新人三級安全教育(概念版).ppt

1、新員工三級安全教育,公司一級安全教育,安全文明生產(chǎn)管理部,講義板塊,（一）提高安全保障意識,1）建章立制 遵章守法 國家安全生產(chǎn)法 公司安全文明生產(chǎn)管理制度 部門項目部安全管理細(xì)則 2）培養(yǎng)安全意識 安全第一不是業(yè)績第一，不是進度第一 方式是開展安全培訓(xùn),3）三級安全教育的概念 三級安全教育是對新員工、新工人、新轉(zhuǎn)崗工人必須完成的安全教育，同時對老員工實施經(jīng)常性教育。 公司級、項目部、班組對新進人員分別進行不同層次的培訓(xùn),（一）提高安全保障意識,一級即公司級安全教育 內(nèi)容是：安全法律法規(guī)、案例事件分析、公司安全規(guī)章制度等（每年總部實施全國巡講）；,（一）提高安全保障意識,二級即項目級（總監(jiān)級/

2、苗場級）安全教育 內(nèi)容是：安全文明管理技術(shù)、本部門安全生產(chǎn)的特點、部門的安全規(guī)定、工作流程、安全管理工作探討等（內(nèi)容可以更豐富，緊跟人員水平現(xiàn)狀調(diào)整，緊扣本專業(yè)或本行業(yè)相關(guān)性開展，公司規(guī)定在每次項目部、總監(jiān)部會議上與質(zhì)量、進度、成本等到一起同步開展）；,（一）提高安全保障意識,三級即班組級安全教育 內(nèi)容是：本崗位安全操作規(guī)范、季節(jié)性安全事項、隱患識別與防范、事故應(yīng)急辦法、逃生自救技能、消防器材的使用方法、常用勞動保護用品的正確配戴等（班組實施）； 國家規(guī)范中的“三級安全教育”是有層次關(guān)系的科學(xué)的管理模式，有必要理解并遵照執(zhí)行。,（一）提高安全保障意識,（二）法律法規(guī),1）安全法規(guī)制定依據(jù)和相關(guān)

3、規(guī)章（憲法） 安全法規(guī)的規(guī)范性文件主要有6種：1、憲法；2、法律（安全生產(chǎn)法、職業(yè)病防治法、勞動法等）；3、行政法規(guī)（國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定）；4、部門規(guī)章（建設(shè)工程施工許可管理辦法、安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法）；5地方性法規(guī)和地方規(guī)章；6、國際法律文件 2）相關(guān)法律 刑法 安全生產(chǎn)法 安全事故報告和調(diào)查處理條例 建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例 工傷保險條例 3）管生產(chǎn)必須管安全，生產(chǎn)單位是安全管理主體！,4）對生產(chǎn)安全事故責(zé)任者的法律追究 行政處罰的種類：1.警告 2.罰款 3.沒收違法所得 4.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè) 5.暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照 6.行政拘留 7.法律、行政法規(guī)規(guī)

4、定的其他處罰 民事責(zé)任：主要涉及到經(jīng)濟賠償 刑事處罰的種類：1.管制 2.拘役 3.有期徒刑 4. 無期徒刑 5.死刑 （附加刑：a.罰金 b.剝奪政治權(quán)利 c.沒收財產(chǎn) ）,刑事責(zé)任,行政責(zé)任,民事責(zé)任,這個統(tǒng)計規(guī)律說明了在進行同一項活動中，無數(shù)次意外事件，必然導(dǎo)致重大傷亡事故的發(fā)生。而要防止重大事故的發(fā)生必須減少和消除無傷害事故，要重視事故的苗頭和未遂事故，否則終會釀成大禍。,（三）安全基本常識（易懂易記）,不安全行為 不安全狀態(tài),死亡 損工傷害 醫(yī)務(wù)處理事故 急救事故,杜邦事故冰山理論,事故因果連鎖論,（三）安全基本常識（易懂易記）,我們的安全管理工作的中心就是防止人的不安全行為，消除機

