lè)自信天母人 是學(xué)校願(yuàn)景，結(jié)合友善校園計(jì)畫(huà)，經(jīng)營(yíng)一個(gè)輔導(dǎo)文化的學(xué)校，是天母國(guó)小多年來(lái)致力的核心。天母國(guó)小經(jīng)由教訓(xùn)輔三合一實(shí)驗(yàn)方案，建構(gòu)本校三級(jí)預(yù)防制

26、度建立一個(gè)充滿輔導(dǎo)文化之校園。諮商輔導(dǎo)中心擬定之友善校園計(jì)畫(huà)，依據(jù)諮商輔導(dǎo)計(jì)畫(huà)實(shí)施品格教育。1.生活輔導(dǎo)方面：（1）品格教育：A. 透過(guò)始業(yè)式輔導(dǎo)活動(dòng)，95上學(xué)期是希望之網(wǎng)，海洋之星之品格教育始業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)，使每位天母國(guó)小的學(xué)童，都能具備新世紀(jì)人才應(yīng)有之能力。95下學(xué)期是以愛(ài)與關(guān)懷為主題，叮嚀小朋友如何思考並實(shí)踐愛(ài)與關(guān)懷的生活議題；請(qǐng)學(xué)生寫(xiě)下自己在開(kāi)學(xué)一週內(nèi)打算進(jìn)行的展愛(ài)行動(dòng)。B. 配合圖書(shū)館之好書(shū)100本，針對(duì)品德教育相關(guān)之童書(shū)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)單供老師及愛(ài)心媽媽教學(xué)使用。C. 每月學(xué)年會(huì)議及每週導(dǎo)護(hù)交接時(shí)檢討品格教育實(shí)施成效。D. 邀請(qǐng)林光華先生蒞校演講品格教育，透過(guò)幽默的宣導(dǎo)，使小朋 友在笑聲中培養(yǎng)

27、尊敬長(zhǎng)輩、行善最樂(lè)觀念。E. 舉辦法治教育講座，邀請(qǐng)士林地檢署劉科長(zhǎng)介紹生活中常用的法律常識(shí)，以及邀請(qǐng)士林少輔組介紹生活中常用的法律常識(shí)。（2）榮譽(yù)制度：A.實(shí)施集點(diǎn)式天母優(yōu)質(zhì)兒童榮譽(yù)制度，鼓勵(lì)學(xué)生透過(guò)良好之生活態(tài)度，累積優(yōu)秀之品德。A. 規(guī)劃天母好兒童選拔，訂定每月品格核心價(jià)值，請(qǐng)導(dǎo)師於課堂中時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)該核心價(jià)值之五項(xiàng)我能做到，並於每月選出表現(xiàn)良好之天母好兒童，予以全校表?yè)P(yáng)。B. 生教組亦配合品格主題進(jìn)行生活常規(guī)指導(dǎo)及兒童朝會(huì)宣導(dǎo)重點(diǎn)實(shí)施表?yè)P(yáng)式天母孝親楷模、禮儀楷模等榮譽(yù)制度。2.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方面：（1）聯(lián)播系統(tǒng)：自製天母好心情輔導(dǎo)短片結(jié)合品格主題進(jìn)行戲劇拍攝或閱讀活動(dòng)，於晨光時(shí)間全校聯(lián)播。（2）

28、閱讀活動(dòng)：圖館志工團(tuán)配合相關(guān)主題進(jìn)行閱讀主題活動(dòng)。（3）戲劇表演：A. 故事志工團(tuán)則以品格主題自編劇本戲劇演出，將輔導(dǎo)活動(dòng)完全融入。B. 邀請(qǐng)臺(tái)北偶戲館之金光戲偶蒞校演出，利用金光戲偶演出，讓孩子認(rèn)識(shí)安全教育、品德教育與傳統(tǒng)金光戲偶。C. 邀請(qǐng)如果兒童劇團(tuán)蒞校演出，宣導(dǎo)正確的理財(cái)觀念，讓孩子從戲劇演出中了解花錢(qián)要有計(jì)畫(huà)以及如何正確的使用信用卡，逗趣又富教育意義的演出，讓所有觀賞的孩子印象深刻。 （4）校際交流：與臺(tái)北日僑學(xué)校校際交流，以一日交換遊學(xué)的學(xué)生互訪活動(dòng)舉行，讓兩校的學(xué)生進(jìn)行深度的國(guó)際交流活動(dòng)，與願(yuàn)景多元發(fā)展國(guó)際觀接軌。 4-3-4 指導(dǎo)學(xué)生之多元學(xué)習(xí)活動(dòng)4-3-4 指導(dǎo)學(xué)生之多元學(xué)習(xí)

29、活動(dòng)1.成立學(xué)生多元社團(tuán)：開(kāi)設(shè)各項(xiàng)課後照顧班，提供學(xué)生課後課業(yè)學(xué)習(xí)及體能活動(dòng)。（1）開(kāi)設(shè)各項(xiàng)課後活動(dòng)班，提供學(xué)生多元學(xué)習(xí)活動(dòng)，課程內(nèi)容多元化，有小提琴班、籃球、桌球、直排輪、扯鈴、書(shū)法、美術(shù)和陶藝、街舞、圍棋等等課程，參加學(xué)生多達(dá)200多人，提供學(xué)生在放學(xué)後，能夠依據(jù)自己的專長(zhǎng)及興趣，多元學(xué)習(xí)。（2）成立各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)性社團(tuán)，目前的運(yùn)動(dòng)性社團(tuán)包含足球社(約140人)、籃球社(約60人)、羽球社(約35人)、網(wǎng)球社(約10人)及田徑隊(duì)(約30人)、游泳隊(duì)（約20人）等。2.辦理常態(tài)宣導(dǎo)活動(dòng)： （1）人口政策：每年十一月配合教育部人口政策宣導(dǎo)月活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)由各種多元化的活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)，活動(dòng)內(nèi)容有各種大小動(dòng)

