二招六式巧解文言翻譯題課件.ppt

1、二招六式巧解文言翻譯題,陜西省丹鳳中學(xué)wangshuliang,文言翻譯好課件， 不看不用是渾蛋。,文言文翻譯的10種失誤形式:,1.不需翻譯的強(qiáng)行翻譯,晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉,譯成：晉國侯王和秦國霸主包圍鄭國，因?yàn)猷崌鴮?duì)晉國無禮。,2.以今義當(dāng)古義,譯成：這個(gè)女子品質(zhì)不好應(yīng)該再找個(gè)品質(zhì)好的女子。,B.使者大喜，如惠語以讓單于,譯成：使者聽了很高興，按照常惠說的來辭讓單于。,A.是女子不好得更求好女。,C. （虎）斷其喉，盡其肉，乃去,譯成：老虎咬斷驢子的喉嚨，吃完驢子的肉，才到樹林中去。,D.先帝不以臣卑鄙。,譯成：先帝（劉備）不認(rèn)為我卑鄙無恥。,3.該譯的詞沒有譯出來,以相如功大，拜

2、為上卿,譯成：以藺相如的功勞大，拜他為上卿。,4.詞語翻譯得不恰當(dāng),不愛珍器重寶肥饒之地。,譯成：不愛惜珍珠寶器肥田沃土。,5.該刪除的詞語仍然保留,師道之不傳也久矣。,譯成：從師學(xué)習(xí)的風(fēng)尚也已經(jīng)很久不存在了。,6.省略成分沒有譯出。,權(quán)以（ 之 ）示群下，莫不響震失色。,譯成：孫權(quán)（把曹操書信）給群臣看，沒有誰不嚇得改變了臉色的。,7. 該增添的內(nèi)容沒有增添,今劉表新亡，二子不協(xié) .,譯成：現(xiàn)在劉表剛剛死亡，兩（個(gè)）兒子不團(tuán)結(jié)。,由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。,譯成：因此，先主劉備就去拜訪諸葛亮，總共去了三（次），才見到他。,8.無中生有地增添內(nèi)容,三人行，必有我?guī)熝伞?譯成：很多人在一起走

3、，肯定有品行高潔，學(xué)有專長，樂于助人并且可以當(dāng)我老師的人在里面。,9.應(yīng)當(dāng)譯出的意思卻遺漏了,子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？”,譯成：孔子說：“學(xué)習(xí)后要復(fù)習(xí)，不也是很高興的事嗎？”,10.譯句不符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)則,A.求人可使報(bào)秦者，未得。 判斷正誤: 尋找人可以出使回報(bào)秦國的，沒有找到。 B.蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。 判斷正誤: 蚯蚓沒有爪子和牙齒的鋒利，筋骨的強(qiáng)壯。,文言翻譯的一大原則,直譯為主 意譯為輔,文言文翻譯 的種類,文言文的翻譯有直譯 和意譯兩種。,所謂直譯，是指用現(xiàn)代漢語的詞對(duì)原文進(jìn)行逐字逐 句地對(duì)應(yīng)翻譯，做到實(shí)詞、虛詞盡可能文意相對(duì)。要求 原文字字在譯文中有著落，譯文字字在

4、原文中有根據(jù)。 句式特點(diǎn)、風(fēng)格力求和原文一致。直譯的好處是字字落 實(shí)；不足之處是有時(shí)譯句文意難懂，語句也不夠通順。,直譯：,意譯：,所謂意譯，是指根據(jù)語句的意思進(jìn)行翻譯，做到盡 量符合原文的意思，語句盡可能照顧原文詞義。意譯有 一定的靈活性，文字可增可減，詞語的位置可以變化， 句式也可以變化。意譯的好處是文意連貫，譯文符合現(xiàn) 代語言的表達(dá)習(xí)慣，比較通順、流暢、好懂。其不足之 處是有時(shí)原文不能字字落實(shí)。,文言翻譯 的種類,文言文的翻譯有直譯 和意譯兩種。,從高考的特點(diǎn)與考查所要達(dá)到的目的出發(fā)， 文言文的翻譯應(yīng)當(dāng)采用以直譯為主的方式 ，意 譯只能是一種輔助的手段。直譯不便表達(dá)意思時(shí)再采用意譯。,如

