四年級數(shù)學(xué)下冊 三角形的認(rèn)識 課件 青島版_第1頁
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四年級數(shù)學(xué)下冊 三角形的認(rèn)識 課件 青島版_第3頁
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文檔簡介

1、三角形的認(rèn)識,青島版四年級數(shù)學(xué)下冊,角峪鎮(zhèn)中心小學(xué) 李莉,房屋頂?shù)目蚣?日常生活中,有關(guān)運用三角形穩(wěn)定性的實例,說一說:,生活中的三角形！,注意觀察，找出圖中的三角形。,做三角形,滑 翔 傘,討論：什么樣的圖形是三角形？,想辦法用小棒做一個三角形。,下面哪一幅圖是三角形,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,三角形有（ ）條邊，（ ）個頂點,（ ）個角。,邊,邊,邊,角,角,角,頂點,頂點,頂點,3,3,3,任意選三根小棒,能圍成一個三角形嗎?,10cm,5cm,6cm,4cm,要求： 1、每次選三根小棒在下面打，做完第一次再做第二次，依次進(jìn)行。 2、組長記錄。 討論： 1、為什么有的能圍成

2、三角形，有的不能呢？比較三根小棒的長度你有什么發(fā)現(xiàn)？ 2、從剛才的操作和交流過程中，你發(fā)現(xiàn)三角形三條邊的長度應(yīng)該有什么關(guān)系？,比較這三根小棒的長度,你有什么發(fā)現(xiàn)?,6cm+5cm10cm,4cm+5cm6cm,6cm+4cm=10cm,5cm+4cm10cm,10cm,5cm,6cm,4cm,10cm,5cm,6cm,4cm,10cm,5cm,6cm,4cm,下面哪組中的三條線段可以圍成一個三角形?為什么?,2cm,4cm,6cm,6cm,2cm,5cm,我做小法官,1、由三條線段組成的圖形叫三角形 2、三角形有三條邊、三個角、三個頂點。 3、三角形和平行四邊形都具有穩(wěn)定性。,請用手勢表示,電影院,學(xué)校,郵局,少年宮,電影院,學(xué)校,郵局,少年宮,拼一拼,請大家用手中

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