30、靜態(tài)宣導(dǎo)活動(dòng)、各式各樣學(xué)藝競(jìng)賽、座談會(huì)、專題演講、影片欣賞、班級(jí)共讀等。95學(xué)年度人口政策宣導(dǎo)月實(shí)施成果榮獲教育局評(píng)鑑為優(yōu)等。1 （2）潔廁宣導(dǎo)：舉辦潔廁組講習(xí)會(huì)，召集打掃廁所的同學(xué)訓(xùn)練廁2 所清潔方式，讓如廁環(huán)境更良善美好，本校廁所目前列管263 間，評(píng)列特優(yōu)級(jí)高達(dá)24間、優(yōu)等2間。並且因應(yīng)各班學(xué)生輪4 流打掃的精神，將潔廁組講習(xí)會(huì)的教學(xué)投影片放置在學(xué)校電腦5 暫存區(qū)M槽內(nèi)，供學(xué)校教師隨時(shí)取用。（3）舉辦春暉專案宣教-藥物濫用：邀請(qǐng)士林高商熱舞社及春暉社透過(guò)活力的舞蹈及有趣的戲劇傳達(dá)藥物濫用的壞處。（4）舉辦交通安全系列講座A.行的安全：邀請(qǐng)汽車駕訓(xùn)中心講師蒞校指導(dǎo)學(xué)童行的安全及用路人路權(quán)正

31、確觀念。B.認(rèn)識(shí)標(biāo)誌與號(hào)誌：邀請(qǐng)中山女高教官透過(guò)教學(xué)媒體教導(dǎo)小朋友更深入認(rèn)識(shí)標(biāo)誌與號(hào)誌。C.腳踏車騎車安全體驗(yàn)活動(dòng)：邀請(qǐng)汽車駕訓(xùn)中心蒞校指導(dǎo)學(xué)童騎腳踏車安全注意事項(xiàng)及技能。D.大客車乘車安全體驗(yàn)：邀請(qǐng)汽車駕訓(xùn)中心蒞校指導(dǎo)學(xué)童實(shí)際演練大客車逃生狀況。E.汽機(jī)車乘車安全：邀請(qǐng)華興中學(xué)教官演講，並透過(guò)全校聯(lián)播。（5）舉辦性騷擾防治宣導(dǎo)講座：邀請(qǐng)?zhí)炷概沙鏊瘑T介紹生活中避免性騷擾的技巧。（6）舉辦反賄選宣導(dǎo)暨才藝競(jìng)賽：在市長(zhǎng)與里長(zhǎng)選舉前宣導(dǎo)反賄選觀念及透過(guò)海報(bào)及書(shū)法競(jìng)賽展示加深印象。（7）舉辦防溺、防災(zāi)宣導(dǎo)暨才藝競(jìng)賽：宣導(dǎo)防災(zāi)（地震、颱風(fēng)、火災(zāi)）觀念及透過(guò)海報(bào)及書(shū)法競(jìng)賽加深印象。（8）邀請(qǐng)金管會(huì)舉行正

32、確理財(cái)、預(yù)防詐騙講座。3.3.辦理多元體驗(yàn)活動(dòng)：3 （1）校外教學(xué)：本校訂有完備校外教學(xué)辦法與輔導(dǎo)機(jī)制，由生活 4 輔導(dǎo)處幹事?lián)螁我淮翱?，承辦整合事務(wù)組訂5 車、秘書(shū)組供餐、活動(dòng)組行文、健康中心保險(xiǎn)等6 各項(xiàng)業(yè)務(wù)，方便並鼓勵(lì)教師從事校外教學(xué)。全學(xué)7 年的大型校外教學(xué)，則由副校長(zhǎng)陪同擔(dān)任安全維8 護(hù)及行政接洽工作。9 （2）體能活動(dòng)：10 A.每年固定辦理體育表演會(huì)，讓各年級(jí)藉此展現(xiàn)體育學(xué)習(xí)成 11 果。12 B.另外也舉辦各年及各項(xiàng)班級(jí)競(jìng)賽，讓學(xué)生藉由運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽表現(xiàn)13 合作精神。14 C.體育課教學(xué)中也讓教師確實(shí)實(shí)施體適能檢測(cè)及游泳檢測(cè)，並15 按時(shí)回報(bào)。16 D.本校配合臺(tái)北市兒童月慶祝活

