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1、小學教學開放周活動總結(jié)小學教學工作總結(jié)小學教學開放周活動總結(jié)- 小學教學工作總結(jié)隨著課程改革的不斷深入發(fā)展，本學期我校在圍繞基于信息技術(shù)環(huán)境下有效課堂教學模式的創(chuàng)新研究的課題研究中， 組織開展了教學開放周活動， 此次活動在全體數(shù)學老師的積極參與、精心準備下，圓滿結(jié)束，受到家長好評，六年級滿意率達100%。現(xiàn)將活動小結(jié)如下：（一）、反復試講，用心準備。每一位教師對待開放活動的態(tài)度都很積極，認真?zhèn)湔n、制作課件、反復試講、請分管教學的領導及骨干教師聽課評課， 切切實實把本次教學活動作為提升自己教學水平的平臺。（二）、課堂平實，教學有效。每一節(jié)課中我們能感受到師生互動、生生互動的濃厚氣氛，也能看到教師

2、循循善誘、學生獨立思考的認真場面。在教師的充分調(diào)動下學生的積極性、主動性較高，體現(xiàn)了課堂教學的藝術(shù)與創(chuàng)新理念。（三）、課件應用，提高效率。每一個課件制作緊扣教學內(nèi)容，生動的動畫、直觀的演示、扎實的題型練習等激發(fā)了學習探究的興趣，將鞏固知識的應該，拓展學生思維，在課堂教學中發(fā)揮了最大的優(yōu)勢。（四）、課后反思，深入研討。每一節(jié)課后老師都在有意無意間交流著自己的教學心得， 細心的教師也隨筆記下了自己的 . 教后記。并及時的組織大家總結(jié)， 在活動中的優(yōu)點和不足之處。 通過此次活動，大家的教學理論得以提升，教學水平也有所提高。同時，教學學與教研有機結(jié)合，將課堂教學有效性的研究推向了深入。不足之處及今后努

3、力的方向：（ 1）加強教師課堂教學基本功訓練， 能較好的做到全面預設與靈活生成；平時結(jié)合教學中的實際問題多學習新課程理論， 力求做到數(shù)學課堂的真實性和有效性。（ 2）教學實施過程中，應從關注細節(jié)，關注習慣的養(yǎng)成著手，比如：學生的聽講習慣，作業(yè)書寫習慣。（ 3）有個別家長提出有的學生課堂不發(fā)言， 我們應及時了解學生的學習情況，多關注學習有差異的學生，做到面向全體學生，因人施教。（ 4）課后鞏固練習要重實效，課堂作業(yè)能在教學時間內(nèi)完成。在活動中提高教學水平， 在實踐中提升教學理念， 本次活動許多老師的課得到了學校、家長、同行們的認可。在以后的工作中，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，實現(xiàn)有趣、有序、有效的教學目標。【小學教學開放周

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