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1、亳州二中學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)高二化學(xué)試卷常用原子量:第卷一、選擇題(共小題,每題分,滿分分)、化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是().碳酸鈉可用于去除餐具的油污.漂白粉可用于生活用水的消毒.氫氧化鋁可用于中和過(guò)多胃酸.碳酸鋇可用于胃腸射線造影檢查、下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的表述正確的().醋酸的電離方程式:、質(zhì)子數(shù)為,中子數(shù)為的碘原子:、的結(jié)構(gòu)式:.氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖:、下列說(shuō)法不正確的是 ().硅酸鈉可用作木材防火劑.二氧化硅是酸性氧化物,它不溶于任何酸.水泥、玻璃、磚瓦都是硅酸鹽制品.晶體硅可用作半導(dǎo)體材料、根據(jù)下列反應(yīng)進(jìn)行判斷,下列各微粒氧化能力由強(qiáng)到弱的順序正確的是(). . . .
2、、下列試劑的保存方法中錯(cuò)誤的是 ().少量的鈉保存在煤油中.新制的氯水保存在棕色玻璃瓶中.氫氟酸保存在玻璃瓶中.溶液保存在帶橡皮塞的玻璃瓶中、下列關(guān)于膠體的敘述不正確的是().氫氧化鐵膠體加氯化鈉溶液會(huì)產(chǎn)生沉淀.用平行光線照射溶液和() 膠體時(shí),產(chǎn)生的現(xiàn)象相同.膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的微粒直徑在之間1 / 7. ()膠體能夠使水中懸浮的固體顆粒沉降,達(dá)到凈水的目的、下表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間通過(guò)一步反應(yīng)能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是()物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系(). 下列離子方程式書寫正確的是().鐵和稀硫酸反應(yīng):. 用溶解:.()()溶液與過(guò)量溶液反應(yīng)制() ().碳酸氫鈉溶液和過(guò)量的澄清石灰
3、水混合:、下列說(shuō)法正確的是()、滴入無(wú)色酚酞試液顯紅色的該溶液中一定不能大量共存:、 、 、某無(wú)色溶液中可能大量存在、加入鋁粉能產(chǎn)生氫氣的溶液中一定能大量存在:、 、 、的溶液中可能大量存在、利用碳酸鈉晶體()來(lái)配制的碳酸鈉溶液,假如其他操作均是準(zhǔn)確無(wú)誤,下刻情況會(huì)引起配制溶液的濃度偏高的是().稱取碳酸鈉晶體.溶解時(shí)進(jìn)行加熱,并將熱溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中至刻度線.移液時(shí),對(duì)用于溶解碳酸鈉晶體的燒杯沒(méi)有進(jìn)行洗滌.定容后,將容量瓶振蕩搖勻,靜置發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又加入少量水至刻度線、設(shè)為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是().常溫常壓下,含有的分子數(shù)目為. ()溶液中含有的離子數(shù)目為 二氧化碳與
4、標(biāo)準(zhǔn)狀況下含有相同的分子數(shù)2 / 7.與足量反應(yīng),生成和的混合物轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為、向 () 和混合溶液中緩緩?fù)ㄈ霘怏w至過(guò)量,生成沉淀物質(zhì)的量與通入氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的關(guān)系如圖所示,下列結(jié)論不正確的是().原混合物中 ():.橫坐標(biāo)軸上點(diǎn)的值為.點(diǎn)時(shí)溶質(zhì)為.段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式依次為:? ,、下列關(guān)于物質(zhì)的分類中,正確的是()酸性氧化物酸鹽混合物電解質(zhì)燒堿漂白粉純堿水玻璃()水泥、列說(shuō)法正確的是.液態(tài)、固態(tài)均不導(dǎo)電,所以、是非電解質(zhì).、的水溶液均能導(dǎo)電,所以、均是電解質(zhì).堿性氧化物一定是金屬氧化物,金屬氧化物一定是堿性氧化物.非金屬氧化物不一定是酸性氧化物,酸性氧化物不一定都是非金屬氧化物、
5、過(guò)氧化鈉具有強(qiáng)氧化性, 遇亞鐵離子可將其氧化為一種常見(jiàn)的高效水處理劑, 化學(xué)方程式為. 下列說(shuō)法中不正確的是 ().氧化性: .只作還原劑,既作氧化劑,又作還原劑3 / 7.由反應(yīng)可知每完全反應(yīng)時(shí),反應(yīng)中共轉(zhuǎn)移電子.處理水時(shí),不僅能殺菌消毒,還能起到凈水的作用、下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟僮鬟^(guò)程向淀粉碘化鉀溶液中滴入氯化鐵溶液,溶液比較和的氧化性強(qiáng)弱變藍(lán)色證明具有漂白性將通入酸性高錳酸鉀溶液,溶液紫色褪去應(yīng)用小試管分別取少量溶液,然后滴加澄清石檢驗(yàn)與溶液灰水向某溶液中先滴加硝酸酸化,再滴加溶液,檢驗(yàn)溶液中含有有白色沉淀生成、已知還原性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?,向、的混合溶液中通