33、動(dòng)，舉辦天母古道行親山17 淨(jìng)山活動(dòng)，於95年度親山教育成果評(píng)選，榮獲優(yōu)等。18 E.舉辦第二屆天母盃足球賽：由所有家長(zhǎng)協(xié)助舉辦一場(chǎng)小型國(guó) 19 際賽，參賽隊(duì)伍包含美國(guó)學(xué)校、歐洲學(xué)校、日僑學(xué)校、三玉 20 國(guó)小、士東國(guó)小及本校。賽後並於天母農(nóng)訓(xùn)中心舉行聯(lián)誼及21 頒獎(jiǎng)晚會(huì)，本校獲第4名。22 F.舉辦第三屆金童盃少年籃球邀請(qǐng)賽：由籃球隊(duì)後援會(huì)家長(zhǎng)協(xié) 23 助舉辦一場(chǎng)小型縣市聯(lián)賽，參賽隊(duì)伍包含臺(tái)北市天母國(guó)小、24 南湖國(guó)小、松山國(guó)小、敦化國(guó)小、光仁小學(xué)及北縣豐年國(guó)小、25 桃縣桃園國(guó)小等7校8隊(duì)，本校榮獲第3名。G. 辦理暑假社團(tuán)課後活動(dòng)，增開(kāi)武術(shù)班、橋藝班、嘻哈街舞班等。 H. 辦理足球隊(duì)寒假

34、移地訓(xùn)練宜蘭。 I. 辦理籃球隊(duì)、羽球隊(duì)、網(wǎng)球隊(duì)寒訓(xùn)。 J. 組訓(xùn)本校游泳接力校隊(duì)，參加市長(zhǎng)盃游泳大隊(duì)接力，榮獲第6名。 K. 籃球隊(duì)參加師生盃籃球賽，獲第5名；羽球隊(duì)參加師生盃羽球賽；足球隊(duì)參加師生足球賽，成績(jī)表現(xiàn)優(yōu)異。L.足球隊(duì)參加南湖盃足球賽獲低、中、高年級(jí)三冠王。M.辦理95學(xué)年度體育表演會(huì)，圓滿順利成功，會(huì)中並榮獲紀(jì)政小姐頒發(fā)走讀臺(tái)灣健走比賽全國(guó)第一名獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金30,000元。N.舉辦班級(jí)競(jìng)賽：例如6年級(jí)班際籃球賽，5年級(jí)班際新式躲避球賽。O.足球社辦理期末比賽，並參加夏季親子盃足球賽。P.足球隊(duì)辦理暑訓(xùn)及校外交流比賽臺(tái)中協(xié)和國(guó)小，臺(tái)南佳里國(guó)小；高雄獅甲國(guó)小26 Q. 95學(xué)年度各項(xiàng)

35、運(yùn)動(dòng)性社團(tuán)成績(jī)：臺(tái)北市師生盃籃球賽第5名、 27 臺(tái)北市師生盃足球賽第5名、臺(tái)北市南湖盃足球賽3冠王、臺(tái) 28 北市夏季盃五人制足球賽第2名。另外羽球社、網(wǎng)球社及田徑 29 隊(duì)均有參加臺(tái)北市舉辦的各項(xiàng)比賽。R.承辦95學(xué)年度國(guó)小北區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)：游泳比賽榮獲女童總錦標(biāo)冠軍，田徑比賽獲男童總錦標(biāo)第4名及精神總錦標(biāo)特優(yōu)。S.參加中小學(xué)聯(lián)合運(yùn)動(dòng)會(huì)：小女組400M自由式接力榮獲第六名，是全臺(tái)北市無(wú)游泳池學(xué)校中表現(xiàn)最好的隊(duì)伍。T.參加教育部新式健康操比賽：由郭芝欣、洪怡靜老師共同指導(dǎo)的五年7班代表本校參加教育部新式健康操比賽，在一百多所學(xué) 校中脫穎而出，榮獲國(guó)小高年級(jí)組優(yōu)等佳績(jī)。U.參加唭哩岸社區(qū)足球賽，榮獲

36、成人組第3名、高年級(jí)組第2名、低年級(jí)組第2名。V.參加桃園桃花源盃足球賽，榮獲高年級(jí)組第5名、低年級(jí)組第5名。 （4）音樂(lè)活動(dòng)：30 A. 舉辦古箏社箏心話成果發(fā)表會(huì)：由林佳玫老師所指導(dǎo)的 31 古箏社，邀請(qǐng)張輝雄校長(zhǎng)、黃淑琴主任、吳芷瑋老師、卓郁 32 芳老師擔(dān)任特別節(jié)目來(lái)賓，古箏社的校友吳淑瑋同學(xué)、廖思33 涵同學(xué)也都擔(dān)綱演出。 B. 舉辦音樂(lè)社團(tuán)聯(lián)展暨模範(fàn)生頒獎(jiǎng)典禮：由本校音樂(lè)性社團(tuán)弦樂(lè)團(tuán)、管樂(lè)團(tuán)、合唱團(tuán)、直笛團(tuán)、古箏社，共同舉辦音樂(lè)會(huì)聯(lián)合展演，結(jié)合模範(fàn)生頒獎(jiǎng)典禮，營(yíng)造優(yōu)質(zhì)學(xué)生與社團(tuán)形象。 C. 配合教務(wù)處神奇音樂(lè)城堡遇見(jiàn)莫札特閱讀活動(dòng)，邀請(qǐng)本校弦樂(lè)團(tuán)開(kāi)幕演出，十二月的每一週都有一個(gè)音樂(lè)