5、 原文：項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐；亞父南向坐，亞父者，范增也；沛公北向坐；張良西向侍。,直譯 項(xiàng)王、項(xiàng)伯面向東坐著；亞父面向南坐著， 亞父是范增；沛公面向北坐著；張良面向西侍坐。,意譯 項(xiàng)王、項(xiàng)伯坐在西面；亞父坐在北面，亞父就 是范增；沛公坐在南面；張良陪同坐在東面。,文言翻譯的三字標(biāo)準(zhǔn),信 達(dá) 雅,準(zhǔn)確征實(shí),順暢通達(dá),富有文采,文言翻譯 的原則,翻譯文言文的三個(gè)基本 原則是“信”、“達(dá)”、“雅”。,信：,達(dá)：,雅：,忠實(shí)于原文的內(nèi)容和每個(gè)句子的含義，用現(xiàn)代漢語字字落實(shí)、句句落實(shí)直譯出來。不可隨意地增減內(nèi)容。,翻譯出的現(xiàn)代文要通順明白 ，表意要明確 ，語言要通暢 ，語氣不走樣。,規(guī)范，典雅，得體。用簡

6、明、優(yōu)美、富有文采的現(xiàn)代漢語把原文的內(nèi)容、形式以及風(fēng)格準(zhǔn)確地表達(dá)出來。這一點(diǎn)是翻譯的最高要求，對(duì)中學(xué)生來說是很困難的。因此，中學(xué)生能做到“信”、“達(dá)”就可以了。,要做到“信”、“達(dá)”，就必須按照古代漢語中實(shí)詞、虛詞及特 殊句式的使用特點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)地直譯，必須增減的內(nèi)容方可增減。,第一招：字字落實(shí),第二招：文從句順,忠實(shí)于原文意思，不遺漏，不多余。,明白通順，合乎現(xiàn)代漢語的表達(dá)習(xí)慣，沒有語病。,文言文翻譯的兩大招數(shù),翻譯下列句子:,1.趙惠文王十六年，廉頗為趙將伐齊，大破之，取陽晉，拜為上卿，以勇氣聞?dòng)谥T侯。,譯： 趙惠文王十六年，廉頗作為趙國的將領(lǐng)征討齊國，大敗齊軍，奪取了陽晉，被封為上卿，他以

7、勇氣聞名于諸侯各國。,2.得楚和氏璧 。,譯：得到了楚國的和氏璧。,人名、年號(hào),人名,地名,官名,與現(xiàn)代漢語義同,器物名,翻譯下列句子:,3.已而有識(shí)者日：“此五代、宋時(shí)物也，古矣，宜謹(jǐn)寶藏之，勿令損毀?！?2007安徽高考題),譯：不久有能辨識(shí)古物的人告訴我：“這是五代、宋時(shí)的古董，年代很久了，應(yīng)該小心的把它當(dāng)作珍寶一樣收藏著，不要使它毀壞。,朝代名,字字落實(shí)第一式:,留,4.明年，復(fù)攻趙，殺二萬人。,譯：第二年，秦國再次攻趙，殺死二萬人。,數(shù)量詞,字字落實(shí)第一式:凡國名、地名、人名、官名、帝號(hào)、年號(hào)、器物名、朝代、度量衡等專有名詞或現(xiàn)代漢語也通用的詞，皆保留不動(dòng)。,翻譯下列句子:,1.師道

8、之不傳也久矣,譯：從師的風(fēng)尚不流傳已經(jīng)很久了 。,2.夫圣人者，不凝滯于物，而能與世推移。,譯：道德修養(yǎng)達(dá)到最高境界的人，不為事物所拘束，而能夠和世事轉(zhuǎn)變 （自己的想法）。,結(jié)構(gòu)助詞,主謂之間取消句子獨(dú)立性，刪去,發(fā)語詞，刪去,助詞，表提頓，刪去,語助，句中表停頓，以舒緩語氣，刪去,3.蓋忠臣執(zhí)義，無有二心。 （2007全國卷1）,譯：忠心的臣子堅(jiān)持道義，沒有二心。,4.一夫不耕,或受之饑,譯：一個(gè)男子不耕作，（就）有人要挨餓 。,助詞,用于句首，表示要發(fā)議論，刪去,音節(jié)助詞，刪去,字字落實(shí)第二式:,刪,把無意義或沒必要譯出的虛詞刪去。,對(duì)于“偏義復(fù)詞”，就是一個(gè)詞由兩個(gè)意義相近、相對(duì)或相反的

