2011屆高考生物第一輪夯實基礎(chǔ)復(fù)習(xí)課件4.ppt

1、生物一輪復(fù)習(xí)系列課件,提升能力,夯實基礎(chǔ),必修2,2011高考,新課標專用,作者：邵寄璋（生物特級教師）,自動播放,新人教版,共18套,2-1 遺傳的細胞基礎(chǔ),順序與標注與新課標考綱相同,（3）動物的受精過程,1、受精作用,(1)概念：受精作用是指卵細胞和精子相互識別融合成為受精卵的過程,卵細胞（n）,精子（n）,相互識別：同種動物精子、卵細胞表面有特異性相互識別的蛋白。,受精卵（2n ）,融合；精子頭部進入卵細胞，細胞核融合。,一、考點整合與提升,(2)實質(zhì)：精子的細胞核與卵細胞的細胞核相互融合,精子原核（n）,卵子原核（n）,融合,受精卵核（2n ）,精核與卵核相互融合，染色體恢復(fù)成2n，

2、一半來自父方、一半來自母方。細胞質(zhì)中也含有少量遺傳物質(zhì)，幾乎全部來自卵細胞的細胞質(zhì)，因為精子只以頭部進入卵細胞，幾乎沒有細胞質(zhì)。,受精卵（2n ）,卵裂期 （2個細胞）,經(jīng)過不斷分裂和分化,有絲分裂,有絲分裂,胎兒,每一個細胞都具全能性,卵裂期 （4個細胞）,有可能同卵雙生,生物個體,(3)受精卵是新生命的開始,2、對圖解的幾點說明,（1）精子的整個形狀呈蝌蚪狀，頭部含有細胞核，尾部很長，能夠擺動，在尾的基部有線粒體，為尾的擺動提供能量。在進行受精作用時精子依靠尾的擺動游動到卵細胞表面，同種動物精子、卵細胞表面有特異性相互識別的蛋白，只要有一個精子進入卵細胞，其他的精子就不能再進入，精子只是頭

3、部進入卵細胞與卵細胞核融合。因此從核遺傳物質(zhì)來講，一半來自父方、一半來自母方，能尊循孟德爾遺傳定律傳遞遺傳物質(zhì)。細胞質(zhì)中也含有少量遺傳物質(zhì)，但幾乎全部來自卵細胞的細胞質(zhì)，所以細胞質(zhì)遺傳不尊循孟德爾遺傳定律，而表現(xiàn)為母系遺傳。卵細胞的細胞質(zhì)豐富，也為受精卵的發(fā)育提供了充足的營養(yǎng)。同時受精時。不同種的動物精子和卵細胞因不能相互識別，而形成生殖隔離。,（2）受精卵是新生命的開始，受精卵是有極性的，極性的形成與細胞內(nèi)各種成分的不均勻分布有關(guān)。在生物體內(nèi)細胞也是有極性的，極性是細胞分化發(fā)育的基礎(chǔ)，沒有極性的細胞是不分化的。,（3）受精卵雖然是已經(jīng)分化的細胞，但它具有發(fā)育成完整個體的潛能，受精卵經(jīng)過細胞分

4、裂、組織分化、器官形成，最終發(fā)育成一個具備生育能力的個體。高等動物的個體發(fā)育過程分為兩個階段：胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育。哺乳動物的胚胎發(fā)育是在體內(nèi)母體的子宮內(nèi)完成的，受外界環(huán)境的影響較小，胚胎發(fā)育的成功率較高，當胎兒出生后就進入胚后發(fā)育。,（4）受精卵最初幾次卵產(chǎn)生的細胞，每個細胞都較易表達細胞的全能性，特別是第一次卵裂形成的2個細胞，都有可能單獨形成新個體，這就是有可能生出同卵雙胞胎的物質(zhì)基礎(chǔ)。,(4)有性生殖產(chǎn)生的后代呈現(xiàn)多樣性：,配子中染色體組合具有多樣性,a、減數(shù)第一次分裂后限，非同源染色體自由組合，導(dǎo)致減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中染色體組合具有多樣性。,b、四分體中同源染色體的非姐妹染色單體間的交

5、叉互換，導(dǎo)致減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子種類更多。,受精時卵細胞和精子的結(jié)合具有隨機性,卵細胞（n）,精子（n）,受精卵 （2n ）,有絲分裂,受精作用,動物（2n ）,卵原細胞（2n）,精原細胞（2n）,有絲分裂,有絲分裂,減數(shù)分裂,減數(shù)分裂,通過減數(shù)分裂與受精作用維持了生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定，對保持生物遺傳的穩(wěn)定性起了重要作用。,(5)減數(shù)分裂與受精作用的意義,對應(yīng)例題：1、右圖為高等動物進行有性生殖的3個生理過程的示意圖，則其中分別為（ ） A、有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用 B、受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂 C、有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂 D、減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂、,配子,合

6、子,生物體,B,解析：同種動物的雌、雄配子（也就是卵細胞和精子）通過相互識別，完成受精作用，形成合子（受精卵），所以是受精作用；合子（受精卵）通過有絲分裂在細胞增殖的基礎(chǔ)上，經(jīng)過組織分化、器官形成，最終發(fā)育成一個具備生育能力的生物體。所以 是有絲分裂；成熟的生物體經(jīng)過減數(shù)分裂形成配子，所以是減數(shù)分裂。,通過減數(shù)分裂與受精作用為生物的變異提供了可能,a、在減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離、非同源染色體自由組合，使之可以產(chǎn)生各種類型的配子。若在四分體時期，同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生染色體的片斷交換，則更增加了配子的類型。,b、由于配子類型的眾多，當雌、雄配子結(jié)合后，便形成了眾多類型的生物體。

