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我認識的平面圖形有：,長方形,正方形,圓形,三角形,三角形,五角星,這兩個圖形中都有,角,三角形,角,角的初步認識,圖片中哪些地方有角？,你能找出圖形中的角嗎？,頂點,邊,邊,角各部分的名稱,頂點,邊,邊,角 ：一個尖尖的頂點、兩條直直的邊,請同學們和你的同桌說一說你周圍的哪些地方有角呢？,找一找,下 一 步,總結：,小小角，真簡單，,一個頂點兩條邊。,畫角時，要牢記，,先畫頂點再畫邊。,下 一 步,角的大小,兩條線張開的角度越大，角便越大。 兩條線張開的角度越小，角便越小。 角的大小與兩條邊的長短無關。,(1) ( ),(2) ( ),(3) ( ),(4) ( ),(5) ( ),幻燈片 14獎勵,4個,4個,0,3個,第二關：數(shù)一數(shù),下面的圖各有幾個角?你能找到嗎?,第三關：猜一猜 下面哪個角大，哪個角小？,獎勵,（1）擺一個角至少要幾根小棒？,獎勵,（2）用三根小棒能擺幾個角？,擺一擺：,說一說：,你有什么收獲？,比一比：心靈手巧,要求：把長方形的紙剪一刀，分別剪出5個角、4個、3個角。,再見小朋友,

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