記敘文閱讀專項復習.ppt

1、,湛江二十中l(wèi)zx,記敘文閱讀專項復習：理解句子,前言,記敘文閱讀的基本方法1.通讀全文，包括題目、作者、文章后面的日期。 2.角色體驗，即由我（閱讀的主體）去經(jīng)歷、感受、思考、表達。 3.明確“誰”、“哪些事情”、“怎樣的情感”、“如何表達”、“我的態(tài)度或評價”。 如能這樣，我們就不至于在回答問題過程中“茫茫然、躁動不安”；“以偏概全、離開方向”。 閱讀記敘文，理解作品中重點語句是關(guān)鍵所在。今天我們就進行專項復習：理解句子。希望我所歸納的方法能給同學們一些幫助和啟發(fā)。,了解重要句子的特點： 1、點明題旨的句子（包括中心句） 2、描寫、議論、抒情的句子 3、蘊涵哲理的句子 4、具有言外之意的句

2、子 5、運用各種修辭手法的句子 6、出現(xiàn)頻率高的句子,粗略了解“理解句子類”的題型,一、理解句子含義。所謂理解句子含義，指的是既要說出句子的表層意思，又要說出句子的深層意思。 問題的主要形式有： 上文中畫線句子在文中的含義是什么？ 揣摩下列各句，說說你對句子的理解。 揣摩文中畫線句子，回答問題。,二、理解句子表現(xiàn)的作者的思想感情。任何一篇文章都要表達作者對生活的看法或情感，作者是通過文章中的詞語、句子來表達基本意思和情感的。 問題的主要形式有： 聯(lián)系上下文，揣摩文中畫線句子，想想這些語言表現(xiàn)人物怎樣的感情？,三、談?wù)勛约旱捏w會。這類句子多是文章的論點、觀點、議論句、抒情句、主旨句等，多以主觀題

3、出現(xiàn)。 問題的主要形式有： 請聯(lián)系你的生命體驗，談?wù)勀銓Ξ嬀€語句的理解。 聯(lián)系全文，你如何理解畫線句，這句話對你有什么啟發(fā)？請聯(lián)系實際談?wù)勛约旱捏w會。,四、指出句子在文中的表達作用。這類句子多是在文章結(jié)構(gòu)中起著關(guān)鍵作用，比如過渡銜接、前后照應、揭示主旨、升華主題等。 問題的主要形式有： 文中畫線句子在文章中起什么作用？ 請從第x段摘抄與第y段中畫線部分照應的文字。,五、指出句子運用的修辭方法及作用?？季V要求初中生識別：比喻、擬人、夸張、設(shè)問、反問、引用、對比等八種修辭方法?？忌鷮@八種修辭方法的特點和形式掌握不好，是無法解答這種題的。 問題的主要形式有： 請指出語段運用了哪些修辭方法？ 請分析

4、它們的表達作用。 注意：根據(jù)理解句子題目所考查方面多少的不同，可分為單一題型和綜合題型兩大種，在解答時要具體區(qū)分，分別對待。,方法指導及考題展示,技巧一：聯(lián)系主旨，詮釋句子,聯(lián)系主旨，是理解記敘文中重點句子含義的前提?！袄斫狻⒆x懂”文章，整體把握文章的內(nèi)容，是記敘文閱讀最基本也是最重要的要求，當然也是理解文句含義的方法。 如備考P114牽手第三題：請結(jié)合上下文，簡要說說你對下面句子的理解。 1、媽媽牽女兒的手天經(jīng)地義；女兒牽媽媽的手地久天長。 2、給她一把毒藥她會不眨眼地把藥吞下，領(lǐng)她走上懸崖她會一步不落地緊緊跟著。 分析：我們在閱讀時，整體感知文本內(nèi)容后，可以明確牽手的主旨母親全心愛著女兒，

5、呵護女兒，扶助女兒；女兒愛戀和信任著母親。 在這個基礎(chǔ)上我們就能回答出它們的深層含義了。,答案示例： 1.愛孩子扶助孩子是母親的天職（母親生來就是愛孩子的），而孩子永遠信任和愛戀母親。 2.女兒對母親有無比的信任。,技巧二：咬文嚼字，以點帶面,在熟讀精思的基礎(chǔ)上，根據(jù)特定的語言環(huán)境來確定文句中關(guān)鍵字詞的含義和作用，體會作者遣詞造句的精妙，然后再借助關(guān)鍵字詞的含義來分析整個句子的深層含義，“以點帶面”，往往能收事半功倍之效。,備考P116喜歡蝴蝶第二道題： 請分析第2段“直到有一天，吉安終于攢夠了三十元錢，他攥著錢飛跑到那家標本店，心都跳到了嗓子眼兒”這句細節(jié)描寫的作用。 分析：分析時要抓住關(guān)鍵

