2018年秋八年級物理上冊第四章第5節(jié)光的色散課件新人教版.pptx

1、第四章光現(xiàn)象,第5節(jié) 光的色散,一、新課引入,（16431727）,牛頓（Isaac Newton）,二、新課講解,太陽發(fā)出的光，照亮了地球，使萬物生輝。17世紀(jì)以前，人們一直認(rèn)為白色是最單純的顏色。直到1666年，英國物理學(xué)家牛頓用玻璃三棱鏡使太陽發(fā)生了色散，這才揭開了光的顏色之謎。,(一)光的色散,讓一束太陽光照射到三棱鏡上。從三棱鏡射出的光有什么變化？,太陽光通過三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫做光的色散。,太陽光（白光）是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光混合而成的。,雨后的天空懸浮有大量的細(xì)小水珠，太陽光照射到這些小水珠上時，發(fā)生色散，被分解成絢麗的七色光。因此，有時我

2、們能看見太陽光和小水珠建造起的彩虹。,思考：彩虹是怎樣形成的呢？,(二)色光的混合,人們發(fā)現(xiàn)紅、綠、藍(lán)三種顏色的光按適當(dāng)?shù)谋壤旌夏艿玫狡渌鞣N顏色的光。 紅、綠、藍(lán)三種色光叫“色光的三原色”。,你知道嗎：特種兵如何在夜間自由的作戰(zhàn)，我們?nèi)绾卧谝归g不用閃光燈給夜間活動的動物攝像？,看不見的光,紅,橙,黃,綠,藍(lán),紫,靛,把太陽光分解成的七種不同的色光按紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序排列起來就是光譜。,光譜,紅外線,紫外線,紅 橙 黃 綠 藍(lán) 靛 紫,紅外線,紅光以外的部分的能量輻射叫做紅外線，人眼雖看不到，但可以用靈敏溫度計來檢驗(yàn)它們的存在，屬于不可見光。,溫度也會上升，示數(shù)上升較多,紅外線

3、有以下二個特征： a.紅外線的主要特征是熱作用強(qiáng)。 b.紅外線穿透云霧的能力比較強(qiáng),小資料：自然界的所有物體都在不停地向外輻射紅外線物體的溫度越高，輻射的紅外線越強(qiáng),人體可釋放紅外線能量，用紅外膠片拍出的 “熱譜圖” 制圖上用不同的顏色表示不同的溫度。,紅外線夜視儀,紅外線加熱,紅外線自動感應(yīng)水龍頭,電視紅外線遙控,紫外線,德國物理學(xué)家里特發(fā)現(xiàn)： 在光譜的紫光以外，也有一種看不見的光，叫紫外線。,紫外線有以下特征： 1.紫外線具有熒光效應(yīng)。 2.紫外線的生理作用強(qiáng)，能殺菌，劑量大時傷害人體3.紫外線的化學(xué)作用強(qiáng)，很容易使相片底片感光。,三、歸納小結(jié),進(jìn)行遙控、遙感,紅外線,特性,應(yīng)用,紫外線,化學(xué)作用,防偽,加熱物體,紅外線的熱作用強(qiáng),紅外線穿透能力強(qiáng),特性,應(yīng)用,生理作用,熒光作用,消毒,可使底片感光,四、強(qiáng)化訓(xùn)練,1.棱鏡可以把太陽光分解為_種不同的顏色的光，把它們按順序排列起來，就是_。 2.紅外線是一種看不見的光，通過紅外線的照射，可以使物體的溫度