5、械的或物質(zhì)的不安全狀態(tài)，中斷事故連鎖的進程而避免事故的發(fā)生。,（三）安全基本常識（易懂易記）,（三）安全基本常識（易懂易記）,1）安全術(shù)語 安全事故：是指生產(chǎn)經(jīng)營單位在生產(chǎn)經(jīng)營活動中突然發(fā)生的,傷害人身安全和健康,或者損壞設(shè)備設(shè)施,或者造成經(jīng)濟損失的,導(dǎo)致原生產(chǎn)經(jīng)營活動暫時中止或永遠(yuǎn)終止的意外事件。 責(zé)任事故：指能夠避免事故發(fā)生，但因為人為原因（措施不到位、操作失誤等等）未能避免和導(dǎo)致發(fā)生的事故；,工傷：指勞動者在從事本職工作或者與本職工作有關(guān)的活動時所遭受的不良因素的傷害和職業(yè)病傷害。 輕微傷：物理、化學(xué)及生物等各種外界因素作用于人體，造成局部組織器官結(jié)構(gòu)的輕微損傷或短暫的功能障礙。,輕傷：

6、物理、化學(xué)及生物等各種外界因素作用于人體，造成組織、器官結(jié)構(gòu)的一定程度的損害或者部分功能障礙，尚未構(gòu)成重傷又不屬輕微傷害的損傷。（一般輕傷是指受傷員工歇工在1個工作日以上，計算損失工作日低于105日的失能傷害。但夠不上重傷的情況） 重傷：重傷是指使人肢體殘廢、毀人容貌、喪失聽覺、喪失視覺、喪失其他器官功能或者其他對于人身健康有重大傷害的損傷。（重傷是至造成員工肢體傷殘，或某氣管功能性或器質(zhì)性程度損傷，一般能引起人體長期存在的功能障礙，或損失工作日等于和超過105日，勞動能力有重大損失的失能傷害）,（三）安全基本常識（易懂易記）,安全生產(chǎn)原則歸類 2）三不傷害 不傷害自己 不傷害他人 不被他人傷

7、害,（三）安全基本常識（易懂易記）,3）三個控制點 危險點 危害點 事故多發(fā)點,（三）安全基本常識（易懂易記）,4）“三違”現(xiàn)象 違反規(guī)章制度 違章操作 違章指揮,（三）安全基本常識（易懂易記）,5）不安全行為產(chǎn)生的三種主要原因： 不知道正確的操作方法； 雖然知道正確的操作方法，卻為了快點干完而省略了必要的步驟； 按自己的習(xí)慣操作；,（三）安全基本常識（易懂易記）,6）事故調(diào)查處理的“四不放過”原則 事故原因未查清不放過 事故責(zé)任未查清不放過 事故當(dāng)事人和群眾未受到教育不放過 沒有防范措施、不落實整改不放過,（三）安全基本常識（易懂易記）,7）安全管理“四全管理” 全員（人人） 全面（處處）

8、全過程（事事） 全天候（時時）,（三）安全基本常識（易懂易記）,8）安全防護設(shè)施的“四有四必有” 有洞必有蓋 有臺必有欄 有輪必有罩 有軸必有套,（三）安全基本常識（易懂易記）,9）安全檢查的“四查” 查現(xiàn)場、查隱患 查思想 查管理、查制度 查事故處理,（三）安全基本常識（易懂易記）,10）事故形成的四要素 人的不安全行為 物的不安全狀態(tài) 管理上的缺陷 危險的環(huán)境,（三）安全基本常識（易懂易記）,11)七種最常見的不安全行為 1.操作錯誤、忽視警告 2.造成安全裝置失效 3.使用不安全的設(shè)備 4.手代替工具操作 5.冒險進入危險場所 6.攀、坐不安全位置 7.未穿戴勞保用品,（四）事故形勢,（

9、一）公司多發(fā)事故的集中類型： 1、高空墜落警示不足，或者臨邊圍護不堅固，通常最容易墜入通風(fēng)井、采光井，登高剪枝時高處摔落； 2、物體打擊不正確佩戴安全帽，通常發(fā)生在交叉作業(yè)面，高處墜落重物； 3、機械傷害吊裝過程使用特種設(shè)備，鋼絲繩危險性大；中小型機械缺少檢修保養(yǎng)，刀片飛脫； 4、中毒發(fā)芽的土豆、毒蘑菇； 5、觸電使用吊機，與高壓線有感應(yīng)電流；電箱漏電保護失效；,（二）2011年安全突發(fā)事件匯總，全面分析 1、時間,2、事件類型（費用比例）,3、工齡,4、工種,5、保養(yǎng)項目（發(fā)生宗數(shù)）,6、死亡（雖然是非工傷，但處理也涉及費用）,組織架構(gòu)（兩個小組） 1、安全管理常務(wù)小組 2、安全應(yīng)急小組,（五）安全管理實務(wù),教育,（五）安全管理實務(wù)