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1、2020-2021年小升初語文考試試卷蘇教版b卷(附答案)下載 一、基礎知識檢測(本題共計30分,每小題5分) 1、詞語模仿秀。古為今用:_ _ _成千上萬:_ _ _憤憤不平:_ _ _密密麻麻:_ _ _ 2、把下面的成語補充完整。心( )肉( ) ( )( )如洗 ( )( )安席()( )望重可見()( ) ( )( )石出 3、從場合、對象、禮貌三個角度分析,下列語句得體的一項是( )。a、歡迎常來我校參觀學習,我想這對你們是很有益的。b、病人出院了,醫(yī)生邊送邊說:“請走好,歡迎再來?!眂、你的成績雖然差,這次考得還可以,希望少犯老毛病。d、前面的道路正在施工,給您添麻煩了,請繞道行

2、駛。 4、選擇題。 1、選出下列加點字注音有誤的一項( )。 a. 蛻(tu)變 玷(din)污 詛(z)咒 倔(ju)強 b. 墮 (du) 落 貪婪( ln) 稟( bng)告 奢(sh)侈 c. 應 和(h) 水藻( zho) 澹澹(dn) 棲( q)息 d. 枯涸(h) 迸(bng)濺 醞釀(ning) 夢寐(mi) 2、下列選項中沒有錯別字的一組是( )。 a. 醞釀 蘢罩 花枝招展 呼朋引伴 b. 鑲嵌 湛藍 以往情深 清澈見底 c. 霹靂 空靈 返老還童 寬敞明亮 d. 緣份 恩澤 波光粼粼 春燕啄泥 3、下列句子沒有語病的一項是( ) 。 a過了一會兒,汽車突然漸漸地放慢了速度

3、。 b由于革命潮流的沖擊和進步思想的影響,使他形成了初步的民主主義思想。 c他的學習成績不僅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。 d通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動,我們學校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。 4、選出下面書寫完全正確的一項( )。a、點綴 崩塌 多姿多采 玲瓏剔透b、伶仃 懊腦 閑情逸致 隨聲附和c、嬉戲 嘹亮 玲瓏剔透 晃然大悟d、玷污 清洌 驚慌失措 仙露瓊漿 5、先比一比,再各組兩個詞語寫下來??? ) 峻( ) 蟬( ) 債( )眶( ) 竣( ) 嬋( ) 績( ) 6、我會看拼音,寫漢字。 二、知識積累運用(本題共計20分,每小題5分) 1、病句修改。(用正確的修改符號在原

4、句上修改) (1)李大夫總是耐心地指導她把病歷寫得完整、清晰、條理。_ (2)怎么?他到現(xiàn)在還沒拿定主意是學歷史或者學地理。_ 2、先把下列成語補充完整,再選擇恰當?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ柪?。同? )力 日( )月累 五彩斑( ) 尺( )寸陰浮想聯(lián)( ) 畫蛇( )足 棋( )對手 賓客( )門 1、為了讓天更藍,地更綠,水更清,我們要( )保護地球 人類的家園。 2、涓(juan)涓細流匯成大海。只有( ),知識才能不斷豐富起來。 3、綜合改錯。(兩個錯別字,兩處語?。w操運動員丘索金娜的兒子阿廖沙被診斷患上白血病。支付兒子昂貴的醫(yī)藥費,她毅然絕然地選擇復出,并盡可能多地參加比賽,爭取贏得獎金的

5、機會。這位本來專功跳馬項目的選手,從26歲起努力使自己變成了全能形運動員。_ 4、選詞填空。 唱反調(diào) 潑冷水 攔路虎 下馬威 (1)、當我驕傲自滿、得意忘形時,父親就會給我( ),讓我認清自己。 (2)、學習上有時會碰到( ),但我從來不害怕,總是想方設法戰(zhàn)勝它。 (3)、在賽場上,他非常有針對性和攻擊性,一上來就給了對手一個( )。 (4)、他總愛跟我( ),我讓他往東,他偏要往西。 三、口語交際表達(本題共計10分,每小題10分) 1、學校的花草池里有一塊牌子,上邊寫著“禁止摘花踏草”,可是同學老師看了很不舒服,你能在不改變原意的基礎上,把牌子上的警示語換一下,使大家變得樂意接受嗎?試試看