37、社團(tuán)（弦樂(lè)團(tuán)、管樂(lè)團(tuán)、直笛團(tuán)、合唱團(tuán)）在中庭花園音樂(lè)表演，造成全校轟動(dòng)，場(chǎng)場(chǎng)爆滿。 D. 由盧璇老師、劉桓吟指揮共同指導(dǎo)的弦樂(lè)團(tuán)，參加95學(xué)年度臺(tái)北市學(xué)生音樂(lè)比賽國(guó)小團(tuán)體B組(非音樂(lè)班)弦樂(lè)合奏比賽榮獲北區(qū)第一名。 E. 由張淑兒老師、廖翠萍老師及邱麗芳指揮共同指導(dǎo)的直笛團(tuán)，參加95學(xué)年度臺(tái)北市學(xué)生音樂(lè)比賽國(guó)小團(tuán)體B組(非音樂(lè)班)直笛合奏比賽榮獲北區(qū)第二名。 F. 弦樂(lè)代表團(tuán)榮獲95學(xué)年度學(xué)生音樂(lè)比賽全國(guó)決賽弦樂(lè)合奏優(yōu)等，全國(guó)第三名，是臺(tái)北市四區(qū)中最優(yōu)參賽成績(jī)。 H. 96年3月邀請(qǐng)國(guó)家國(guó)樂(lè)團(tuán)蒞校演出。 I. 96年5-6月兒童朝會(huì)辦理一連串管樂(lè)團(tuán)才藝發(fā)表會(huì)及合唱團(tuán)成果發(fā)表。 J. 96年5月

38、直笛團(tuán)擔(dān)任陽(yáng)明15期候用主任儲(chǔ)訓(xùn)班參訪迎賓演出，深獲好評(píng)。 K. 96年5月管樂(lè)團(tuán)擔(dān)任臺(tái)北市國(guó)民小學(xué)96年度精進(jìn)課堂教學(xué)能力家長(zhǎng)知能研習(xí)家長(zhǎng)志工經(jīng)營(yíng)研習(xí)會(huì)迎賓演出，深獲好評(píng)。L. 96年6月舉行天母國(guó)小2007管絃樂(lè)團(tuán)畢業(yè)公演。M. 96年78月辦理古箏社、直笛團(tuán)、合唱團(tuán)、管樂(lè)團(tuán)、弦樂(lè)團(tuán)、現(xiàn)代舞蹈社團(tuán)暑期集訓(xùn)活動(dòng)。N. 舉辦管樂(lè)團(tuán)銅管角落音樂(lè)會(huì)：為推廣管樂(lè)團(tuán)銅管樂(lè)器學(xué)習(xí)風(fēng)氣，特別安排銅管樂(lè)器的角落音樂(lè)會(huì)，讓全校的學(xué)生都能欣賞銅管樂(lè)器的樂(lè)音悠揚(yáng)。O.舉辦新生家長(zhǎng)座談會(huì)開(kāi)幕迎賓表演，由弦樂(lè)團(tuán)與管樂(lè)團(tuán)擔(dān)綱演出，展現(xiàn)天母學(xué)生優(yōu)質(zhì)的一面，也表示歡迎新生家長(zhǎng)加入天母大家庭行列。34 （5）其他活動(dòng)：35

39、A.本校6年14班阿龜隊(duì):陳鴻文,許碩安,范敬豪同學(xué)參加2007 36 WRO 國(guó)際奧林匹克機(jī)器人大賽,全國(guó)選拔賽總決賽榮獲國(guó)小 37 組第一名!感謝王友聖老師和家長(zhǎng)們的辛苦指導(dǎo)! B.本校榮獲第六屆臺(tái)北市長(zhǎng)盃全國(guó)青少年橋藝大賽優(yōu)等。C.參加郭元益文教基金會(huì)環(huán)保花燈製作比賽，獲得團(tuán)體組佳作，學(xué)生個(gè)人組多人得獎(jiǎng)。D.陳藝心老師指導(dǎo)鄧尹媜、廖允中、楊舜雅及王量四位同學(xué)參加2007臺(tái)北燈節(jié)全國(guó)各級(jí)學(xué)校花燈競(jìng)賽主題合作類國(guó)小組榮獲佳作。E.參加臺(tái)北市96年度兒童節(jié)主題標(biāo)誌設(shè)計(jì)比賽，三年5班白俠彥、三年6班許書(shū)緯、三年10班陳昱璇及一年13班朱恩平四位同學(xué)榮獲初小組佳作；六年8班陳心平榮獲高小組佳作。F

40、.曲劭婕同學(xué)獲得臺(tái)北市教育局春暉海報(bào)設(shè)計(jì)比賽第3名。 G.張為華同學(xué)獲得臺(tái)北市教育局春暉海報(bào)設(shè)計(jì)比賽第4名。H.林昭元同學(xué)於擔(dān)任安全服務(wù)隊(duì)及交通服務(wù)隊(duì)期間認(rèn)真負(fù)責(zé)， 38 獲得北市校外會(huì)優(yōu)良學(xué)生幹部獎(jiǎng)狀一只。4-3-5 強(qiáng)化教師心理輔導(dǎo)知能，維護(hù)學(xué)生心理健康4-3-5 強(qiáng)化教師心理輔導(dǎo)知能，維護(hù)學(xué)生心理健康除依照諮商輔導(dǎo)計(jì)畫(huà)實(shí)施相關(guān)工作外，並規(guī)劃下列宣導(dǎo)課程以強(qiáng)化強(qiáng)化教師心理輔導(dǎo)知能，維護(hù)學(xué)生心理健康：1.家暴及性侵害防治宣導(dǎo)：運(yùn)用教師晨會(huì)時(shí)間像教師宣導(dǎo)高風(fēng)險(xiǎn)家庭通報(bào)系統(tǒng)及簡(jiǎn)介社會(huì)資源運(yùn)用2.性別平等教育宣導(dǎo)：邀請(qǐng)榮總王美慧老師與家長(zhǎng)們討論”如何與孩子談性說(shuō)愛(ài)”，中華青少年純潔協(xié)會(huì)舉辦相聲表演

