五年級數(shù)學上冊 用字母表示數(shù) 3教案 北京版_第1頁
五年級數(shù)學上冊 用字母表示數(shù) 3教案 北京版_第2頁
五年級數(shù)學上冊 用字母表示數(shù) 3教案 北京版_第3頁
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文檔簡介

1、題目用字母表示數(shù)設計理念提供現(xiàn)實的生活情境，激發(fā)學習興趣。教學目標知識技能目標：1 使學生體會用字母表示數(shù)的意義和作用。2 能用字母表示常見的數(shù)量關系和學過的運算定律、性質(zhì)和計算公式。情感目標：（思想教育、心理品質(zhì)、習慣養(yǎng)成）激發(fā)學生靈活思維。課前準備教師投影學生重點理解用字母表示數(shù)的意義難點理解用字母表示數(shù)的意義課型新授課授課日期教 學 過 程復 備1 導入：復習學過的計算面積的公式及長、正方形的周長。這些公式中有許多字母，在總結(jié)規(guī)律的時候我們用字母表示運算定律，計算時只要把相應的數(shù)字代入公式，就能計算出面積。2 用字母表示數(shù)的含義。（1） 例題1、說兒歌“1只青蛙1張嘴，2只眼睛4條腿；指

2、名接兒歌想一想，怎樣說就不亂了。這里有一個規(guī)律。學生試著填表。思考怎樣概括出規(guī)律，并用簡單的形式表示出來。青蛙（只）嘴（張）眼睛（只）腿（條）例：如果用字母x 表示青蛙的只數(shù)就有：1x 張嘴，2x 只眼睛，4x 條腿1x、2x、4x分別表示什么呢？他們表示青蛙的只屬于青蛙嘴的張數(shù)、眼睛的只數(shù)、腿的條數(shù)之間的數(shù)量關系。（2）舉例、用字母表示。3用字母表示數(shù)的寫法。用字母表示數(shù)時有時可以簡寫。自學書上的規(guī)律。小結(jié)：在含有字母的式子里，數(shù)和字母、字母和字母相乘時，乘號可以省略不寫，數(shù)要寫在字母的前面。4基本練習(1)連線b7.5 bc a2b b1 2.8xxb 2ab 7.5b 2.8x bc（2）簡寫。5a mm c1ba4 x2.6-3 (a+b) 75簡寫字母公式。 小結(jié)：今天你有什么收

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