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文檔簡介
1、猜 謎,坐也是坐,立也是坐,行也是坐,臥也是坐。 坐也是立,立也是立,行也是立,臥也是立。 坐也是行,立也是行,行也是行,臥也是行。 坐也是臥,立也是臥,行也是臥,臥也是臥。,青蛙,馬,魚,蛇,你認(rèn)為:這些可愛的動(dòng)物們都在做什么?,周立明,動(dòng)物游戲之迷,1注意說明文文體的特點(diǎn),還要注意科普說明文自身的特點(diǎn)。,3歸納本文的說明方法。,2理清課文層次結(jié)構(gòu),體會(huì)科普說明文描寫和說明相結(jié)合的寫作方法。,4領(lǐng)悟文中蘊(yùn)含的豐富的人文內(nèi)涵,形成健康的情感態(tài)度價(jià)值觀。,嬉鬧 聒噪 尾鰭 似的 相似 廝打 默契 嚼爛 汲取 坎坷 反饋 陡峭,x,gu,q,sh,s,s,q,jio,j,kn k,ku,du qi
2、o,檢查預(yù)習(xí)(字音),依仗 捉摸 分寸 支配 調(diào)劑 安撫 興高采烈 克制 比比皆是,(字形),作 者 簡 介,周立明中國現(xiàn)代動(dòng)物研究專家,科普作家,國際行為分析協(xié)會(huì)會(huì)員,曾任少年兒童出版社副總編輯。 作品有動(dòng)物游戲之謎,會(huì)說話的動(dòng)物,黑猩猩屬于人科動(dòng)物嗎?,科普說明文:,科普文是一種說明文體裁。 介紹科學(xué)領(lǐng)域某方面的探索、研究的文章。語言準(zhǔn)確、全面。在宣傳科普知識的同時(shí),注重激發(fā)人們對科學(xué)知識的興趣,培養(yǎng)人們的科學(xué)探索精神。,說明文閱讀方法,略讀課文,整體把握。 從語句,語段中找出事物的特征。 弄清楚說明的條理和說明的順序。 (時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序) 品讀課文,深入感知。 篩選、概括信
3、息,提煉事物的特征。 掌握使用的說明方法;下定義、舉例子、打比方、分類別、作比較、畫圖表、等。 體會(huì)語言特色:準(zhǔn)確、平實(shí)、簡明等 深入探究,拓展視野。 運(yùn)用、組合信息,探究文中蘊(yùn)含的科學(xué)精神,感受科學(xué)思維,培養(yǎng)我們追求真理的思想。,文章開頭列舉了哪些動(dòng)物的事例,1、葉猴在跳蕩嬉鬧,2、渡鴉在滑雪而下,3、露脊鯨舉起尾鰭,這些動(dòng)物是在游戲,動(dòng)物學(xué)家對此做出的解釋:,動(dòng)物的游戲有幾種類型?,單獨(dú)游戲,北極熊在“打架”,戰(zhàn)斗游戲,打熊不打臉!,操縱事物的游戲,單獨(dú)游戲: (第六段),游戲類型 (第五段),個(gè)體可獨(dú)自進(jìn)行 馬駒蹦跳,猴翻滾,葉猴在樹上互相推擠, 北極熊摔跤,北極熊玩棍或石頭 野象踢草球
4、,戰(zhàn)斗游戲: (第七段),操縱事物游戲: (第八段),問題:這四段體現(xiàn)了怎樣的結(jié)構(gòu)形式? 采用了哪些說明方法?(試回答),二、品讀文章,深入感知,1文章重點(diǎn)寫的內(nèi)容是什么呢? 動(dòng)物為什么游戲。也就是動(dòng)物游戲之謎。 2 文章的題目就是動(dòng)物游戲之謎,主要內(nèi)容就應(yīng)該是解說“謎”在哪里。 所以,文章列舉了各種假說。那就請同學(xué)們以小組為單位找出關(guān)鍵句,篩選出 “假說”的根據(jù)和結(jié)論。,假 說,演 習(xí) 說,自 娛 說,學(xué) 習(xí) 說,鍛 煉 說,根 據(jù),猩猩掌中戲水的游戲,河馬玩浮葉,渡鴉滑雪梯,黑猩猩玩棍子、動(dòng)物捉迷藏和追逐游戲,羱羊奔跑跳躍、 北極熊的夏季游戲,結(jié) 論,游戲是生活的演習(xí),游戲是自我娛樂的集中
