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文檔簡(jiǎn)介

1、我愛剪指甲,小班健康活動(dòng),1,說目標(biāo),1.讓幼兒初步了解指甲的作用,知道愛護(hù)的重要性。 2.通過互相觀察和討論,知道要勤剪指甲。,2,說教材,活動(dòng)重難點(diǎn) 知道如何愛護(hù)自己的指甲,3,說學(xué)情,1.本次活動(dòng)來源于生活,由于本班幼兒年齡小,不愛剪指甲,為了培養(yǎng)幼兒愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,因此我覺得選擇本次教學(xué)內(nèi)容有一定的必要性。又如綱要中所說“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要又有利于幼兒的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展;貼近幼兒的生活,選擇感興趣的事物或問題,有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野?!币虼吮敬位顒?dòng)來源于幼兒生活又能服務(wù)于幼兒生活。,4,2. 由于幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育較快,新陳代謝旺盛,指甲生長(zhǎng)很快,而且孩子天性好奇心比較重,喜歡東摸摸

2、西摸摸,指甲里便藏了許多臟臟的病菌。很多幼兒喜歡用吸允和直接用手拿東西吃的習(xí)慣,那就很容易傳染或傳播疾病,這些都是會(huì)影響幼兒的健康,所以需要需要從小培養(yǎng)幼兒勤剪指甲的好習(xí)慣。,5,說教法,新綱要中指出:教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者,活動(dòng)中我努力建構(gòu)積極有效的師幼互動(dòng),盡量做到心中有目標(biāo),眼中有幼兒,讓幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主體,為此我精選了以下幾種教學(xué)方法: (1)示范講解法:在活動(dòng)將抽象的知識(shí)內(nèi)容用直觀生動(dòng)的形式來示范講解,從而激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,達(dá)到活動(dòng)目的;,6,(2)直觀演示法:我運(yùn)用圖片及牙齒模型等實(shí)物直觀地向幼兒展示,引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀察事物,引發(fā)他們積極思考; (3)提問法

3、:采用提問法是因?yàn)樘釂柲芤龑?dǎo)幼兒有目的地仔細(xì)地觀察,啟發(fā)幼兒積極思維,我運(yùn)用啟發(fā)性提問讓幼兒將看到的具體形象的課件用語言描述出來,是解決活動(dòng)重點(diǎn)的有效方法。,7,說教具,1.在幼兒認(rèn)識(shí)自己手指的基礎(chǔ)上進(jìn)行 2.播放動(dòng)畫片指甲病毒,讓幼兒直觀形象地感受動(dòng)畫片中的火星娃不洗手不剪指甲帶來的危害,感知剪指甲的重要性 3準(zhǔn)備指甲鉗,讓幼兒感受,8,說教程,1問題導(dǎo)入,激起幼兒興趣,讓幼兒初步了解指甲的作用。 興趣是一切活動(dòng)的動(dòng)力,抓住幼兒心理,貼近幼兒生活是激發(fā)幼兒興趣的關(guān)鍵在活動(dòng)開始我請(qǐng)幼兒思考問題,通過這個(gè)問題讓幼兒自然而然地融入活動(dòng)中。,9,引導(dǎo)幼兒了解指甲的作用 在本環(huán)節(jié)中,我通過設(shè)計(jì)提問指甲有什么用,讓幼兒大膽討論,講述自己的觀點(diǎn),從而喚起幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和記憶,增強(qiáng)了幼兒講述的機(jī)會(huì),10,觀看課件,感知指甲的重要 課件中的動(dòng)畫片是幼兒非常感興趣的內(nèi)容,通過引導(dǎo)幼兒觀看動(dòng)畫片,讓幼兒自然而然地融入到故事中,初步了解保護(hù)指甲的重要性并說出自己保護(hù)指甲的方法。本環(huán)節(jié)我們用開放式的提問讓幼兒大膽地討論,既發(fā)展了幼兒的語言能力,又拓展了幼兒的思維。,11,教幼兒認(rèn)識(shí)指甲鉗 讓幼兒以

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