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1、5翠鳥,第一PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COM,學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、掌握生字詞。 2、了解課文內(nèi)容。 3、學(xué)習(xí)課文第一自然段,這種鳥叫翠鳥,又稱叼魚郎,也叫魚狗。翠鳥蹲在河溪、水塘、湖泊、海灣的水面上,或盤旋在上空,只要魚鱗銀光一閃,它便緊夾雙翼,尾上頭下,全身筆直插入水中,鉗住小魚。然后,隨即張開雙翼,龜縮著腦袋,掉頭振翅浮出水面,整個(gè)過程前后不過幾秒鐘。翠鳥把抓住的小魚往自己爪子狠狠打幾下,再將魚拋向空中,張大嘴接住,美餐一頓。,1、認(rèn)真讀課文,想一想課文介紹了什么? 2、自學(xué)課后生字欄二里的生字,在課文中圈出自己喜歡的詞語。,翠鳥 鮮 艷 腹 部 赤褐色 襯 衫 靈 活 疾 飛 等 待
2、小 泡 銳 利 飼 養(yǎng) 逮 住 希 望,我能看拼音寫詞語。 xi hu f b yo hung ( ) ( ) ( ) tu ling shu po ( ) ( ),預(yù)習(xí)展示,先獨(dú)立完成,后師友互相檢查, 再對照正確答案訂正。,任務(wù)一:,課文怎樣描寫翠鳥的外形的?是從哪幾個(gè)方面來描寫的?,請用“作者先描寫翠鳥的( ) 接著描寫( ),最后描寫( )” 說說。,(1)第一句: 寫了翠鳥愛停在葦稈上。突出外形特點(diǎn):“紅色的小爪子”。,第二五句: 寫了翠鳥的哪方面的特點(diǎn),用一個(gè)詞概括。,寫翠鳥的顏色。(“鮮艷”)。,(3)第六句。 學(xué)生自讀句子,找出能概括翠鳥特點(diǎn)的詞語。,(小巧玲瓏),頭上的羽毛像
3、橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋,背上的羽毛像淺綠色的外衣,一雙透亮機(jī)靈的眼睛下面,長這一張又尖又長的嘴巴,腹部的羽毛像赤褐色的襯衫,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈,A,B,C,D,任務(wù)二:,有感情地朗讀課文第一段。,一、改正錯(cuò)別字。葦桿() 透滿花紋() 住視() 詞養(yǎng)()登開樹枝() 希忘() 二、根據(jù)解釋寫出詞語。1又鮮明又美麗的意思。()2飛得很快。() 3鋒利,尖銳,本課指感覺靈敏()4聲音清亮好聽。()5集中注意力地看。()6形容又小又靈巧精致。(),你最喜歡什么小動物,用生動、形象 的的語言介紹一下它的樣子!,拓展延伸,學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)課文第二-五自然段。 2、體會作者用詞的
4、準(zhǔn)確、生動。 3、朗讀、背誦課文。,聽寫詞語我最棒:,翠鳥 襯衫 透亮 漁翁 飼養(yǎng) 石壁,預(yù)習(xí)展示,舊知回顧:,1、課文第一自然段介紹了翠鳥的什么? 具體是怎樣的?,作者是怎么描寫翠鳥的活動的?,邊讀邊找出描寫翠鳥活動的語句。 溫馨提示:先自己獨(dú)立找句子,再師友交流各自找的內(nèi)容,最后師友合作展示。,任務(wù)一:,比較句子,體會用詞的準(zhǔn)確,生動。,翠鳥叫聲清脆,愛貼著水面飛。 翠鳥叫聲清脆,愛貼著水面疾飛。,溫馨提示:師友交流探討:兩個(gè)句子有什么不同?你覺得哪個(gè)句子寫得好,為什么?,1,比較句子,體會用詞的準(zhǔn)確,生動。,翠鳥叫聲清脆,愛貼著水面飛。 翠鳥叫聲清脆,愛貼著水面疾飛。,第二句寫得好,因?yàn)?/p>
5、“疾”字生動地寫出了翠鳥飛得很快的活動特點(diǎn)。,1,作者是怎樣具體描寫翠鳥捕魚的?,1.在文中找出描寫翠鳥捕魚時(shí)動作的句子。 溫馨提示:學(xué)友讀給師傅聽。 2、畫出描寫翠鳥捕魚時(shí)的動作的詞語。(用自己喜歡的符號) 溫馨提示: 畫動詞:師傅指導(dǎo)學(xué)友一起完成。,任務(wù)二:,翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過 去,叼起小魚,貼著水面一下子飛 遠(yuǎn) 了。,翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面一下子飛遠(yuǎn) 了。,翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去。 翠鳥蹬開葦稈,很快地飛過去。,第一句好,因?yàn)椤跋窦粯印鄙鷦?、形象地寫出了翠鳥捕魚時(shí)的動作十分快。,2,2.通過動作描寫,說明了翠鳥捕魚時(shí)的什么特點(diǎn)?,作者的愿望是什么
6、?為什么會有這樣的樣的愿望?,任務(wù)三:,我們真( ),老漁翁看了看我們說:“孩子們,你們知道翠鳥的家在哪里?沿著( ),在那( )的( )上。它從那么遠(yuǎn)的地方飛到這里來,是要( )的呀!”,聽了老漁翁的話,我是怎樣想的?表達(dá)了我們怎樣的感情? 喜歡翠鳥,愿意和翠鳥作朋友。,作者的愿望是什么?為什么會有這樣的樣的愿望?,任務(wù)三:,愛護(hù)動物,和動物做朋友。,學(xué)了翠鳥這篇課文,你明白了什么道理?,課堂闖關(guān),1、給紅色字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?疾飛() 、病 、恨 、快,迅速 銳利() 、快或尖、感覺靈敏、勇往直前的氣勢。,2、我會選詞填空: 盡管還是 因?yàn)樗?不但而且 1、翠鳥( )顏色鮮艷,( )鳴聲
7、清脆。 2、( )小魚這樣機(jī)靈,( )難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。 3、( )我喜歡翠鳥,( )想捉一只來飼養(yǎng)。,小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡。盡管他是這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃,水波還在蕩漾。 1、在這一段中,形容時(shí)間極短的詞語是: ,這樣寫突出翠鳥飛行的速度 。 2、找出描寫翠鳥機(jī)靈的句子讀出來。,自我評價(jià):,1、通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí),我學(xué)會了:( ),我很困惑的地方是( ),我在( )方面的表現(xiàn)很好,在( )方面表現(xiàn)欠佳,以后要注意的是( ) 。 2、總體表現(xiàn)(優(yōu)、良、中、差),愉悅指數(shù)(高興、一般、無聊、郁悶),“親愛的小朋友,知道我為什么在很遠(yuǎn)的陡峭的石壁上居住嗎?請到十萬個(gè)為什么動物篇中尋找答案吧!”,再見,課后拓展,PPT模板下載: 行業(yè)PPT模板: 節(jié)日PPT模板: PPT素材下載: PPT背景圖片: PPT圖表下載: 優(yōu)秀PPT下載: PPT教程: Word教程: Excel教程: 資料下載: PPT課件下載: 范文下載: 試卷下載:
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