9、語素構(gòu)成，其中一個(gè)語素表示意義，另一個(gè)語素不表示意義，只作陪襯，翻譯時(shí)，要將“陪襯意”去掉。,如： (1)但欲求死，不復(fù)顧利害。（指南錄后序） 只想求死，不再考慮個(gè)人的損失。 (2)陟罰臧否，不宜異同。（出師表） 獎(jiǎng)懲功過好壞，不應(yīng)（因在宮中或府中而）不同。 (3)晝夜勤作息，伶俜縈苦辛。（孔雀東南飛） 早晚辛勤地工作，孤孤單單，受盡辛苦折磨 。 (4)備他盜出入與非常也 。（鴻門宴） 是(為了)防備其他盜賊進(jìn)來和意外事件。 (5)而山下皆石穴罅，不知其深淺（石鐘山記） 原來山下都是石頭的洞穴和裂縫，不知道它的深度。,翻譯下列句子:,1.卒使上官大夫短屈原于頃襄王,譯：最終讓上官大夫去在頃襄王

10、前詆毀屈原,2.其次剔毛發(fā)、嬰金鐵受辱,譯：其次被剃去頭發(fā)、用鐵圈束頸而受辱 。,通“剃”,詞類活用，形作動(dòng),3.豈非以其流落饑寒，終身不用，而一飯未嘗忘君也歟。 (2007浙江卷),譯：難道不是因?yàn)樗嵟媪麟x忍饑受寒，終身不被重用，卻連一餐飯都不曾忘記(報(bào)效)君王嗎。,字字落實(shí)第三式:,換,4.余意其怨我甚，不敢以書相聞。 (2007浙江卷),譯：我猜測他非常怨恨我，不敢寫信給他。,詞類活用詞換成活用后的詞，通假字換成本字，將單音詞換成雙音詞，將古詞換作現(xiàn)代詞。換言之，留的留下，刪的刪去，其他的都是“換”的對(duì)象了，這是字詞翻譯的重點(diǎn)所在。,1、 把 文言文的某些詞，換成與它相當(dāng)?shù)默F(xiàn)代漢語的某

11、些詞。 如：吾聞而愈悲。（捕蛇者說） 其中“吾”換成“我”；“聞”換成“聽到”；“愈”換成“更加”；“悲” 換成“悲痛”。 2、用本字換通假字。 如： 旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王。 （鴻門宴） 用本字“早” 換通假字“蚤”。,找一找，換一換,(1)為長者折枝，語人曰：“我不能?！保R桓晉文之事） (2)今王田獵于此。（莊暴見孟子） (3)卒然問曰：“天下惡乎定？”（孟子見梁襄王） (4)蚤起，施從良人之所之，遍國中無與立談?wù)摺＃献育R人有一妻一妾）,（“枝”通“肢”，肢體）,（“田”通“畋”，打獵）,（“卒”通“猝”，卒然，突然）,（“蚤”通“早”；“施”通“迤”，逶迤斜行。文中指暗中跟蹤）,3、

12、詞類活用 文言文中有的詞語可以按照一定語言習(xí)慣而靈活運(yùn)用，即在特定的語境中，改變它的詞性，臨時(shí)活用一下。翻譯文言文時(shí)，對(duì)此要恰當(dāng)選用現(xiàn)代漢語的詞匯將它們替換。 試一試 (1)假舟楫者，非能水也，而絕江河。（荀子勸學(xué)） （水，游水。名詞活用為動(dòng)詞） （2）六王畢，四海一。（阿房宮賦） （一，統(tǒng)一。數(shù)詞活用為動(dòng)詞）,讀讀下面文段，翻譯畫橫線的句子，指出用了“六字法”的哪一方法。 董叔將娶于范氏,叔向曰：“范氏富,盍已乎!”曰：“欲為系援焉?！彼眨類逵诜东I(xiàn)子曰：“不吾敬也?！鲍I(xiàn)子執(zhí)而紡于庭之槐。叔向過之，曰“子盍為我請(qǐng)乎？”叔向曰：“求系，既系矣；求援，既援矣。欲而得之，又何請(qǐng)焉？,文言文翻譯

