25_伯牙絕弦.ppt

1、xin,俞伯牙是春秋時(shí)期杰出的琴師。他自幼學(xué)琴，彈琴技藝爐火純青，創(chuàng)作了許多傳世之作，故被人尊為“琴仙”。,認(rèn)識(shí)伯牙兄,釋題,“ 伯牙絕弦”是什么意思？,斷絕,俞伯牙把琴弦弄斷了。,俞伯牙從此不彈琴了。,伯牙作為楚國(guó)著名的宮廷樂(lè)師，名滿天下，雖然聽(tīng)者眾多，但聽(tīng)到的都是那些毫無(wú)價(jià)值的、沒(méi)有意義的、空虛的、膚淺的贊美，他始終覺(jué)得無(wú)人真正聽(tīng)懂 他的琴聲，所以獨(dú)自一人來(lái)到山間排遣內(nèi)心的孤獨(dú)和寂寞，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，此時(shí)，此地，此人，鐘子期，一個(gè)山野村夫卻能聽(tīng)得懂他的琴聲。,伯牙絕弦，講的是知音難求的一個(gè)故事，俞伯牙與鐘子期是一對(duì)千古傳誦的至交典范。俞伯牙善于演奏，鐘子期善于欣賞。這就是“知音”一詞的由來(lái)。

2、后來(lái)鐘子期因病亡故，俞伯牙悲痛萬(wàn)分，認(rèn)為知音已死，天下再不會(huì)有人像鐘子期一樣能體會(huì)他演奏的意境。所以，終生不再?gòu)椙倭恕?伯牙絕弦,志在流水，,以讀促悟,伯牙為誰(shuí)破琴絕弦？,鐘子期,鐘子期，名徽，字子期。春秋楚國(guó)（今湖北漢陽(yáng)）人。相傳鐘子期是一個(gè)戴斗笠、披蓑衣、背沖擔(dān)、拿板斧的樵夫。,伯牙善鼓琴，,鐘子期善聽(tīng)。,第一句,鼓：,彈。,善鼓琴、善聽(tīng)：,擅長(zhǎng)，善于。,古：,今：,打擊樂(lè)器,翻譯第1句：,伯牙擅長(zhǎng)彈琴，鐘子期擅于欣賞琴藝。,伯牙鼓琴，志在高山， 鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山?！?善：,第二句,發(fā)出贊嘆，好，非常好！太好了。,翻譯第2句：,志,古：,心里所想的。,志向、意志、志愿。,今：

3、,古：,若：,今：,像；,假設(shè)，如果，,俞伯牙彈琴的時(shí)候，心里想到高山，鐘子期聽(tīng)了贊嘆道：“好??！這琴聲就像巍峨的泰山屹立在我的眼前！”,志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”,第三句：,翻譯第3句：,俞伯牙心里想到流水，鐘子期，說(shuō)：“彈得真好啊，這琴聲宛如奔騰不息的江河流過(guò)我的心中！”,第四句：,伯牙所念，鐘子期必得之。,念：,想法、念頭。,得：,明白。,之：,代指伯牙的心思。,古：,今：,思念。,古：,今：,得到。,翻譯第四句：不管俞伯牙心里想到什么，鐘子期都能準(zhǔn)確地說(shuō)出他的心意。,乃：,于是，就,復(fù),翻譯：,鐘子期去世后，伯牙覺(jué)得世界上再也沒(méi)有比鐘子期更了解自己的知音了，于是，他把

4、自己最心愛(ài)的琴弦撥斷，把琴摔碎，終生不再?gòu)椙佟?第5句：,謂,古：,今：,認(rèn)為。,稱謂，所謂。,今：,反復(fù)，重復(fù)。,古：,再。,知：理解、熟悉,各抒己見(jiàn),摔斷瑤琴鳳尾寒， 子期不在對(duì)誰(shuí)彈！ 春風(fēng)滿面皆朋友， 欲覓知音難上難！,伯牙絕弦,吉祥、美好,善,做得好，擅長(zhǎng),表示贊嘆：好,課堂小練,伯牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)。（ ） “善哉，峨峨兮若泰山！”（ ） “善哉，洋洋兮若江河！”（ ）,善,吉祥、美好 表示贊嘆：好 做得好，擅長(zhǎng),伯牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)。 （ ） “善哉，峨峨兮若泰山！” （ ） “善哉，洋洋兮若江河！” （ ）,善,吉祥、美好 表示贊嘆：好 做得好，擅長(zhǎng),伯牙鼓琴，志在 ，鐘子期

5、曰：“ 善哉 ！”志在 ，鐘子期曰 ：“善哉， ！”,皎皎明月,徐徐清風(fēng),學(xué)而時(shí)習(xí)之,明月,皎皎兮若秋月,清風(fēng),徐徐兮若春風(fēng),伯 牙 學(xué) 琴 春秋時(shí)期，有一個(gè)人名叫伯牙，隨成連先生學(xué)古琴。他掌握了各種演奏技巧，但是老師感到他演奏時(shí)，常常是理解不深，單純地把音符奏出來(lái)而已，少了點(diǎn)神韻，不能引起欣賞者的共鳴。老師想把他培養(yǎng)成一位真正的藝術(shù)家，有一天，成連先生對(duì)伯牙說(shuō)：“我的老師方子春，居住在東海，他能傳授培養(yǎng)人情趣的方法。我?guī)闱叭?，讓他給你講講，能夠大大提高你的藝術(shù)水平?！庇谑菐熗絻扇藗淞烁杉Z，駕船出發(fā)。到了東海蓬萊山后，成連先生對(duì)伯牙說(shuō)：“你留在這里練琴，我去尋師父?！闭f(shuō)罷，就搖船漸漸遠(yuǎn)離。,

6、過(guò)了十天，成連先生還沒(méi)回來(lái)。伯牙在島上等得心焦，每天調(diào)琴之余，舉目四眺。他面對(duì)浩瀚的大海，傾聽(tīng)澎湃的濤聲。遠(yuǎn)望山林，郁郁蔥蔥，深遠(yuǎn)莫測(cè)，不時(shí)傳來(lái)群鳥啁啾飛撲的聲響。這些各有妙趣、音響奇特不一的景象，使他不覺(jué)心曠神怡，浮想翩翩，感到自己的情趣高尚了許多。伯牙產(chǎn)生了創(chuàng)作激情，要把自己的感受譜成音樂(lè)，于是他架起琴，把滿腔激情傾注到琴弦上，一氣呵成，譜寫了一曲高山流水。,沒(méi)多久，成連先生搖船而返，聽(tīng)了他感情真切的演奏，高興地說(shuō)：“現(xiàn)在你已經(jīng)是天下最出色的琴師了，你回去吧！”伯牙恍然大悟，原來(lái)這濤聲鳥語(yǔ)就是最好的老師。此后，伯牙不斷積累生活和藝術(shù)體會(huì)，終于成了天下操琴的高手。,1.背誦課文。 2.收集體現(xiàn)知音良朋的詩(shī)文和名言名句。 3.完成基訓(xùn)。,欣賞古今交友的名言名句,有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎；四海之內(nèi)，皆兄弟也；君子之交淡如水；莫逆之交；士為知己者死；管（仲）鮑（叔牙）之交；刎頸之交；海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；忘年之交；患難之交；人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之；酒逢知己千杯少。,人生短暫，真情無(wú)價(jià)， 懂得理解，珍視友情！,伯牙不作鐘期逝，