6、,把你的想法寫下來。_ 四、閱讀與理解(本題共計30分,每小題10分) 1、課內(nèi)閱讀。游子的平安符娘的眼睛越來越糟糕了,經(jīng)常把鄰家的柱子認成我。這是父親在信中告訴我的。突然意識到,已經(jīng)有9年沒有回老家了。這些年,在外求學、當兵提干、娶妻生子,家鄉(xiāng)的概念早已被“家”代替。當?;丶铱纯春鋈缫灰勾猴L來,吹遍神州大地時,在妻和女兒的一再央求下,我們一家三口踏上了回家鄉(xiāng)的路。娘拉著妻和女兒的手,輕輕摩挲(用于兒摩)著,渾濁的淚水模糊了雙眼淘氣的女兒不知從哪兒翻出一個紅布包,像是找到了什么寶貝,舉著給我們看。娘接過來,捧在手里,一層層剝開,對女兒說:“這些是你爸爸離家后寫的信,我都給收好了,一共52封,一

7、封也不差。”這些年工作忙,也沒顧上回來看看雙親,只是偶爾寫封信捎上一片問候,沒想到娘還一直珍藏著,我的心里頓時涌上一股愧疚。禁不住問:“娘,這些信你還留它干啥?”娘不緊不慢地說:“老輩人說,出門在外的人捎回家的東西,用紅布包好,才能保佑平安。我經(jīng)常翻翻你寄回的這些信,心里就踏實”望著滿頭白發(fā)目不識丁的母親,看著那一封封都捆著小紅線的信,我的眼睛濕潤了。出門在外的游子,就像放飛的風等,飛得再高再遠,那一端始終系在母親的心頭,維系著這份親情的就是那長長的牽掛。 1、理解填空。 (1)“神州”指中國,請你再寫出中國的別稱(至少兩個)_。 (2)題目中的“平安符”是指_。 (3)第4自然段中畫線的句子

8、,通過動作的描寫,表現(xiàn)了_。 (4)第5自然段中“愧疚”一詞的近義詞是_從中表達了“我”_的心情。 2、回答問題。 (1)有人認為娘用紅布包信祈求兒子平安是迷信的舉動,你是怎么認為的?說說理由。_ (2)有人說我們長大賺到錢了給爸爸媽媽、爺爺奶奶就是孝順他們了,請你聯(lián)系生活實際,談談我們應該怎么去孝順老人?_ 2、閱讀下列歌詞文字,回答問題。我的中國心河山只在我夢縈,祖國已多年未親近,可是不管怎樣 也改變不了我的中國心。洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心。我的祖先早已把我的一切烙上中國印。長江,長城,黃山,黃河,在我心中重千斤,無論何時,無論何地,心中一樣親。流在心里的血,澎湃著中華的聲音,就算

9、身在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國心。 1、給下列漢字注音。縈( ) 烙( ) 澎( ) 湃( ) 2、標題中的“我”指_。 3、句中“烙”的作用是什么?_。 4、歌詞中用_、_、_、_代表祖國的“河山”,借代祖國,形式上排列整齊,音律和諧。 3、閱讀理解。獨享“體罰”的秘密弗洛斯特女士,是全鎮(zhèn)男女老少心中的嚴師。我不知道她是如何走進大家心里的。至于我,那是因為一次難忘的體罰:挨板子。那是一次數(shù)學考試??荚嚽埃ヂ逅固嘏空绽龔膲ι习涯侵乃赡景遄尤∠聛?,比試著對我們說:“我們的教育以誠實為宗旨。我決不允許任何人在這里自欺欺人,虛度時日。這既浪費你們的時間,也浪費我的時間。而我早已年紀不輕了,奉陪不

