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1、氣質(zhì)類(lèi)型的心理特征,專業(yè)四組：羅瀅,算了吧，別人也不是故意的,這，這，這可怎么辦??？,你沒(méi)張眼睛啊，坐壞我的帽子了！,哈哈，不就是一頂帽子嗎？不打不相識(shí)，我們交個(gè)朋友吧！,思考： 面對(duì)同一件事，為什么不同的人會(huì)有不同的行為表現(xiàn)呢？,氣質(zhì)類(lèi)型的,心理特征,教學(xué)目標(biāo)： 1.了解不同氣質(zhì)類(lèi)型的心理特征。 2.學(xué)會(huì)用怎樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)不同氣質(zhì)類(lèi)型的幼兒。,氣質(zhì)是什么？,氣質(zhì)是與生俱來(lái)的，是個(gè)體心理活動(dòng)中獨(dú)特的、穩(wěn)定的動(dòng)力特征。,希波克拉底,體液,血液,粘液,黃膽汁,黑膽汁,體液學(xué)說(shuō),氣質(zhì)類(lèi)型,心理特征,膽汁質(zhì),直率熱情、性情急躁、情緒外露,多血質(zhì),活潑熱情、靈活機(jī)智、善于交際,黏液質(zhì),安靜穩(wěn)重、沉默寡言

2、、善于自制,抑郁質(zhì),行為孤僻、反應(yīng)遲緩、對(duì)物敏感,測(cè)一測(cè)： 對(duì)照氣質(zhì)類(lèi)型表，將漫畫(huà)中的人物和對(duì)應(yīng)的氣質(zhì)類(lèi)型連接起來(lái)。,膽汁質(zhì) 抑郁質(zhì) 黏液質(zhì) 多血質(zhì),練一練,請(qǐng)將以下文學(xué)人物與其對(duì)應(yīng)的氣質(zhì)類(lèi)型連接起來(lái)。,總結(jié)： 不是每個(gè)人都是某種典型的氣質(zhì)類(lèi)型。,偏向于某種氣質(zhì)類(lèi)型,請(qǐng)認(rèn)真觀看小人國(guó)片段，判斷出在這段影片中，小朋友更偏向于哪種氣質(zhì)類(lèi)型。,池亦洋,陳炳棟,佳佳,結(jié)合片段，請(qǐng)嘗試分析片段中三個(gè)小朋友偏向于哪種氣質(zhì)類(lèi)型。,多血質(zhì),黏液質(zhì),膽汁質(zhì),討論： 假如你是幼兒園老師，面對(duì)不同氣質(zhì)類(lèi)型的幼兒，你會(huì)用什么態(tài)度呢？,要求： 思考一下，將你的答案發(fā)送到QQ群里。,氣質(zhì)有好壞之分嗎？,氣質(zhì)是由先天遺傳因素決定的。,沒(méi)有,客觀,接納,我們應(yīng)

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