6、詞“攥、飛跑、跳”，把握其語境意義，然后聯(lián)系文章的內(nèi)容、背景，找到在文章中深一層的意思。 明確答案：作者通過這幾個動詞（或動作描寫），生動逼真地表現(xiàn)了吉安渴望得到蝴蝶標本的興奮、急切、激動的心情，體現(xiàn)了他對蝴蝶標本的喜歡。這個細節(jié)描寫為下文寫他購買蝴蝶標本和經(jīng)營蝴蝶標本店做鋪墊，推動了故事情節(jié)的發(fā)展。,如2011年湛江中考世上最心酸的秘密的閱讀題：請分別說明下面兩個句子在文章中的重要作用。 1.房子是臨時建筑，門窗不嚴，房子極破，沒有床，只有兩個鋪蓋卷。 分析：可以很明確地判斷句中的“臨時建筑、門窗不嚴、房子極破、沒有床、只有鋪蓋卷”是關(guān)鍵詞語，作者通過作品中人物居住環(huán)境的細致描寫，既交代了人

7、物的身份（揀破爛兒）和經(jīng)濟上 極端貧困的狀況，又為下文寫他們的不幸遭遇作鋪墊。,2.他們一拐一拐地撿破爛兒，一前一后緊挨著走。 分析：“一拐一拐、緊挨著走”是句子中的關(guān)鍵詞語，作者通過這個動作描寫，不僅表現(xiàn)了他們腿部有殘疾的特征和他們相依為命的關(guān)系，而且為下文寫“兒子不是父親親生的”這個令人心酸的秘密做鋪墊。,技巧三:前瞻后顧，推敲含義。,句子的理解，句意的把握往往要遵循“詞不離句，句不離篇”的原則。對重要句子的含義的理解，若能把它放到上下文中去思考，去猜讀，去推敲，問題常能迎刃而解。 下面請看P133小扇輕搖的時光中的一道題：你對選文中加波浪線的句子是怎樣理解的？ 母親先是一愣，繼而臉上寫滿

8、笑意。 分析：這句話所在的上下句是這樣的：“晚飯后，母親把熱壞了?！薄拔倚π?，執(zhí)意要坐到外面納涼。她忙不迭地搬了躺椅到外面?！蓖ㄟ^對上下文語句的推敲，我們就輕松地明白 “母親一愣”，是因為我執(zhí)意要到外面納涼而驚喜，“臉上寫滿笑意”是因為我能主動陪她而高興。 答案示例：母親對我要執(zhí)意到外面納涼、主動陪她的舉動感到意外和欣喜。,備考P134抽打心中的櫻桃花第5題：結(jié)合現(xiàn)實生活，談?wù)勀銓?“人活在世上不能太貪心的，要學會取舍”的理解。 分析： 前瞻后顧后能明確“人活在世上不能太貪心的，要學會取舍”后面的句子就是對這句話的具體解釋，因此我們稍加變通就可以歸納出句子的含義。 答案示例：這句話告訴我們?nèi)绻?/p>

9、心中貪念太多，會不堪重負而導致兩手空空；而適當?shù)娜∩幔坪跏且环N失去，卻會在將來獲得更加豐厚的回報。（結(jié)合現(xiàn)實生活略）,技巧四：分解提問，整合含義。,一句話是一個小的語義系統(tǒng)，它又常常由若干更小的語義單位構(gòu)成。因此，先把一句話的語義系統(tǒng)作分解切分，弄清各個小的語義單位的含義，即可整合出整個句子的含義。 備考P138盲道上的愛第4題：文章第5段畫線句“痛與愛糾結(jié)著，壓迫我的心房，促使我身體力行”應該如何理解？,分析：這句話可分解為“痛”、“愛”、“壓迫我的心房”、“身體力行”四個小的語義單位。“痛”是指“我嘗試走盲道感受到的痛苦”，“愛”是指“我深情關(guān)注盲道，關(guān)愛盲人”，“壓迫我的心房”是指“我

