【人教新課標】七年級下冊《馬》ppt教學課件01

1、2020/9/9,該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079,馬,布封,2020/9/9,該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079,布豐（17071788），法國博物學家、作家。貴族家庭出身，父親曾為州議會法官。從小受到教會教育，愛好自然科學。26歲入法國科學院。1739年起擔任皇家花園（植物園）主任。1753年被法蘭西學院接受為院士。他用畢生精力經營皇家花園，并用40年時間寫成36卷巨冊自然史。他和百科全書派同時，但并不參加啟蒙運動。 布豐的主要著作自然史是一部博物志，包括地球形成史動物史人類史鳥類史爬蟲類史自然的分期等幾大部分，對自然界作了唯物主義的解釋。,2020/

2、9/9,該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079,人類馴養(yǎng)的馬,2020/9/9,該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079,天然野生的馬,2020/9/9,該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079,人類馴養(yǎng)的馬有哪些特征?,2020/9/9,該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079,特征： 一、勇毅。無論是在疆場上，還是在平時的射獵、演武、比賽時，它們都精神抖擻、慷慨以赴，與主人同生死、共榮辱。 二 、馴良。它們不但屈從人類的操縱，還會迎合別人的心意。它們“無保留地貢獻著自己”，為人類做各種服務。,2020/9/9,該課件由【語文公社】友情提供Q

3、Q：764723079,天然野生的馬的特征是什么？,2020/9/9,該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079,美質：它們自由自在地生活，“既不受拘束，又沒有節(jié)制”，“因不受羈勒而感覺自豪”“不屑于受人照顧”，在大自然中“呼吸著清新的空氣”，被賦予“強壯、輕捷和遒勁”的美的品性，具有“充沛的精力和高貴的精神”。 美德：天性“絕不兇猛”，熱愛和平；它們群居行動，團結和睦；它們相互之間沒有“妒忌”，從不為一已之私爭斗。 美貌：它們的身體是大自然的杰作，在所有的動物中，馬是“身材高大而身體各部分又都配合得最勻稱、最優(yōu)美的”。作者用它和另外七種動物作了比較，盛贊馬的高貴姿態(tài)。,天然野生的馬

4、,2020/9/9,該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079,馬,人類馴養(yǎng)的馬同情,天然野生的馬贊美,2020/9/9,該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079,1、如何理解“它的教育以喪失自由而開始， 以接受束縛而告終”？,3、作者為什么認為“天然要比人工更美麗些”？,2、第二段中的“這一切”指什么？為什么說 它對于馬的侮辱要超過蹄鐵？,2020/9/9,該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079,1、如何理解“它的教育以喪失自由而開始， 以接受束縛而告終“？,首先“教育”一詞是擬人化用法，指的是人類對馬的馴養(yǎng)。 其次，“以喪失自由而開始”指馬一出生就受到人

5、的照顧，被人喂養(yǎng)，而不是自由自在地自己去尋找食物；“以接受束縛而告終”，包含兩層含義（1）指馬被套上韁繩，披上鞍轡，戴上銜鐵；（2）指馬從思想上接受服從的觀念，服從成為馬的天性。文章用這一句話概括了人類對馬所做的一切，表達了作者對馬的深刻同情。,2020/9/9,該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079,2、因為馬最大的美麗只有在自然的、不受拘束的狀態(tài)下才能展現(xiàn)出來，所以天然的馬要比人工更美麗些。,2、“這一切”指馬額上覆著妍麗的毛、編成 細辮的項鬣、蓋滿身體的絲綢和錦氈等一切 視馬為玩物的裝飾品。因為蹄鐵只能有限地 束縛馬的身體，而“這一切”使馬失去了人的 伙伴的平等地位，淪為人類的奴隸和玩物。 精神的泯滅是最大的悲哀，所以,2020/9/9,該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079,2020/9/9,該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079,2020/9/9,該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079,2020/9/9,該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079,2020/9/9,該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079,對比,2020/9/9,該課件由【語文公社】友情提供QQ：764723079,