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文檔簡介

1、學(xué)校和社會中遵守規(guī)則情況調(diào)查,授課單位：清原滿族自治縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 主講教師：郭麗,交通,學(xué)校,衛(wèi)生,以下哪些選項(xiàng)是你常見的他人會違反的情況？,兩人橫著過馬路,過人行道時(shí)玩耍,攀爬、倚坐護(hù)欄,其他,占用機(jī)動車道,不走斑馬線,不走地下通道,闖紅燈,辯論會,生活中需要規(guī)則嗎？ 正方 反方,1764年深夜，一場大火燒毀了哈佛大學(xué)的圖書館，很多珍貴的圖書被毀于一旦，讓人痛心疾首。第二天，學(xué)校上下得知了這場重大事故，有一名學(xué)生尤其面色凝重，突發(fā)的火災(zāi)把這名普通的學(xué)生推到了一個特殊的位置，逼迫他作出選擇。原來在這之前，他違反圖書館規(guī)則，悄悄把一位牧師捐贈的一本書帶出館外，準(zhǔn)備優(yōu)哉游哉地閱讀完后再歸還。突然之間

2、，這本書就成為哈佛這批受贈的250本書中的唯一珍本。怎么辦？是神不知鬼不覺地?fù)?jù)為己有，還是光明磊落地承認(rèn)錯誤？一番激烈的思想斗爭后，這位學(xué)生終于敲開了校長的辦公室，說明理由后，鄭重地將書還給學(xué)校?；衾锒蚩诵ｉL接下來的舉動更令人吃驚，收下書表示感謝，對學(xué)生的勇氣和誠實(shí)予以獎勵，然后把他開除出校。哈佛的理念是：讓校規(guī)校紀(jì)看守哈佛，比用其他東西看守更安全有效。,小資料,遞接物品的原則是尊重他人，雙手遞物體體現(xiàn)出對對方的尊重，如果在特定場合下或東西太小不必用雙手時(shí)，一般用 A 左手遞接物品 B 右手遞接物品,拜訪中的禮儀規(guī)則，要講究敲門的藝術(shù)，敲門時(shí)要用： A 食指，間隔有序敲三下 B 中指，間隔有序敲二下,接電話時(shí)，拿起話筒的最佳時(shí)機(jī)應(yīng)在鈴聲響過 之后。 A 一聲 B 兩聲 C 三聲 D 四聲,遞品飲咖啡時(shí)也要講究規(guī)則，正確的品飲方法是： A

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