6、入一定量的氯氣后,將溶液蒸干并充分灼燒,得到的剩余固體物質(zhì)的組成可能是().、.、.、向 的 () 溶液中加入適量的溶液,使恰好完全沉淀,過(guò)濾,小心加熱沉淀, 直到水分蒸干,再灼燒后得到固體的質(zhì)量為().第卷(滿分分)二、填空題(小題,共分)、(分)室溫時(shí),在下列物質(zhì)中:溶液蔗糖晶體 ()屬于堿性氧化物的是( 用序號(hào)填寫 , 下同 ),屬于酸的是, 屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是,屬于非電解質(zhì)的是,能導(dǎo)電的是。()與的反應(yīng)化學(xué)方程式;4 / 7()向硫酸氫鈉溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液到中性,請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式。、(分) 工業(yè)上利用電解飽和食鹽水生產(chǎn)氯氣() 、燒堿和氫氣的化學(xué)方程式是:。()用雙線橋
7、表示出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目,題干中反應(yīng)改寫成離子方程式是。()電解食鹽水的過(guò)程中,被還原的元素是,氧化產(chǎn)物是。四氧化三鐵()磁性納米顆粒穩(wěn)定、容易生產(chǎn)且用途廣泛,是臨床診斷、生物技術(shù)和環(huán)境化學(xué)領(lǐng)域多種潛在應(yīng)用的有力工具。水熱法制備納米顆粒的反應(yīng)是:。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題。()水熱法制備納米顆粒的反應(yīng)中,還原劑是。()反應(yīng)的化學(xué)方程式中。()每生成,反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子為,被還原的的物質(zhì)的量為。、(分)某待測(cè)液中可能含有、等陽(yáng)離子,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):()加入過(guò)量的稀鹽酸,有白色沉淀生成。()過(guò)濾,在濾液中加入過(guò)量的稀硫酸,又有白色沉淀生成。()過(guò)濾,取少量濾液,滴入滴溶液,沒(méi)有明顯的現(xiàn)象出現(xiàn)。()另取少量步驟
8、()中的濾液,加入溶液至使溶液呈堿性,加熱,可產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答:待測(cè)液中一定含有的陽(yáng)離子有,一定不含的陽(yáng)離子有,還有一種陽(yáng)離子不能確定是否存在,要檢驗(yàn)這種陽(yáng)離子的實(shí)驗(yàn)方法是(填寫實(shí)驗(yàn)名稱),觀察到的現(xiàn)象是。三、實(shí)驗(yàn)題(小題,共分)、(分)某化學(xué)興趣小組為探究的性質(zhì),按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:5 / 7() 裝置中盛放濃硫酸的儀器名稱是,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。() 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,裝置、中發(fā)生的現(xiàn)象分別是、,這些現(xiàn)象分別說(shuō)明具有的性質(zhì)是和。() 裝置的目的是探究與品紅作用的可逆性,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象。() 尾氣可采用溶液吸收。( 寫化學(xué)式
9、)四、計(jì)算題(小題,共分)、(分)將一定質(zhì)量的鎂和鋁的混合物投入鹽酸中,固體全部溶解后,向所得溶液中加入溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量與加入溶液的體積關(guān)系如圖所示。()原混合液中鎂和鋁的質(zhì)量比為()溶液的物質(zhì)的量濃度為。()生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為。亳州二中學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)參考答案選擇題(每題分,滿分分)題號(hào)答案題號(hào)答案6 / 7、(分) ()(每空分)(2)(分)(3)(分)20、(分)、 ().(分)(分)( 2) 氫元素 ( 或 ) (分)氯氣 ( 或 )(分)()和 (分)()(分)()(分)(分)、(分)一定含有的陽(yáng)離子有、;(分)一定不含的陽(yáng)離子有; (分)焰色反應(yīng)(分) ;透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃火焰呈紫色(分)、(
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