41、讓孩子認(rèn)識(shí)”家庭暴力防治”與”性侵害防治”3.教師進(jìn)修：媒體素材應(yīng)用與性別議題教學(xué)、家暴受虐兒童輔導(dǎo)知能、教師基礎(chǔ)輔導(dǎo)知能。4.輔導(dǎo)知能研習(xí)：每年度辦理2次。並鼓勵(lì)老師踴躍參加校外相關(guān)研習(xí)及工作坊。5.教師SST社會(huì)技能訓(xùn)練營(yíng)：由友緣基金會(huì)社工師帶領(lǐng)老師團(tuán)體，進(jìn)行培訓(xùn)。4-4 有效的辦理學(xué)生身心輔導(dǎo)與相關(guān)活動(dòng)4-4-1 落實(shí)生活教育的實(shí)施及生活適應(yīng)的輔導(dǎo)4-4-1 落實(shí)生活教育的實(shí)施及生活適應(yīng)的輔導(dǎo)落實(shí)本校輔導(dǎo)工作，進(jìn)行多樣之輔導(dǎo)活動(dòng)。將活動(dòng)融入課程及生活教育中，以有形、無(wú)形之方式加強(qiáng)學(xué)生日常生活適應(yīng)。諮輔中心輔導(dǎo)組暨輔導(dǎo)專業(yè)老師規(guī)劃多元課程活動(dòng)，融入生活教育輔導(dǎo)：1.轉(zhuǎn)入生始業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)：協(xié)助

42、轉(zhuǎn)入生了解學(xué)校環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)生生活適應(yīng)能力。2.師情話意敬師輔導(dǎo)活動(dòng)：推動(dòng)校園倫理，建立溫馨、和諧師生關(guān)係。3.母親節(jié)感恩系列活動(dòng)：推動(dòng)感恩文化，增進(jìn)親子互動(dòng)，促進(jìn)親子關(guān)係。4.心靈花園體驗(yàn)活動(dòng)：設(shè)計(jì)自然體驗(yàn)與生命教育之教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生能在自然環(huán)境中學(xué)會(huì)關(guān)照自己、關(guān)照他人與關(guān)照自然環(huán)境的能力。5.性別平等宣導(dǎo)月：結(jié)合各班教學(xué)活動(dòng)，配合繪本故事設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)單，邀請(qǐng)中華青少年純潔運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)辦理相聲表演，並舉辦教師研習(xí)進(jìn)修，談?dòng)嘘P(guān)家暴與性侵事件的處理。6.補(bǔ)救教學(xué)：安排愛(ài)心家長(zhǎng)輔導(dǎo)志工、退休教師，為學(xué)習(xí)及生活適應(yīng)上有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)救教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、關(guān)心其生活近況。（1）諮輔中心進(jìn)行補(bǔ)救教學(xué)由輔導(dǎo)

43、志工團(tuán)愛(ài)心家長(zhǎng)及退休教師負(fù)責(zé)；（2）教務(wù)處辦理每班後20%之學(xué)生進(jìn)行平日與暑期英語(yǔ)激勵(lì)班及數(shù)學(xué)激勵(lì)班。（3）教務(wù)處調(diào)查語(yǔ)文明顯落後學(xué)生，開(kāi)辦語(yǔ)文導(dǎo)入學(xué)習(xí)班商請(qǐng)退休教師返校義務(wù)教導(dǎo)。（4）舉辦新移民家庭教育研習(xí)班。（5）假日親子英語(yǔ)共學(xué)營(yíng)。7.舉辦外籍學(xué)生及新轉(zhuǎn)入生輔導(dǎo)活動(dòng)，進(jìn)行輔導(dǎo)工作。8.落實(shí)本校輔導(dǎo)工作，進(jìn)行多樣之輔導(dǎo)活動(dòng)。將活動(dòng)融入課程及生活教育中，以有形、無(wú)形之方式加強(qiáng)學(xué)生日常生活適應(yīng)。諮輔中心輔導(dǎo)組暨輔導(dǎo)專業(yè)老師規(guī)劃多元課程活動(dòng)，融入生活教育輔導(dǎo)：（1）兒童社會(huì)能力發(fā)展遊戲輔導(dǎo)活動(dòng)：藉由小團(tuán)體活動(dòng)方式進(jìn)行，增進(jìn)外籍配偶子女人際互動(dòng)能力及情緒管理能力。（2）成立小咪咪服務(wù)隊(duì)對(duì)一年級(jí)新生

