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1、第一課時(shí),第二課時(shí),大家是否還記得在科幻世界里那些隨意消逝變化的人嗎?還記得在神話世界里,孫悟空的七十二變嗎?現(xiàn)在所有這一切都不是在瘋狂的科幻世界里,不是在神奇的神話里,而是在離我們也許只有幾年之遙的納米時(shí)代!那么什么是納米?什么是納米技術(shù)?大家想不想了解有關(guān)這方面的知識(shí)?,納米瓷像|房永恒的美麗,納米生物技術(shù),納米機(jī)器人 可以在清理血管中的有害堆積物。由于納米機(jī)器人可以小到在人的血管中自由的游動(dòng),對(duì)于像腦血栓、動(dòng)脈硬化等病狀,它們可以非常容易的予以清理,而不再用進(jìn)行危險(xiǎn)的開(kāi)顱、開(kāi)胸手術(shù)。,納米是20世紀(jì)90年代開(kāi)始興起的一個(gè)名詞?!凹{米技術(shù)”是繼互聯(lián)網(wǎng)、基因之后人們關(guān)注的又一大熱點(diǎn),那么什么

2、是“納米技術(shù)”,“納米技術(shù)”對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展有什么好處?它神奇在哪里?要想對(duì)這個(gè)問(wèn)題有一個(gè)初步的了解,就讓我們一起來(lái)閱讀神奇的納米這篇文章吧。,神奇的納米,何 佳,學(xué)習(xí)目標(biāo),1. 抓住關(guān)鍵語(yǔ)句,有目的地篩選信息,了解納米的有關(guān)知識(shí)。 2. 體會(huì)深入淺出地介紹科學(xué)知識(shí)的方法。 3.激發(fā)科學(xué)興趣,培養(yǎng)正確的科學(xué)觀念和勇于大膽想象的科學(xué)精神 。,學(xué)習(xí)重點(diǎn),抓住關(guān)鍵語(yǔ)句,把握說(shuō)明重點(diǎn)。,聽(tīng)讀課文,整體感知,A.用筆勾畫(huà)關(guān)鍵詞句(領(lǐng)起句,關(guān)鍵句,總結(jié)句),B.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括內(nèi)容,理清思路.,C.探究不惜筆墨描述外科手術(shù)情景的原因.,小組討論.(圍繞“自學(xué)指導(dǎo)”中涉及的問(wèn)題,交流意見(jiàn),討論解決。),交流

3、學(xué)習(xí)結(jié)果,A.關(guān)鍵詞句,切除腦垂體瘤,該如何進(jìn)行呢?腦垂體小手術(shù)刀大,那該怎么辦呢?醫(yī)生是如何完成不流血的外科手術(shù)呢?什么是納米機(jī)器人,什么又叫納米?不僅僅是外科手術(shù),總有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)這一天到來(lái)時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在某一方面最小的的確是最好的。,交流學(xué)習(xí)結(jié)果,B.思路,傳統(tǒng)的外科手術(shù)無(wú)血外科手術(shù)納米機(jī)器人工作納米及納米技術(shù)應(yīng)用前景改變?nèi)祟?lèi)生活思想的科技.,層層設(shè)疑,結(jié)構(gòu)精巧,神奇的納米改變生活納米( )納米技術(shù)( )納米機(jī)器人( )應(yīng)用前景( )在某一方面,最小的的確是( ),小,高,奇,廣,最好的,交流學(xué)習(xí)結(jié)果,B.細(xì)致的描寫(xiě),頗有點(diǎn)科幻小說(shuō)的味道,增強(qiáng)了本文的生動(dòng)性和趣味性.,研讀課文,篩選信息制作讀書(shū)卡,制作要求:卡片體例要一致;出處時(shí)間要清楚;規(guī)格大小要適當(dāng);抄寫(xiě)剪貼可靈活。,根據(jù)下列提示,篩選信息,制作讀書(shū)卡.A.什么是納米?B.什么是納米技術(shù)?C.什么是納米機(jī)器人?D.納米神奇在哪些方面?E.納米技術(shù)對(duì)于人類(lèi)的發(fā)展前景如何?,展示讀書(shū)卡,想象探究,1.結(jié)合課文有關(guān)內(nèi)容,想象納米時(shí)代的產(chǎn)品。,2.討論交流,互評(píng) 。(大膽,與科學(xué)依據(jù)相符等 ),科海沖浪,搜羅神奇,這節(jié)課我們一起科海遨游,領(lǐng)略了納米的神奇,體驗(yàn)了閱讀的快樂(lè),大家還想了解有關(guān)納米科技的最新

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