2020秋人美版美術(shù)四上第13課降落傘word教案

1、第13課、降落傘學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)情感欣賞各種形式的降落傘，進行生活美與藝術(shù)美的審美教育。認(rèn)知了解有關(guān)降落傘的原理，并設(shè)計制作降落傘。能力培養(yǎng)動腦動手的能力，激發(fā)創(chuàng)造精神，進行綜合學(xué)習(xí)的嘗試。操作設(shè)計制作一個降落傘。重難點教學(xué)重點： 學(xué)習(xí)設(shè)計和繪制適合紋樣，在游戲中了解降落傘的基本原理和用途。教學(xué)難點：靈活運用適合紋樣的裝飾方法并設(shè)計制作降落傘。教學(xué)準(zhǔn)備教師：優(yōu)秀作業(yè)，美術(shù)書，剪刀，雙面膠，比較輕薄的紙、布、塑料等適合做降落傘的材料，線繩，一件小重物。學(xué)生：制作材料用具。課 時2課時教學(xué)過程：第1課時一、組織教學(xué)組織學(xué)生擺放用具。注意使用工具的安全。二、導(dǎo)入新課利用自制的降落傘，演示降落

2、過程。出示課題：降落傘三、講授新課1、欣賞、分析收集的降落傘資料。思考：（1）降落傘有那些用途？救生傘、回收傘、投物傘、阻力傘、航彈傘、傘兵傘、運動傘。（2）降落傘的造型有什么特點，為什么這樣設(shè)計？蘑菇型、長方形等。這里適當(dāng)滲透阻力原理。（3）降落傘的色彩有什么特點？根據(jù)用途不同有著不同的顏色，有的鮮艷醒目，有的灰暗隱蔽。2、看書。分組討論：（1）分析降落傘傘面的制作方法。（2）同學(xué)作品中運用了哪些裝飾圖案？花卉、水果、幾何圖形、動物、人物等。這里根據(jù)個人喜好，結(jié)合降落傘的用途。（3）這些圖案是怎樣排列的？為什么？中心對稱式、擴散式、漸變式等。讓學(xué)生了解幾種排列的基本形式和簡單規(guī)律，并引導(dǎo)其運

3、用到自己的裝飾過程當(dāng)中，增加藝術(shù)美感。3、演示降落傘的制作步驟。（1）指導(dǎo)材料選擇：彩色卡紙、廢舊紙板、塑料袋等。（2）傘面制作：重點強調(diào)凹面幅度大些，增加阻力。（3）裝飾：選擇自己喜歡的圖案和適當(dāng)?shù)呐帕蟹椒ㄟM行裝飾。（4）連接：用粘接或系繩的方法連接。（5）調(diào)整：調(diào)整線的位置并添加重物，根據(jù)下降速度調(diào)整重量。5、作業(yè)要求：設(shè)計并制作一個漂亮的降落傘，做好后拿到外面試一試，看看誰的降落傘做得好。6、實踐活動。輔導(dǎo)要點：降落傘外形的確定，適合紋樣的設(shè)計，線繩的安裝及重物的調(diào)試。運用學(xué)習(xí)的知識設(shè)計、裝飾降落傘，訓(xùn)練學(xué)生的設(shè)計意識和動手操作能力。四、課堂評價評價：設(shè)計圖案是否適合降落傘的外形？游戲：規(guī)定時間內(nèi)，誰制作的降落傘漂浮時間最長。組織評價，參與游戲，了解學(xué)生對適合圖