44、進(jìn)行生活教育協(xié)助。如放學(xué)路隊(duì)帶領(lǐng)、晨光時(shí)間陪伴、老師小幫手等。9.注重學(xué)生生活教育，訂定天母好兒童獎(jiǎng)勵(lì)制度，並設(shè)置安全服務(wù)隊(duì)巡查制度，即時(shí)鼓勵(lì)、檢討學(xué)生行為，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活態(tài)度。10.加強(qiáng)生活教育體驗(yàn)學(xué)習(xí)，實(shí)施天母好兒童、模範(fàn)路隊(duì)及優(yōu)良服務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)制度，加強(qiáng)學(xué)生守秩序、有禮貌、負(fù)責(zé)任等基本觀念。 4-4-2 輔導(dǎo)學(xué)生自治團(tuán)體及社團(tuán)活動(dòng) 4-4-2 輔導(dǎo)學(xué)生自治團(tuán)體及社團(tuán)活動(dòng)1.鼓勵(lì)學(xué)生成立並參與各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)校的各社團(tuán)經(jīng)營(yíng)均依據(jù)社團(tuán)設(shè) 置辦法成立，生輔處輔導(dǎo)推展各項(xiàng)學(xué)藝性、音樂(lè)性及運(yùn)動(dòng)性社團(tuán)。目前學(xué)校成立的社團(tuán)有童軍社、管樂(lè)團(tuán)、弦樂(lè)團(tuán)、合唱團(tuán)、直笛團(tuán)、古箏社、足球社、羽球社、籃球社、桌球

45、社等。2.成立衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)：由五年級(jí)各班選出2-4位學(xué)生組成衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)， 每天早上8：008：20中午、12：4013：00協(xié)助校園及社區(qū)的資源回收和環(huán)境整潔活動(dòng)。3.成立防疫小尖兵：由十位五年級(jí)學(xué)生組成登革熱防疫小尖兵，清 除病媒蚊孳生源積水容器，協(xié)助維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。4.設(shè)置安全服務(wù)隊(duì)於下課時(shí)間進(jìn)行學(xué)生危安行為之勸導(dǎo)及舉發(fā)，落實(shí)安全巡查制度，立即掌握及處裡學(xué)生行為常規(guī)問(wèn)題。5.組訓(xùn)學(xué)生交通服務(wù)隊(duì)，維護(hù)學(xué)生校內(nèi)行的秩序和安全，並配合校 外導(dǎo)護(hù)志工，協(xié)助維護(hù)校外學(xué)生行的安全。6.成立組訓(xùn)廣播服務(wù)隊(duì)，擔(dān)任各項(xiàng)活動(dòng)司儀及招待工作，負(fù)責(zé)各項(xiàng)例行性廣播服務(wù)，或擔(dān)任行政與班級(jí)間之傳達(dá)工作4-4-3 落實(shí)三

46、級(jí)輔導(dǎo)，定期辦理心理輔導(dǎo)活動(dòng)與生命教育4-4-3 落實(shí)三級(jí)輔導(dǎo)，定期辦理心理輔導(dǎo)活動(dòng)與生命教育 諮輔中心建置三級(jí)預(yù)防體制，以落實(shí)教師輔導(dǎo)職責(zé)強(qiáng)化教師輔導(dǎo)知能，作為一級(jí)預(yù)防基礎(chǔ)，實(shí)施教訓(xùn)輔三合一體制；建置專任輔導(dǎo)教師以科任教師納編，專任學(xué)生二級(jí)預(yù)防工作，實(shí)施個(gè)別及團(tuán)體輔導(dǎo)；聘請(qǐng)專家駐校實(shí)施家族治療、個(gè)別諮商等諮商及督導(dǎo)。並由諮商輔導(dǎo)組暨輔導(dǎo)專業(yè)老 師規(guī)劃多元課程活動(dòng)，融入生活教育輔導(dǎo)：1.轉(zhuǎn)入生始業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)：協(xié)助轉(zhuǎn)入生了解學(xué)校環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)生生活適應(yīng)能力。2.師情話意敬師輔導(dǎo)活動(dòng)：推動(dòng)校園倫理，建立溫馨、和諧師生關(guān)係。3.母親節(jié)感恩系列活動(dòng)：推動(dòng)感恩文化，增進(jìn)親子互動(dòng)，促進(jìn)親子關(guān)係。4.心靈花園體

47、驗(yàn)活動(dòng)：設(shè)計(jì)自然體驗(yàn)與生命教育之教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生能在自然環(huán)境中學(xué)會(huì)關(guān)照自己、關(guān)照他人與關(guān)照自然環(huán)境的能力。5.性別平等宣導(dǎo)月：結(jié)合各班教學(xué)活動(dòng)，配合繪本故事設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)單，邀請(qǐng)中華青少年純潔運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)辦理相聲表演，並舉辦教師研習(xí)進(jìn)修，談?dòng)嘘P(guān)家暴與性侵事件的處理。6.補(bǔ)救教學(xué)：安排愛(ài)心家長(zhǎng)輔導(dǎo)志工，為學(xué)習(xí)及生活適應(yīng)上有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)救教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、關(guān)心其生活近況。7.兒童社會(huì)能力發(fā)展遊戲輔導(dǎo)活動(dòng)：藉由小團(tuán)體活動(dòng)方式進(jìn)行，增進(jìn)外籍配偶子女人際互動(dòng)能力及情緒管理能力。8.成立小咪咪服務(wù)隊(duì)對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行生活教育協(xié)助。如放學(xué)路隊(duì)帶領(lǐng)、晨光時(shí)間陪伴、老師小幫手等。9.注重學(xué)生生活教育，訂定天母好