5、表現(xiàn),游戲是一種十分重要的學(xué)習(xí)行為,動(dòng)物通過游戲來鍛煉自己的身體和生存能力,根據(jù)你的觀察或理解,你傾向于哪一種說法?說說你的理由。,動(dòng)物學(xué)家們解開了動(dòng)物游戲的秘密了嗎?,*課文對動(dòng)物游戲之謎為什么沒有確定的結(jié)論?,生物的游戲行為是很復(fù)雜的,不同的動(dòng)物可能有不同的原因,同時(shí)人類對動(dòng)物的研究還不夠多,各種假說都具有合理性,又有局限性。 科學(xué)就應(yīng)該注重實(shí)事求是,假說永遠(yuǎn)是假說,需要經(jīng)過實(shí)踐的證明,不能貿(mào)然下結(jié)論。 包容性是科學(xué)精神的重要內(nèi)涵,讓各種觀點(diǎn)在寬松包容的學(xué)術(shù)氛圍中自由碰撞、融合,最終才會(huì)去偽存真,求得真理。真理總是越辨越明。,作者說“動(dòng)物在游戲行為中”表現(xiàn)出超出估計(jì)的“智能潛力、自我克制能
6、力、創(chuàng)造性、想象力、狡猾、計(jì)謀、豐富多彩的通信方式”,你能從課文中找出相應(yīng)的例證嗎?,三、拓展視野,探究原因,智力潛能: 動(dòng)物們的游戲,“與人類兒童的游戲行為有著相似特征”,這說明動(dòng)物在游戲中蘊(yùn)含著智慧。具體如給黑猩猩棍子,它會(huì)用棍子做各種游戲,等等。 自我克制能力: 戰(zhàn)斗游戲,“看似激烈,其實(shí)極有分寸,它們配合默契,絕不會(huì)引起傷害?!薄皠?dòng)物嚴(yán)格地自我控制,使游戲不會(huì)發(fā)展成真的戰(zhàn)斗?!?創(chuàng)造性和想像力: 北極熊玩棍子或石頭;野象“踢”草球等。 狡猾、計(jì)謀: 葉猴在樹上互相推搡,攻守嬉鬧。 豐富多彩的通信方式: 動(dòng)物群體的游戲活動(dòng),必定有各種形式的交流通信方式,才能保證游戲的組織、進(jìn)行。如北極渡
7、鴉排隊(duì)滑雪,沒有溝通是不可能井然有序的。,現(xiàn)象 特征 原因 總結(jié),()舉例說明動(dòng)物的游戲行為。 ()說明動(dòng)物游戲的基本類型。 ()概述動(dòng)物游戲的原因。(四種假說) ()說明要完全揭開動(dòng)物游戲之謎還需要深入研究。,理清思路,問題探究: 任何作品總會(huì)向讀者傳達(dá)一種信息,在這篇文章中,作者向我們介紹了動(dòng)物世界存在的令人無法理解的游戲行為,他難道僅僅是為了告訴我們這些研究嗎?他的言外之意是什么呢?,人文內(nèi)涵: 游戲歷來被當(dāng)做人類的專利,但科學(xué)卻證明了被人們視為低等的動(dòng)物也會(huì)游戲,這不能不引起人們的興趣,引起人們的深思,從而使人類重新審視動(dòng)物、審視自己,更重要的是要讓人類真正懂得,地球不是人類獨(dú)有的。其
8、它動(dòng)物,一樣是地球的主人!,課下查資料并與同學(xué)交流你所知道的動(dòng)物界存在的不解之謎。,動(dòng)物生存智慧之謎 在北美阿拉斯加的茫?;囊吧希L著一種老鼠,以植被為生,繁殖力極強(qiáng)。但當(dāng)種群繁殖過盛以致會(huì)對植被造成嚴(yán)重危害的時(shí)候,其中一部分成員的皮毛就會(huì)自動(dòng)變成鮮亮耀眼的黃色,以吸引天敵捕食的目光;倘若天敵的捕食仍不足以盡快使鼠群減少到適當(dāng)?shù)臄?shù)量,老鼠們便會(huì)成群結(jié)隊(duì)地奔向山崖,相擁相攜,投海自盡。 同時(shí),這塊土地上還養(yǎng)育著一種狐貍,以鼠為生,是這里老鼠的天敵。但它們對老鼠的捕食也并非無所節(jié)制,當(dāng)鼠群減少、狐群增加而嚴(yán)重威脅鼠群的繁衍的時(shí)候,狐貍們便會(huì)采取行動(dòng),限制種群的發(fā)展:一部分成員會(huì)聚在一起,瘋狂地、
