




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、比,較,正,數(shù),和,負(fù),數(shù),的,大,馬郎小學(xué) 陳偉,人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元,小,-500讀作: +5.9讀作: -132讀作: 567讀作:,復(fù)習(xí):,負(fù)五百,正五點(diǎn)九,負(fù)一百三十二,五百六十七,(1)如果張軍向東走30米,記作30米,那么李剛向西走50米,記作( )米。(2)如果張軍向北走40米,記作40米,那么李剛走“40米”,表示他向( )走了( )米。,50,40,南,復(fù)習(xí):,(3)升降機(jī)上升8米記作8米,下降5米記作( )米。 (4)一幢大樓18層,地面以下有2層。地面以上第3層記作3層,地面以下第1層記作( )層。 (5)學(xué)校舉行競(jìng)賽,答對(duì)一題加100分,答錯(cuò)一題扣10分,如果
2、把加100分記作100分,那么扣10分應(yīng)記作( )分。,5,1,10,復(fù)習(xí):,3,他們都以大樹(shù)為起點(diǎn)。,如何在一條直線上表示出他們運(yùn)動(dòng)后的情況呢?,3,0,1,2,3,4,5,-1,-2,-3,-4,-5,東,西,3,3,0,1,2,3,4,5,-1,-2,-3,-4,-5,東,西,上面這樣的直線叫數(shù)軸。,在數(shù)軸上表示出1.5。如果你想從起點(diǎn)到1.5處,應(yīng)如何運(yùn)動(dòng)?,-1.5,規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和單位長(zhǎng)度的直線叫數(shù)軸。,4,把未來(lái)一周每天的最低氣溫在數(shù)軸上表示出來(lái),并比較它們的大小。,-3,-2,-1,0,1,2,-4,-5,-6,-7,-8,周一,周二,周三,周四,周五,周六,周日,小組同學(xué)
3、討論一下,說(shuō)一說(shuō)你是怎樣比較的。,-3,-2,-1,0,1,2,-4,-5,-6,-7,-8,周一,周二,周三,周四,周五,周六,周日,1、在數(shù)軸上,從左到右的順序就是從小到大的順序。 2、所有的負(fù)數(shù)都在0的左邊,即負(fù)數(shù)都比0??; 所有的正數(shù)都在0的右邊,即正數(shù)都比0大。 負(fù)數(shù)一定比正數(shù)小。 即:負(fù)數(shù) 0 整數(shù) 3、比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大?。贺?fù)號(hào)后面的數(shù)大,這個(gè)負(fù)數(shù)就??;負(fù)號(hào)后面的數(shù)小,這個(gè)負(fù)數(shù)就大。例如86,所以-8-6。,所有的負(fù)數(shù)都在0的( )邊,也就是負(fù)數(shù)都比0( ),而正數(shù)都比0( )。負(fù)數(shù)都比正數(shù)( )。,左,小,大,小,填一填:,做一做,-4,1,-2,2.5,-0.5,1.5,練,習(xí),一,-7,-
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 具有振震雙控功能的模塊化層并聯(lián)橡膠支座及組合隔振(震)層研究
- 管理與護(hù)理管理學(xué)
- 倉(cāng)庫(kù)人員安全意識(shí)提升方案
- 保護(hù)牙齒健康教案說(shuō)課
- 腎挫傷患者的常規(guī)護(hù)理
- 超聲波泵技術(shù)解析與應(yīng)用
- 師德警示教育案例解析與應(yīng)用
- 《智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)技術(shù)》課件-智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)發(fā)展目標(biāo)的認(rèn)知
- 預(yù)防職業(yè)病危害課件
- 小學(xué)教師常規(guī)培訓(xùn)
- 實(shí)驗(yàn)室培育鉆石行業(yè)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)報(bào)告
- 2025年領(lǐng)英大制造行業(yè)人才全球化報(bào)告-馬來(lái)西亞篇
- 專(zhuān)題:閱讀理解 30篇 中考英語(yǔ)高分提升之新題速遞第二輯【含答案+解析】
- 企業(yè)面試題目和答案大全
- 抖音房產(chǎn)直播課件
- 2025至2030中國(guó)近視眼治療儀市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力剖析及企業(yè)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)分析報(bào)告
- 2025年高考化學(xué)試卷(廣東卷)(空白卷)
- 體育老師招聘試題及答案
- 自然生態(tài)探險(xiǎn)之旅行業(yè)跨境出海項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書(shū)
- 2025年北京市高考英語(yǔ)試卷真題(含答案解析)
- 西藏自治區(qū)拉薩市達(dá)孜區(qū)孜縣2025年七下英語(yǔ)期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論