48、兒童獎(jiǎng)勵(lì)制度，並設(shè)置安全服務(wù)隊(duì)巡查制度，即時(shí)鼓勵(lì)、檢討學(xué)生行為，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活態(tài)度。10.加強(qiáng)生活教育體驗(yàn)學(xué)習(xí)，實(shí)施天母好兒童、模範(fàn)路隊(duì)及優(yōu)良服務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)制度，加強(qiáng)學(xué)生守秩序、有禮貌、負(fù)責(zé)任等基本觀念。4-4-4 辦理性別平等教育相 關(guān)活動(dòng)4-4-4 辦理性別平等教育相關(guān)活動(dòng)1.性別平等教育繪畫(huà)比賽：低年級(jí)繪畫(huà)著色比賽、中高年級(jí)海報(bào)設(shè)計(jì)比賽、高年級(jí)四格漫畫(huà)比賽，均獲優(yōu)良成績(jī)。2.每年4月份為性別平等教育宣導(dǎo)月，規(guī)劃全校相關(guān)活動(dòng)。3.五六年級(jí)健康教育課專業(yè)輔導(dǎo)老師擔(dān)任，課程中規(guī)劃性別評(píng)等教育單元。4-4-5 強(qiáng)化弱勢(shì)族群子女教 育活動(dòng)4-4-5 強(qiáng)化弱勢(shì)族群子女教育活動(dòng)針對(duì)新移民子女、外籍學(xué)

49、生、學(xué)習(xí)落後、家庭弱勢(shì)等學(xué)生，開(kāi)設(shè)各種學(xué)習(xí)班及辦理輔導(dǎo)活動(dòng)。確實(shí)掌握弱勢(shì)族群子女學(xué)生人數(shù)與分佈，包括低收入戶、原住民、大陸及外籍配偶及身心障礙等子女；了解其教育需求，配合教師教學(xué)強(qiáng)化其學(xué)習(xí)；定期辦理弱勢(shì)族群子女教育活動(dòng)。1.邀請(qǐng)輔導(dǎo)志工、退休老師進(jìn)行補(bǔ)救教學(xué)。2.舉辦新移民家庭教育研習(xí)班。3.提供弱勢(shì)家庭假日親子英語(yǔ)共學(xué)營(yíng)，利用暑假或週六進(jìn)行課程。4.舉辦外籍學(xué)生及新轉(zhuǎn)入生輔導(dǎo)活動(dòng)，進(jìn)行輔導(dǎo)工作。5.開(kāi)設(shè)課後激勵(lì)班進(jìn)行補(bǔ)救教學(xué)。6.邀請(qǐng)輔導(dǎo)志工、退休老師對(duì)外籍中文落後學(xué)生進(jìn)行中文導(dǎo)入補(bǔ)救。7.學(xué)習(xí)型家庭親職教育8.低收入戶、原住民免費(fèi)參加課後相關(guān)照顧班及補(bǔ)救班。4-4-6 推動(dòng)親職教育4-4-

50、6 推動(dòng)親職教育配合父母成長(zhǎng)教育研習(xí)辦理全校親職教育，十大志工團(tuán)開(kāi)設(shè)培訓(xùn)課程並邀請(qǐng)全校家長(zhǎng)參加。每學(xué)期定期開(kāi)辦下列課程，以協(xié)助親職成長(zhǎng)：1.親職教育活動(dòng)：針對(duì)本校愛(ài)心志工、外籍配偶家長(zhǎng)、關(guān)心親職教育之家長(zhǎng)舉辦兒童注意力及潛能開(kāi)發(fā)課程、如何與孩子談性說(shuō)愛(ài)、親子溝通與情緒教育實(shí)務(wù)訓(xùn)練課程、親子EQ溝通效能訓(xùn)練、兒童遊戲治療訓(xùn)練。2.每學(xué)期定期舉辦全校親職教育講座。3.開(kāi)辦家長(zhǎng)成長(zhǎng)進(jìn)修班。父母成長(zhǎng)班：每週三上午上課，人數(shù)約為80人紳士大學(xué)：每週二晚上上課，人數(shù)約為100人生活學(xué)苑：每週四下午上課，人數(shù)約為20人4-5 妥適的維護(hù)並輔導(dǎo)學(xué)生身心發(fā)展4-5-1 辦理安全教育活動(dòng)4-5-1 辦理安全教育活

51、動(dòng)1.經(jīng)常性藉由舉辦藝文競(jìng)賽、教學(xué)活動(dòng)、兒童朝會(huì)宣導(dǎo)等，加強(qiáng)學(xué)生安全教育。2.利用集會(huì)時(shí)間宣導(dǎo)上下學(xué)交通安全注意事項(xiàng)。3.舉辦交通安全系列講座-行的安全：邀請(qǐng)汽車駕訓(xùn)中心講師蒞校指導(dǎo)學(xué)童行的安全及用路人路權(quán)正確觀念。4.舉辦交通安全系列講座-認(rèn)識(shí)標(biāo)誌與號(hào)誌：邀請(qǐng)中山女高教官透過(guò)教學(xué)媒體教導(dǎo)小朋友更深入認(rèn)識(shí)標(biāo)誌與號(hào)誌。5.舉辦交通安全系列講座-腳踏車騎車安全體驗(yàn)活動(dòng)：邀請(qǐng)汽車駕訓(xùn)中心蒞校指導(dǎo)學(xué)童騎腳踏車安全注意事項(xiàng)及技能。6.舉辦交通安全系列講座-大客車乘車安全體驗(yàn)：邀請(qǐng)汽車駕訓(xùn)中心蒞校指導(dǎo)學(xué)童實(shí)際演練大客車逃生狀況。7.舉辦交通安全系列講座-汽機(jī)車乘車安全：邀請(qǐng)華興中學(xué)教官演講，並透過(guò)全校聯(lián)播