10、起好吧,下面就開始考試。”說著,她就在那張寬大的橡木辦公桌后坐了下來,拿起一本書,徑自翻了起來。我勉強做了一半,就被卡住了,絞盡腦汁也無濟于事。于是,我暗暗向好友伊麗莎白打了招呼。果然,她傳來了一張寫滿答案的紙條,我趕緊向講臺望了一眼還好,她正讀得入神,對我們的小動作毫無察覺。我趕緊把答案抄在了試卷上。晚上,我翻來覆去難以入眠。早就聽人說過,教室里一只螞蟻的爬動也逃不過弗洛斯特女士的眼睛。這么說,她現(xiàn)在只是故意裝聾作啞罷了。思前想后,我打定主意,和伊麗莎白一起去自首。第二天下午,我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了老師身邊:“我們知道錯了,我們以后永遠不做這種事了,就是”(沒說出口的是“請您寬恕!”)“姑娘們

11、,你們能主動來認錯,我很高興。這需要勇氣,也表明你們的向善之心。不過,大錯既然鑄成,你們必須承受后果。否則,你們不會真正記住!”說著,弗洛斯特女士拿起我們的試卷,撕了,扔進廢紙簍?!翱荚囎髁惴钟?,而且要接受懲罰。”看到她拿起松木板子,我們都驚恐得難以自持,連話也說不清楚了。她吩咐我們分別站在大辦公桌的兩頭?!艾F(xiàn)在你們都伏在自己身邊的椅背上,把眼睛閉上!”她說。我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。聽人說,人越是緊張就越會感受到痛苦。老師會先懲罰誰呢?“啪”的一聲,宣告了懲罰的開始??磥恚蠋煕Q定先對付伊麗莎白了。我盡管自己沒挨揍,眼淚卻出來了:“伊麗莎白是因為我才受苦的!”接著,傳來了伊麗莎白的嗚咽。

12、“啪!”打的又是伊麗莎白,我不敢睜開眼睛,只是加入了大聲哭叫的行列。“啪!”伊麗莎白又挨了一下她一定受不了啦!我終于鼓起了勇氣:“請您別打了,別打伊麗莎白了!您還是來打我吧,是我的錯!伊麗莎白你怎么了。”幾乎在同時,我們都睜開了眼睛,越過辦公桌,可憐兮兮地對望了一下。想不到,伊麗莎白竟紅著臉:“你說什么?是你在挨揍呀!”怎么?疑惑中,我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板:“啪!”哦,原來如此!這便是我們受到的“體罰”,并無肌膚之痛,卻記憶至深。我想,有幸受過這種板子的學生一定都會像我們一樣:在成為弗洛斯特女士的崇拜者的同時,獨享這一份秘密。 1概括文章的主要內(nèi)容,寫在下列橫線

13、上。_ 2聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。 (1)無濟于事:_ (2)自首:_ 3根據(jù)第5至第14自然段的內(nèi)容,用文中的詞語填寫“我們”接受懲罰的經(jīng)過。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 ( ) ( ) 恍然大悟 4默讀文中畫線的句子,想一想:弗洛斯特老師為什么要這樣做?_2 1讀完全文,我們感受到弗洛斯特女士不僅是一位嚴厲的老師,同時也是一位_的老師。 五、作文題(本題共計30分) 1、習作超市。要求: 1、用詞準確,語句通順,3個(含3個)錯字扣一分,3個以上扣二分,最多扣五分;一處語句不通扣一分,最多扣五分。 2、能抓住人物的外貌、動作、語言、神態(tài)等的描寫來刻畫人物的性格特點。 3、中心突出,內(nèi)容要有新意。試題答案 一、基礎知識檢測(本題共計30分,每小題5分) 1、略 2、心驚肉跳 碧空如洗 寢不安席 德高望重 可見一斑水落石出 3、d 4、c 2、c 3、d 4、d 5、相框,峻嶺,蟬蛹,負債眼眶,竣工,嬋娟,成績 6、崢嶸,眷戀,撇嘴,魁梧,侵蝕揉搓,褲兜,榮譽,追悼,凍僵 二、知識積累運用(本題共計20分,每小題5分) 1、 (1)在“條理”前加“有”。 (2)將“或者”替換成“還是” 2、協(xié)、積、斕、璧、翩、添、逢、盈同心協(xié)力日積月

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