7、例如人類在減數(shù)分裂時，僅非同源染色體的自由組合，就可能形成223 種配子類型，精子和卵細胞結(jié)合就可形成223223246種不同類型的后代，足以造成遺傳類型的多樣性。,減數(shù)分裂與受精作用為生物的變異提供了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)，有利于生物對環(huán)境的適應(yīng)和進化。,對應(yīng)例題：2、下面關(guān)于高等動物減數(shù)分裂形成配子及受精作用的描述，其中正確的是 （ ） A、每個卵細胞繼承了初級卵母細胞1/4的細胞質(zhì) B、愛精作用的實質(zhì)為同類精子與卵細胞相互識別后精子細胞核與卵細胞核相互融合。 C、受精卵中的線粒體有部分來自精子的尾部 D、雌、雄配子彼此結(jié)合的幾會相等，因為它們的數(shù)量相等,B,解析：在卵細胞的形成過程中，初級卵母細

8、胞中的大部分細胞質(zhì)最后分配到了卵細胞中；A的敘述不正確；愛精作用的實質(zhì)為同類精子與卵細胞相互識別后精子細胞核與卵細胞核相互融合， B正確；受精時是精子的頭部進入卵細胞，受精卵中的線粒體不可能有部分來自精子的尾部， C錯；雌、雄配子彼此結(jié)合的幾會相等，但它們的數(shù)量不相等，一般是精子的數(shù)量大大超過卵細胞的數(shù)量。,對應(yīng)例題：3、一對夫婦基因型是AaBb（兩對基因獨立遺傳）。圖（1）為其一種細胞分裂方式的DNA含量變化曲線圖，圖（2）為該夫婦產(chǎn)生一對雙胞胎后代的示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）,A、基因A與a、基因B與b的分離，A與B（或b）、a與b（或B）隨機組合發(fā)生在圖（1）中的D時期 B、甲胎

9、兒基因型為AaBb的概率為1/4 C、若該女士在A時期的DNA復(fù)制出現(xiàn)錯誤，則胎兒甲和乙均出現(xiàn)突變性狀 D、該女士在此次生殖過程中，至少有兩個卵原細胞進行減數(shù)分裂,解析：圖（1）中的D時期是減數(shù)第一次分裂后期，此時能發(fā)生基因A與a、基因B與b的分離，A與B（或b）、a與b（或B）隨機組合，A正確；甲胎兒基因型為AaBb的概率為1/4是正確的，因為一對夫婦基因型是AaBb，先把二對基因分開考慮，AaAaAa（1/2）、BbBb Bb （1/2），出現(xiàn)AaBb是1/2 1/21/4， B正確；從圖（2）可看出該女士生出的二個胎兒是異卵雙生，因此在A時期的DNA復(fù)制出現(xiàn)錯誤，則胎兒甲和乙不會同時出現(xiàn)

10、突變性狀，C錯誤； D是正確的。,圖（1）,圖（2）,C,對應(yīng)例題：4、果蠅的卵原細胞在減數(shù)分裂形成卵細胞過程中常常發(fā)生染色體不分開的現(xiàn)象，因此常出現(xiàn)性染色體異常的果蠅，并產(chǎn)生不同的表現(xiàn)型，如下表所示：,（1）經(jīng)分析出現(xiàn)異常受精卵XXY的原因，可能是由于雌果蠅次級卵母細胞減數(shù)分裂第二次分裂后期著絲粒分離后，兩條XX沒有平均分配到兩極，產(chǎn)生異常卵細胞XX，與正常精子Y 結(jié)合后形成異常受精卵XXY；還可能是：,雌果蠅減數(shù)分裂第一次分裂后期同源染色體XX沒有分離，產(chǎn)生異常卵細胞XX，與正常精子Y結(jié)合后形成異常受精卵XXY。,（2）在探究果蠅控制眼色的基因是否位于X染色體上的實驗中，蒂更斯（Diken

11、s）在孟德爾實驗的基礎(chǔ)上，用白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配，其后代中，每20003000只白眼雄果蠅中有一只紅眼雄果蠅（不育）；同樣，每20003000只紅眼雌果蠅中有一只白眼雌果蠅,根據(jù)上表信息，我們可以判斷出實驗中出現(xiàn)的少數(shù)例外的白眼雌蠅或紅眼雄蠅（不育）的基因型為 、_（控制眼色的基因用B、b表示），這種性狀的出現(xiàn)是由 于 （變異方式）引起的。,XbXbY,XBO,染色體（數(shù)目）變異,少數(shù)例外個體產(chǎn)生的原因，可利用光學(xué)顯微鏡，通過實驗觀察的方法來進一步得到驗證，請寫出簡單思路，并預(yù)測結(jié)果：,取例外的果蠅分裂期的體細胞，制作有絲分裂裝片，在光學(xué)顯微鏡下觀察，找出分裂中期的性染色體。在白眼雌蠅裝片中可觀察到XXY 的性染色體組成；在紅眼雄果蠅中只能觀察到一條X染色體。,你還可以通過什么辦法來判斷少數(shù)例外個體產(chǎn)生的原因？,通過觀察另外一對合適的伴性遺傳性狀的遺傳表現(xiàn)可判斷上述變異類型。,二、近兩年高考真題示例,1、（2010高考江蘇卷）人類精子發(fā)生過程中，下列說法正確的是 A、細胞中染色單體數(shù)最多可達92條（ ） B、姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的 C、染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前 D、一個精原細胞產(chǎn)生兩個相同精子的概率最大為1223,ABC,解析：本