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文檔簡介
1、聲音的傳播,1. 加強學(xué)生實際動手操作能力,培養(yǎng)學(xué)生觀察總結(jié)能力。 2.觀察分析總結(jié)聲音在不同物質(zhì)里的不同傳播效果。,實驗?zāi)康模?實驗器材:,酒精燈、石棉網(wǎng)、燒瓶、膠塞、玻璃管、乳膠管、皮管夾、三腳架、小鈴、水槽、音樂播放器、牙簽、紙杯、細(xì)線、塑料袋、沙、水、筷子、玻璃瓶、大豆,實驗步驟-1:,1.耳朵貼近桌面,輕敲桌腿。 2.響著音樂的手機放入水中。 3.遠(yuǎn)處播放音樂。,結(jié)論: 1.聲音可以通過固體傳播 2.聲音可以通過液體傳播 3.聲音可以通過空氣傳播,現(xiàn)象: 我們都能聽到聲音。,實驗步驟-2:,1.燒瓶中放入小鈴,輕輕搖動聽聲音。 2.燒瓶中加入少量水,燒開后夾住皮管。輕輕搖動聽聲音。,
2、應(yīng)得結(jié)論: 聲音在真空中不能傳播。,現(xiàn)象: 未加熱時,聽到小鈴搖動的聲音;加熱后,仍能聽到聲音。(應(yīng)該聽不到小鈴搖動的聲音)。,失敗原因分析: 加熱法不能形成真空環(huán)境。,實驗步驟-3:,1.準(zhǔn)備三只分別裝著沙、水、空氣的塑料袋。 2. 將一只塑料袋平放在桌面上,一只耳朵貼近袋子,另一只捂住。用筷子在遠(yuǎn)處輕敲桌面。 3.依次聽完三只袋子。,現(xiàn)象: 都能聽到聲音,但裝沙的袋子聽得最清楚,然后是裝水的,最后是裝空氣的。,結(jié)論: 聲音在固體中的傳音效果最好,其次是液體,最后是氣體。,應(yīng)用試驗-“土電話”制作:,1.將兩個紙杯底部各戳一小洞。 2.找一根長線穿過兩個杯底的小洞,在線頭處捆上一小段木棒。 3.拉緊細(xì)線,一人對著紙杯小聲說話,一人將紙杯罩在耳朵上聽。,現(xiàn)象: 對方說話的聲音聽得很清晰,利用原理: 細(xì)線-固體 固體-聲音傳播效果最好,總結(jié)一下你的收獲吧,實驗結(jié)論:,1聲音在固體、液體、氣體中都能傳播。 2.聲音在真空中不能傳播。 3. 聲音在固體中傳播效果最好,在液體中次之,氣體中最差。,拓展一下吧,4.喇叭一響,校園各處都能聽到。,分析下列聲音傳播的現(xiàn)象:,1.鐵道游擊隊中游擊隊隊員趴在鐵軌上聽敵人的火車來了沒有。,2花樣游泳運動員頭在水中,還能跟上音樂節(jié)拍,整齊做動作。,3.航天員在宇宙中不能面對面談話。,練習(xí): 1.想
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