10、內(nèi)心受到的壓力”。“身體力行”意思是“ 我親身體驗盲人生活的艱辛，努力為他們多做些實事（我彎腰撿起盲道上礙腳的石子）”。 全句含義整合如下：感同身受的痛苦滋味與深切的關(guān)愛之情交織在一起，使我內(nèi)心產(chǎn)生壓力，促使我真切地體會到盲人生活的艱辛，更努力為 他們多做一些事。,技巧五：把握修辭，揭示寓意。,有的句子（詞語）因使用了修辭手法，意義就顯得比較隱蔽一些，我們可從比喻、象征、擬人、反復等修辭意義中去理解句子的“句外之意”“言外之音”。 P135在冬夜里唱歌的魚第5題：結(jié)尾寫到“嚴寒來襲時，需要取暖，并且不讓一個人孤單”。這句話含義深刻，請結(jié)合生活實際談?wù)勀愕睦斫狻?分析：“嚴寒、取暖”在這兒肯定不

11、是指其本義，當取其“困難、艱難、不幸；關(guān)愛、關(guān)心”等比喻義。前幾段都在寫父親買魚后母親烹調(diào)魚的溫暖場面，再聯(lián)系選文的6-8段，寫了寒冷的冬夜里母親給孤寡老人送魚，令老人感受到了溫暖的事。至此我們就可以把意思歸納出來。 答案示例：困難（艱難）的日子里，不僅要以親情溫暖家人，還要以關(guān)愛溫暖別人。,如備考P127父親是一條魚閱讀題： 1.頓時，淚眼中的這雙皮鞋，一下子化作了兩塊大石頭，緊緊地壓在我的心坎上。 分析：本句運用了比喻的修辭手法。因此，可以從修辭的角度入手，揣摩它的表達目的或表達效果。 答案示例：本句運用了比喻修辭，通過把“我”丟棄的一雙皮鞋比作壓在“我”心坎的兩塊大石頭，表達了“我”因父

12、親一生賺了那么多錢卻從沒想過要給自己買雙皮鞋而產(chǎn)生的心酸和傷感之情，也表達了自己沒有給父親買過皮鞋的愧疚之情。,2.我看見養(yǎng)了大半輩子魚的父親倒映在水中的朦朧身影瘦小得就像一條魚影。 分析：句運用了比喻修辭，把“父親倒映在水中的朦朧的瘦小身影”比作為“一條魚影”，生動形象地寫出了父親的瘦弱，表達了“我”對父親的憐愛和傷感之情。,備考P133別踩疼了雪第16段畫線的句子，有什么深刻的含義？ 夜晚再黑，也壓不過雪的白。 分析：本句在表現(xiàn)手法上使用了比喻（或象征）手法，“黑”比喻人生中的不幸、困難、磨難；“雪”則象征純潔的心靈。我們把以上的理解連貫起來，簡潔流暢地表述： “人生有再大的不幸（困難、磨

13、難），只要我們擁有純潔的心靈，就能樂觀面對，就能戰(zhàn)勝不幸。,技巧六：聯(lián)系背景，結(jié)合實際,有的句子要與當時當?shù)氐那闆r聯(lián)系起來才能理解。例如魯迅的名篇孔乙己中寫道 “孔乙己是站著喝酒而穿長衫的惟一的人”，要理解這句話的深層含義，我們就應該聯(lián)系作品的時代背景封建社會進行理解。 本句描寫的對象是孔乙己，“站著喝酒”說明他經(jīng)濟拮據(jù)，買不起酒菜，不能受到同長衫顧客一樣的待遇?；煸凇岸桃聨汀敝?，又穿著長衫，說明封建思想對他影響很深，不肯丟下這讀書人身份的標志。理解了“站著喝酒”和“穿長衫”的根源，就不難理解本句的含義了： 主要在于揭示孔乙己思想意識和其所處的經(jīng)濟地位之間的矛盾，表現(xiàn)他迂腐寒酸的性格。,當然，對文中重要句子的理解，最要緊的是要能綜觀全文，讀懂全文，準確把握住作者的情感態(tài)度，切不可斷章取義，一葉障目，不見森林。文章中絕大多數(shù)的句子都有向心力，這個“心”就是文章的中心。理解句子，如果不能指向中心，理解就是錯的。即使是指向中心，但