52、。8.召開(kāi)安親班交通車暨接送安全協(xié)調(diào)會(huì)：召集入校接送的安親班重申交通車及接送的安全注意事項(xiàng)。9.辦理導(dǎo)護(hù)志工研習(xí)：提升導(dǎo)護(hù)志工指揮交通技能及各安全注意事項(xiàng)。10.於寒、暑假前藉宣導(dǎo)寒暑校外生活須知及結(jié)業(yè)式之愛(ài)的叮嚀，提醒學(xué)生注重自身安全問(wèn)題。11.每學(xué)期初定期與實(shí)施游泳教學(xué)年級(jí)舉行游泳安全會(huì)議，並增聘游泳助理教師協(xié)助導(dǎo)師及學(xué)校行政，落實(shí)游泳教學(xué)及安全維護(hù)。12. 舉辦防溺安全教育宣導(dǎo)及海報(bào)、書(shū)法、書(shū)籤等藝文比賽，增加學(xué)生防溺知識(shí)。13.舉辦防震防災(zāi)逃生演練，並於走廊佈置防震防災(zāi)逃生知識(shí)宣導(dǎo)單張。14.舉辦校外教學(xué)帶學(xué)生至內(nèi)湖防災(zāi)科學(xué)教育館實(shí)際體驗(yàn)學(xué)習(xí)。4-5-2 辦理人權(quán)及法治教育 活動(dòng)4-5

53、-2 辦理人權(quán)及法治教育活動(dòng)1.透過(guò)動(dòng)靜態(tài)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生法治及尊重人權(quán)觀念。安排每年三月份為民主法治教育月，結(jié)合社區(qū)資源，如士林法院、天母派出所、士林少輔組及北市商春暉社等，透過(guò)法律常識(shí)講座、戲劇表演及小執(zhí)法說(shuō)故事教學(xué)，加強(qiáng)宣導(dǎo)民主法治觀念。2.舉辦法治教育講座：邀請(qǐng)士林地檢署劉科長(zhǎng)介紹生活中常用的法律常識(shí)， 以及邀請(qǐng)士林少輔組介紹生活中常用的法律常識(shí)。3.舉辦性騷擾防治宣導(dǎo)講座：邀請(qǐng)?zhí)炷概沙鏊瘑T介紹生活中避免性騷擾的技巧。4.舉辦反賄選宣導(dǎo)暨才藝競(jìng)賽：在市長(zhǎng)與里長(zhǎng)選舉前宣導(dǎo)反賄選觀念及1 透過(guò)海報(bào)及書(shū)法競(jìng)賽加深印象。5.加強(qiáng)與導(dǎo)師聯(lián)繫，訓(xùn)輔共同追蹤輔導(dǎo)行為偏差學(xué)生。推行品格教育，以每月主題

54、強(qiáng)化核心概念。4-5-3 學(xué)生偏差行為的防治 與輔導(dǎo)4-5-3 學(xué)生偏差行為的防治與輔導(dǎo)對(duì)於行為偏差學(xué)生，本校積極進(jìn)行三級(jí)預(yù)防機(jī)制，與生輔處配合給予學(xué)生適時(shí)輔導(dǎo)協(xié)助。除隨時(shí)輔導(dǎo)行為偏差學(xué)生，亦開(kāi)設(shè)團(tuán)體輔導(dǎo)班，對(duì)需協(xié)助之學(xué)生長(zhǎng)期輔導(dǎo)：1.小團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)：A.針對(duì)五年級(jí)學(xué)生實(shí)施兒童憂鬱癥篩選，經(jīng)過(guò)兩次施測(cè)，對(duì)有兒童憂鬱癥傾向兒童實(shí)施二級(jí)預(yù)防，運(yùn)用小團(tuán)體輔導(dǎo)憂鬱不要陪我長(zhǎng)大。並與國(guó)立臺(tái)北教育大學(xué)謝茉莉教授合作及接受督導(dǎo)，本方案亦環(huán)島發(fā)表。B.95上學(xué)期小巨人體驗(yàn)探索團(tuán)體，提供兒童體驗(yàn)、探索、學(xué)習(xí)、挑戰(zhàn)、突破的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)在過(guò)程中體會(huì)、看重自己與他人，並與別人分享。95下學(xué)期向日葵自我成長(zhǎng)團(tuán)體、我的心情塗鴉板，讓學(xué)生學(xué)習(xí)表達(dá)情緒、人際互動(dòng)。2.舉辦輔導(dǎo)知能研習(xí)，提升教師輔導(dǎo)專業(yè)能力，做好一級(jí)預(yù)防工作。3.聘請(qǐng)專家協(xié)助進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)