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讀數(shù) 寫數(shù),100以內(nèi)數(shù)的認識,一、復(fù)習(xí)數(shù)數(shù)，引出讀寫,數(shù)一數(shù)：每種顏色的 紐扣各有多少粒。,過渡：大家數(shù)的真清楚，這些數(shù)怎樣讀寫呢？ 今天我們就來一起研究一下。,二、實踐探究，掌握讀寫,（一）復(fù)習(xí)數(shù)位知識,十位上的數(shù)表示什么？個位上的數(shù)表示什么？,思考：33的十位和個位上都有3顆珠子，這兩個3表示的意思一樣嗎？,個位,十位,從右邊起第一位是什么 位？第二位是什么位？,如果用小珠子和數(shù)位表 表示40、27、33，你想 怎么表示？,二、實踐探究，掌握讀寫,（二）自主探究寫數(shù),40的個位上一個珠子都沒有，“0”不寫行嗎？,兩個“3”的意思一樣嗎？,二、實踐探究，掌握讀寫,（三）理解讀數(shù)方法,四十,二十七,三十三,交流：對比發(fā)現(xiàn)，讀數(shù)和寫數(shù)有什么相同的地方嗎？,這些數(shù)你會讀嗎？,這里一共有多少粒紐扣？你是怎么知道的？,二、實踐探究，掌握讀寫,（四）讀寫一百,二、實踐探究，掌握讀寫,通過數(shù)位，掌握讀寫。,從這里你能看出什么？,（四）讀寫一百,二、實踐探究，掌握讀寫,（四）讀寫一百,對比小結(jié)：100以內(nèi)的數(shù)在讀和寫時，你發(fā)現(xiàn)什么相同的地方了嗎？,一百怎樣讀寫呢？,三、鞏固練習(xí)，強化提升,（一）你能讀出下面的數(shù)嗎？,三十一,四十八,八十二,六十七,三十五,九十,三、鞏固練習(xí)，強化提升,（二）回答問題,1. 本班有同學(xué)（ ）人。 2. 教室里有（ ）張桌子，（ ）把椅子。 3. 今年十月一日

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