13、的“六字法”,范氏 富, 盍 已 乎 獻(xiàn)子 執(zhí) 而 紡 于 庭 之 槐 欲 而 得 之， 又 何請(qǐng) 焉,范家 富貴，為什么不 停止這門婚事呢？,范獻(xiàn)子把董叔抓來 綁 在 庭院中 的 槐樹上。,想要 而 得到 它了， 還 請(qǐng)求什么 呢？,文言文翻譯的“六字法”,（留）（換）（換） （換） （補(bǔ)） （換）,（留）（換、補(bǔ)）（刪）（換 ）（換）（換）（換）（換）,（換）（留）（換）（換） （換）（調(diào)、換）（換）,董叔要娶范獻(xiàn)子的妹妹祁為妻，叔向得知后勸他說：“范家富有，最好取消這門親事?！?董叔回答說：“我想通過婚姻關(guān)系攀富結(jié)貴?！苯Y(jié)婚之后的某一天，董祈到范獻(xiàn)子那里告發(fā)說：“董叔對(duì)我不恭敬。”獻(xiàn)子就

14、抓來董叔，把他綁縛在院里的槐樹上。,董叔將娶于范氏,叔向曰：“范氏富,盍已乎!” 曰：“欲為系援焉?！彼眨類逵诜东I(xiàn)子曰：“不吾敬也?！鲍I(xiàn)子執(zhí)而紡于庭之槐。,恰好叔向經(jīng)過庭院，董叔就央求叔向：“您何不替我說個(gè)情呢？”叔向?qū)λf：“你想求系，這不已經(jīng)系上了嗎？你想求援，這不已經(jīng)綁起來了嗎？想要得到的都已經(jīng)得到了，還要請(qǐng)求什么呢？”,叔向過之，曰“子盍為我請(qǐng)乎？”叔向曰：“求系，既系矣；求援，既援矣。欲而得之，又何請(qǐng)焉？,字字落實(shí)留刪換,文從句順調(diào)補(bǔ)貫,你記住了么,字字落實(shí),文言翻譯第一招,分三式,留 刪 換,文言翻譯第二招,文從句順,翻譯下列句子:,1.拜送書于廷,譯：在殿堂上(恭敬地)拜送

15、國書,2.人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎 ？,譯：人們又有誰愿意以清白之身，而受渾濁的外物的(玷污)呢？,定語后置句,介詞結(jié)構(gòu)后置句,3.安在公子能急人之困也！,譯：公子能幫助別人擺脫危難又表現(xiàn)在哪里呢！,賓語前置,主謂倒裝句,調(diào)整使動(dòng)、意動(dòng)等動(dòng)賓關(guān)系的語序。 如： 項(xiàng)伯殺人，臣活之。 （鴻門宴） 譯作： 項(xiàng)伯殺了人，我讓他活下來。 再如：吾妻之美我者，私我也。（齊策） 譯作：我的妻子認(rèn)為我美麗，是偏愛我啊。,翻譯下列句子:,1.公子聞之，往請(qǐng)，欲遺之，不肯受，曰：,譯：公子聽說了這個(gè)人，就派人去拜見，并想送給他一份厚禮。但是侯嬴不肯接受，說：,2.不如因而厚遇之，使歸趙,譯：不如趁此好好