9、不間歇地舞蹈,夜以繼日,直至力竭氣絕而死。 類似的故事也發(fā)生在中國的黃山。黃山獼猴每一族群一般維持在28只左右,這是族群最佳生活狀態(tài)的臨界點(diǎn),族群成員以生命來維護(hù)這一狀態(tài)每當(dāng)族群數(shù)量超出,年紀(jì)較大的猴子就會(huì)毅然決然地選擇墜崖而亡。,鯨魚自殺之謎 “鯨魚墓地”又有“集體自殺” 在眾多的“自然之謎”中,鯨魚的“自殺悲劇”無疑是最悲慘最牽動(dòng)人心的一幕。10月26日,野生動(dòng)植物管理人員說,在24小時(shí)內(nèi),近140頭巨頭鯨先后在澳大利亞塔斯馬尼亞島 。海灘集體擱淺。先是60頭巨頭鯨沖向沙灘,幾小時(shí)后,又有80頭巨頭鯨在同一地點(diǎn)擱淺死亡。由于鯨魚擱淺地點(diǎn)很難抵達(dá),救援人員只能將幾頭鯨魚送回大海。 塔斯馬尼亞
10、島素以優(yōu)美風(fēng)景和宜人氣候聞名于世,但幾乎每年這里都會(huì)發(fā)生大批鯨魚擱淺死亡的事情。據(jù)統(tǒng)計(jì),過去80年間,此地共發(fā)生過300余起鯨魚“集體自殺”悲劇。用澳洲媒體的話說,塔斯馬尼亞就像是鯨魚群公認(rèn)的墓地。但科學(xué)家們至今不能確定,為什么鯨魚選擇這里作為生命的歸宿?世代棲息在大海里的鯨群為什么會(huì)突然之間一反常態(tài)沖向海灘,它們真的在上演“集體自殺”的悲劇嗎? 目前科學(xué)家還無法證明鯨魚自殺的原因一直都還是個(gè)迷,愛斯基摩人在肢解北極熊時(shí),先取出心臟,然后切成碎塊,拋向身后,以超度北極熊的亡靈.人們捕殺北極熊,為的是取其皮食其肉.北極熊的肉是愛斯基摩人最重要的食物來源之一,熊皮是當(dāng)?shù)鼐用竦娜粘S闷?用其制成裘服
11、,鞋襪,為他們提供了最能保溫的防寒物品. 在北極地區(qū),愛斯基摩人僅用弓箭和長矛等捕獲北極熊,并且其人口很少,所捕獲的北極熊數(shù)量也不多,因此對北極熊的生存并不構(gòu)成威脅.由于利欲熏心,外地的捕熊船便應(yīng)運(yùn)而生,并定期開進(jìn)北極海域,大肆捕掠,致使北極熊的數(shù)量急劇減少.據(jù)統(tǒng)計(jì),目前北極地區(qū)的北極熊已不超過20000只.平均每700平方公里的冰面,才有1只北極熊;而且隨著北極石油資源的開發(fā),先進(jìn)的破冰船,飛機(jī),潛艇等業(yè)已進(jìn)入北極,北極熊的生存受到了嚴(yán)重的威脅.,企鵝是生存在南半球嚴(yán)寒氣候下的一種海鳥,因?yàn)樗哪臃浅?蓯郏垣@得廣大人群的喜愛。世界上一共有17種企鵝,不過只有少數(shù)幾種生活在南極大陸上。其中最大的一種是帝王企鵝。這種企鵝大約高100公分。體重在30公斤左右。企鵝不會(huì)飛,但是游泳的本領(lǐng)很大。它們能夠潛入深達(dá)460米的海里摒住呼吸長達(dá)二十分鐘。但是,當(dāng)夏季過去之后,這種悠游在海水里面的生活也就告一 段落。,*企鵝御寒特殊構(gòu)造* 企鵝的身體有著特殊的構(gòu)造
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