聲音的產(chǎn)生與傳播1.ppt

1、奇妙的聲音現(xiàn)象,各種動物的聲音,蟬叫 蟲子叫 大象叫 公雞打鳴,在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲音,聲音的產(chǎn)生與傳播,第二章 第一節(jié),本節(jié)內(nèi)容,聲音的產(chǎn)生 聲 源 聲音的傳播 聲音的速度 人耳與聲音,聲是怎樣產(chǎn)生的？,用小錘輕敲音叉，有什么現(xiàn)象？再用手握住音叉，又有什么現(xiàn)象發(fā)生？為什么？,？,聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,說話時聲帶在振動,敲鼓時鼓面在振動,風(fēng)吹樹葉嘩嘩響，樹葉在振動,一、聲音的產(chǎn)生,1、一切正在發(fā)聲的物體都在振動。,2、振動停止，發(fā)聲也停止。,板書：,聲 源,正在發(fā)聲的物體叫聲源 吹瓶子口，聽聲音。 歸納：空氣振動可以發(fā)聲。 瀑布的聲音 水振動可以發(fā)聲。 聲源可以是固體、是液

2、體、是氣體。,振動可以發(fā)聲.如果將發(fā)聲的振動記錄下來，需要時再讓物體按照記錄下來的振動規(guī)律去振動，就會產(chǎn)生與原來一樣的聲音，這樣就可以將聲音保存下來.,唱片上記錄聲音的溝槽,信 息 瀏 覽,據(jù)說，法國物理學(xué)家帕斯卡十歲時，一次在廚房玩，聽到廚師用刀叉敲打盤子發(fā)出的聲音。他很好奇，自已動手做了實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)盤子被敲打后聲音不斷，但用手按住盤子后，聲音立即停止了。帕斯卡通過仔細(xì)的研究揭開了發(fā)聲的奧秘。發(fā)聲的根本原因是物體的振動，敲打只是使物體振動起來。,二、聲音的傳播,振動的物體通過什么把聲音傳遞到我們的耳朵的呢？ 伏地聽聲：人耳可伏在荒野的地上聽到遠(yuǎn)處的馬啼聲，人耳可伏在鐵軌上聽到遠(yuǎn)處的火車轟鳴聲問

3、題：其中的原因是什么？,聲音又是怎樣傳播的呢？,聲音是一種波，像水面波把波源的振動向外傳播一樣，聲音也是以波的形式將聲源的振動向外傳播的，這個波叫做聲波。,聲音在空氣中傳播,音叉振動時，鄰近的空氣粒子隨音叉振動，形成一系列疏密相間的形狀向四周傳播，這就是聲波。 在聲音共鳴的實(shí)驗(yàn)中，音叉振動產(chǎn)生聲波，聲波傳播又激起了另一音叉的振動。,實(shí)驗(yàn)說明：空氣能傳播聲音。,除了空氣 等氣體外，液體也能傳播聲音。,如：漁民利用電子發(fā)聲器（聲吶）捕魚； 水中的魚會被岸上的說話聲嚇跑。,二、聲音的傳播：,聲音能靠一切固體、液體、氣體等物質(zhì)作媒介傳播出去，這些作為傳播媒介的物質(zhì)常簡稱為介質(zhì)。,思考題 ： 如果沒有介

4、質(zhì)，例如在真空中聲音 能否傳播？,板書：,聲音是靠介質(zhì)傳播的。,二、聲音的傳播：,聲音能靠一切固體、液體、氣體等物質(zhì)作媒介傳播出去，這些作為傳播媒介的物質(zhì)常簡稱為介質(zhì)。,板書：,聲音是靠介質(zhì)傳播的。,真空不能傳播聲音。,月球上沒有空氣，宇航員只能通過無線電交談,幾種物質(zhì)的聲速（m/s),思考題：聲音在固體、液體、氣體中傳 播的速度是否一樣快呢？,1、 。 2、 。,聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同,聲速還與溫度有關(guān),聲音在固體中 的傳播速度最快，其次是在液體，在氣體中傳播的速度最慢。,通過上表你獲得的信息是：,聲音在（15oC）空氣中傳播的速度為340m/s。,熟記：,請計(jì)算：當(dāng)你和同學(xué)去爬

5、山時，你大聲呼喊遠(yuǎn) 離你680m處的同學(xué)，你發(fā)聲后多久他 才能聽到你的聲音?你還可能會聽到什 么聲音？,三、回聲,對著高山喊話、在大禮堂中大聲講話等都會出現(xiàn)回聲現(xiàn)象。 為什么有時能聽見回聲，有時又聽不見呢？ 聽到回聲的條件是什么？ 離障礙物至少要多遠(yuǎn)？,回聲到達(dá)耳朵比原聲晚0.1s以上， 人耳才能把回聲和原聲分開。,回聲可以加強(qiáng)原聲，可以測量距離,1、為什么在屋里講話比在操場上講話聽起來響亮？ 2、回聲是否能應(yīng)用在解決實(shí)際問題上？你知道哪些？,思考：,思考題 ： 利用回聲可以測海底的深度，判斷海中物體的存在，請想一想利用回聲測海底的深度需要先知道什么？然后怎樣計(jì)算？,答：聲音在海水中的傳播速度v，從發(fā)出聲音到接收回聲所用的時間t。海水深度S的計(jì)算公式為,在長鐵管一端敲擊一下，耳朵貼在長鐵管的一端，為什么會聽見兩次