16、款待他，讓他回到趙國,省略主語：侯嬴,3.又因厚幣用事者靳尚 ，而設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖。,譯：又用豐厚的禮物賄賂（楚國）當(dāng)權(quán)的靳尚，（讓他）在懷王的寵姬鄭袖面前編造謊言。,省略謂語：賂,省略兼語：之，他,4.私見張良，具告以事。,譯：私下會(huì)見了張良，把事情全都告訴了他 。,省略賓語：之，他,文從句順第二式:,補(bǔ),5.但以濃墨灑作巨點(diǎn)，淋漓滿紙。郭異之，持以白王。,譯：只是用濃墨灑成大黑點(diǎn)，弄得滿紙都是。郭生感到非常奇怪，拿著紙來告訴王生。,省略賓語：之，代紙,在文言文翻譯時(shí)，補(bǔ)出省略的成分。,翻譯下列句子:,1.乃使蒙恬北筑長城而守藩籬。,譯：于是派蒙恬在北邊筑起長城來把守邊疆。,2.誤落塵

17、網(wǎng)中，一去三十年。,譯：誤入污濁的官場，一離開就是三十年。,借喻：喻指邊疆,借喻：喻指污濁的官場,（一）借喻的譯法:譯為它所比喻的事物，即把喻體還原成本體。,翻譯下列句子:,1.肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。,譯：做官的人見識(shí)淺陋，不能做長遠(yuǎn)的打算。,2.意北亦尚可以口舌動(dòng)也。指南錄后序,譯：考慮到元軍也許還能夠用言語來打動(dòng)。,借代：代指做官的人,借代：代指元軍,借代：代指言語,3.沛公不勝杯杓，不能辭,譯：沛公承受不住酒力，不能前來告辭。,借代：代酒，可譯為“酒力”,譯：魏忠賢也遲疑不決，害怕正義，篡位的陰謀難于立刻發(fā)動(dòng)。,譯：等到李牧因?yàn)樽嬔员粴⒑?，趙國成了秦國的一個(gè)郡。,借代：代指魏忠賢,借代：代

18、指趙國,(二)借代的翻法:譯為它所代替的人或物。,4 .大閹亦逡巡畏義 ，非常之謀難于猝發(fā)。,5 .洎牧以讒誅，邯鄲為郡。六國論,翻譯下列句子:,1. 廉者不受嗟來之食。,譯：品行正直的人不接受侮辱性的施舍,2.元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧 。,譯：南朝宋文帝劉義隆在元嘉年間草率出師北伐，本想建立像漢代霍去病封狼居胥那樣的功績，卻落得個(gè)望著北方追來的敵軍而倉皇南逃的下場 。,用典：指侮辱性的施舍,指劉義隆北伐事,指霍去病攻打匈奴事,譯：陳涉一起義，而秦王朝就滅亡了。,用典：指陳涉起義事,借代：代指秦王朝,3 .一夫作難而七廟隳,(三)用典的譯法：古人為了使行文典雅，言簡意豐，?；蛎骰虬档匾?/p>

19、用典故，在翻譯時(shí)可靈活處理，一般可譯為這個(gè)典故所包含的普遍意義。,翻譯下列句子:,譯：季氏將要對(duì)顓臾發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭。,譯： （我）現(xiàn)在率領(lǐng)八十萬水軍，將與你在吳地會(huì)（決）戰(zhàn)。,委婉：發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭,1.季氏將有事于顓臾。（論語）,2.今治水軍八十萬眾，方與將軍會(huì)獵于吳。,委婉：會(huì)（決）戰(zhàn),譯：有朝一日您死了,長安君在趙國憑什么使自己安身立足呢?,委婉：指地位尊貴人物的死,3 .一旦山陵崩，長安君何以自托于趙？,(四)委婉的譯法：古人為了避粗俗、避忌諱、圖吉利或出于外交的需要，有時(shí)故意不直陳其事，把話說得很含蓄，這就是委婉。翻譯時(shí)應(yīng)還原其本來的意思。,翻譯下列句子:,譯：秦、漢時(shí)的明月，秦、漢時(shí)的關(guān)隘 。,

