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文檔簡介

1、人教新課標四年級數學下冊,數學廣角,招安鎮(zhèn)中小學??导t艷,教學目標,1.使同學們通過生活中的事例,初步體會解決植樹問題的思想方法。 2.初步培養(yǎng)學生從實際問題中探索規(guī)律、找出解決問題的有效方法的能力。 3.讓同學們感受數學在日常生活中的廣泛應用,嘗試用數學的方法來解決實際生活中的簡單問題,培養(yǎng)學生的應用意識和解決實際問題的能力。,第一類,第二類,第三類,兩端都種,只種一端,兩端不種,5,4,4,4,3,4,兩端都種: 棵數=間隔數+1 一端種一端不種:棵樹=間隔數 兩端都不種: 棵數=間隔數-1,例1:同學們在全長100米的小路一邊植樹,每間隔5米栽一棵。,一共要栽多少棵?,10,2,(兩端要

2、栽),例2:大象館和猩猩館相距60米。綠化隊要在兩館間的小路兩旁栽樹,相鄰兩棵樹之間的距離是3米。一共要栽幾棵樹?,(2)在一條全長2千米的街道兩旁安裝路燈(只裝一端),每隔50米安一座。一共要安裝多少座路燈?,(1)園林工人沿公路一側植樹,每隔2米種一棵,一共種了6棵。從第1棵到最后一棵的距離有多遠?,(3)一根木頭長10米,要把它平均分成5段。每鋸下一段需要8分鐘,鋸完一共要花多少分鐘?,解決問題,回想一下我們今天學過的內容,能不能用最簡單的線段圖表示出棵數和間隔數的關系?,選擇:(選擇正確的序號填在括號里) 按照這樣的規(guī)律排列,最后一個是,已知有30個,有( )。 A、29個 B、30個 C 、31個 按照這樣的規(guī)律排列,最后一個是,已知有15個,有( )。 A、5個 B、6個 C 、7個 16名藝術體操運動員圍成一個圓圈表演,每兩個人之間相隔2米,這

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