人教版七年級數(shù)學第一章《相反數(shù)》 同步測試題（含答案）

1、人教版七年級數(shù)學第一章 1.2.3相反數(shù) 同步測試題一、選擇題12 019的相反數(shù)是(A)A2 019 B2 019 C. D2的相反數(shù)是(B)A B. C D.3在1，1，3，2這四個數(shù)中，互為相反數(shù)的是(A)A1和1 B1和2C3和2 D1和24下列說法正確的是(D)A帶“”號的和帶“”號的數(shù)互為相反數(shù)B和一個點距離相等的兩個點表示的數(shù)一定互為相反數(shù)C數(shù)軸上原點兩旁的兩個點表示的數(shù)互為相反數(shù)D一個數(shù)的前邊添上“”號所得的數(shù)是這個數(shù)的相反數(shù)5下列說法：2是相反數(shù)；2是相反數(shù)；2是2的相反數(shù)；2和2互為相反數(shù)其中正確的有(B)A1個 B2個 C3個 D4個6如圖，數(shù)軸上兩點A，B表示的數(shù)互為相

2、反數(shù)，則點B表示的數(shù)是(B)A6 B6 C0 D無法確定7若一個數(shù)的相反數(shù)等于它本身，則這個數(shù)是(C)A正數(shù) B負數(shù) C0 D非負數(shù)8化簡：(2)(B)A2 B2 C. D29化簡()的結(jié)果是(C)A. B. C D10下列各式中，化簡正確的是(B)A(7)7 B(7)7 C(7)7 D(7)711A，B是數(shù)軸上兩點，線段AB上的點表示的數(shù)中，有互為相反數(shù)的是(B)A. B.C. D.12如圖所示，已知A，B，C，D四個點在一條沒有標明原點的數(shù)軸上，若點A和點C表示的數(shù)互為相反數(shù)，則原點為(B)AA點 BB點 CC點 DD點13下列各對數(shù)：1與(1)，(1)與1，(2)與(2)，(12)與(1

3、2)，(3)與(3)，其中互為相反數(shù)的有(D)A0對 B1對 C2對 D3對14如果3是a3的相反數(shù)，那么a的值是(C)A0 B3 C6 D615一個數(shù)在數(shù)軸上所對應的點向左移2 020個單位長度后，得到它的相反數(shù)對應的點，則這個數(shù)是(C)A2 020 B2 020 C1 010 D1 010二、填空題16一個數(shù)的相反數(shù)是最大的負整數(shù)，那么這個數(shù)是117(3)表示3的相反數(shù)，即(3)3；(3)表示3的相反數(shù)，即(3)318(1)a的相反數(shù)是a；(2)若a的相反數(shù)是，則a19若a3.5，則a3.5；若x(10)，則x10；若mm，則m020數(shù)軸上點A表示3，B，C兩點所表示的數(shù)互為相反數(shù)，且點B

4、與點A的距離為3，則點C所表示的數(shù)是0或6三、解答題21寫出下列各數(shù)的相反數(shù)：10，12，4.8，0.解：它們的相反數(shù)分別是10，12，4.8，0.22(1)化簡下列各數(shù)：(1)；解：(1)(1)1. (8)；解：(8)8.(a)；解：(a)a. (a)；解：(a)a.(2)化簡過程中，你有何發(fā)現(xiàn)？化簡結(jié)果的符號與原式中的“”的個數(shù)有什么關系？解：最后結(jié)果的符號與“”的個數(shù)有著密切聯(lián)系，當“”的個數(shù)是奇數(shù)時，最后結(jié)果為負數(shù)，當“”的個數(shù)是偶數(shù)時，最后結(jié)果為正數(shù)23寫出下列各數(shù)的相反數(shù)，并將這些數(shù)連同它們的相反數(shù)在數(shù)軸上表示出來：1.5，5，2，2.8，(7)，5.5，(4)解：它們的相反數(shù)分別為1.5，5，2，2.8，7，5.5，4.在數(shù)軸上表示略24已知數(shù)a，b在沒有標明單位長度的數(shù)軸上的大致位置如圖所示：(1)說出數(shù)a，b的正負性；(2)在數(shù)軸上標出a，b的相反數(shù)a，b的位置；(3)若a與a相隔2 020個單位長度，則數(shù)a是多少？解：(1)a為負數(shù)，b為正數(shù)(2)a