20、譯：不因?yàn)橥馕锏暮脡?、自己的得失而喜悅或者悲?。,1.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān) 。,2.不以物喜，不以己悲 。,3.將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸 。,譯：將軍和壯士們出征十年，經(jīng)歷了很多次戰(zhàn)斗，有的戰(zhàn)死，有的歸來。,譯：精通五經(jīng)六藝。,4 .通五經(jīng)，貫六藝,(五)互文的譯法：互文又叫“互文見義”，前后兩句或兩個(gè)短語意義相互交叉，互為補(bǔ)充，翻譯時(shí)要把兩部分合二為一。,5.加以官貪吏虐,譯：加上當(dāng)官的和差役們都貪婪暴虐,文從句順第三式:,貫,古文中使用借喻、借代、用典、互文等，翻譯時(shí)要根據(jù)上下文靈活、貫通地譯出。指要根據(jù)上下文語境，靈活貫通地翻譯。,文從句順,文言翻譯第二招：,分三式：,調(diào) 補(bǔ) 貫,文言文翻譯的

21、二招六式,1.字字落實(shí) 留 刪 換 2.文從句順 調(diào) 補(bǔ) 貫,留 刪 調(diào) 補(bǔ) 換,人名、地名、年號(hào)、國號(hào)、 廟號(hào)、謚號(hào)、書名、物名均保留不譯 ; 與現(xiàn)代漢語表達(dá)一致的詞語可保留。,一些沒有實(shí)際意義的虛詞 , 如表敬副詞、發(fā)語詞、部分結(jié)構(gòu)助詞等 , 同義復(fù)用的實(shí)詞或虛詞中的一個(gè)、偏義復(fù)詞中陪襯的詞應(yīng)刪去。,主謂倒裝、賓語前置、 定語后置、介詞短語后置等句式 , 應(yīng)按現(xiàn)代漢語的語序調(diào)整。,句子省略的部分；詞類活用相應(yīng)的部分；代詞所指的內(nèi)容使上下文銜接連貫的內(nèi)容等。,把古詞換成現(xiàn)代詞 (把單音詞換成雙音詞 , 把典故、部分修辭格、各種習(xí)慣語、現(xiàn)已不用的詞或固定結(jié)構(gòu)等按現(xiàn)代漢語表達(dá)習(xí)慣替換 ),小結(jié)：

22、,文言翻譯 的方法,文言文翻譯需要正確理解句子的意思。,1、正確理解關(guān)鍵詞語的意思。如“在郡多有出息”中 “出息” 就是關(guān)鍵詞，它不是現(xiàn)代漢語的“有前途 ，有志氣”的意思 ，而是文言文中的“產(chǎn)生利息、收益”的意思。,2、充分注意文言句式的特點(diǎn)。如“古之人不余欺也”， 正確的語序應(yīng)是“古之人不欺余也”。同時(shí)還應(yīng)保持原 文語氣，即陳述句、感嘆句、疑問句等。,文言翻譯 的方法,3、看清上下文的意思和關(guān)系。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)原文，要把詞放在句中去理解 ，把句放到篇中去理解 ，不要望文生義。如 “率妻子邑人來此絕境” 中“絕境”不能理解為現(xiàn)代漢語的 “沒有出路” 、“無法生活” ，因?yàn)閺娜目?，那里是“世外桃源

23、”，不會(huì)生活無著，“絕境”當(dāng)是“與世隔絕的地方”的意思。,4、一般詞直譯；如直譯不便表達(dá)意思時(shí)，則用意譯。如“悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，隳突乎南北”，其中的“東西”、“南北”實(shí)際都是“到處”的意思，用意譯就比用直譯好。,在解題的過程中必須注意以下四個(gè)要點(diǎn)： 、翻譯以直譯為主。 、翻譯要字字句句落實(shí)。 、翻譯要譯出文言句中詞語、句式的特點(diǎn)。 、翻譯甚至要求表達(dá)方式與原文一致。,古文翻譯口訣,古文翻譯，自有順序， 首覽全篇，掌握大意； 先明主題，搜集信息， 由段到句，從句到詞， 全都理解，連貫一起， 對(duì)待難句，則需心細(xì)， 照顧前文，聯(lián)系后句， 仔細(xì)斟酌，揣摩語氣， 力求做到，合情合理， 詞句之間，緊密聯(lián)系。,古文翻譯口訣,若有省略，補(bǔ)出本意，加上括號(hào)，表示增益。 人名地名，不必翻譯，人身稱謂，依照慣例， “吾”“余”為我，“爾”“汝”為你。省略倒裝