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文檔簡介
1、,阿 累 一面,自 嘲,運(yùn)交華蓋欲何求,未敢翻身已碰頭。 破帽遮顏過鬧市,漏船載酒泛中流。 橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。 躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),管他冬夏與春秋。,毛澤東曾經(jīng)說過:“我與魯迅的心是相通的。”,蔡元培論魯迅:先生人格不凡,葉圣陶論魯迅:偉大的靈魂,鄭振鐸論魯迅:不朽的魯迅 魯迅先生的死,不僅是中國失去了一個青年的最勇敢的領(lǐng)導(dǎo)者,也是我們失去了一個最真摯,最熱忱的朋友,林語堂論魯迅:魯迅不怕死,教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)描寫人物外貌的方法。 培養(yǎng)閱讀記人散文的能力。 了解魯迅先生關(guān)心、愛護(hù)青年工人的感人事跡,體會人民群眾對魯迅先生由衷的愛戴的感情。 教學(xué)重點(diǎn) 外貌描寫中的特征與細(xì)節(jié)。 教學(xué)難點(diǎn) 詞
2、語的感情色彩。,給下列紅色的字注音。,踱,地窖,赫然,窘境,捻,摩挲,頹唐,抖擻,憎惡,揩油,恣情,不能自已,(du),( jio ),( h),(jing ),( su ),(du su ),( w),( ki ),( z ),( y ),(nin ),( tu ),速讀課文,按時間順序復(fù)述課文內(nèi)容,并弄清楚事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。,起因:接班還要等半個鐘頭,到內(nèi)山書店躲雨、看書。 經(jīng)過:受到內(nèi)山老板殷勤接待,買書缺錢,與魯迅先生見面、交談并接受贈書 結(jié)果:從“一面”中受到巨大的鼓舞和影響。,作者主要通過什么描寫來寫魯迅的?,外貌描寫,瘦瘦的,五十上下,穿牙黃長衫,咬著煙嘴。,面孔黃里帶白,
3、瘦得叫人擔(dān)心,但是精神很好。頭發(fā)約莫一寸長,一根一根精神抖擻地直豎著。胡須象隸體的“一”字。,黃里帶白的臉,瘦得叫人擔(dān)心;頭上直豎著寸把長的頭發(fā);牙黃羽紗的長衫;隸體“一”字似的胡須;左手捏著一枝黃色煙嘴,一頭已熏黑了。,一是全身的“瘦”, 二是頭發(fā)的“豎”, 三是胡須的“一”。,對魯迅先生的外貌描寫突出三個明顯特征:,忘我工作 斗志頑強(qiáng) 精神抖擻,這三個字突出表現(xiàn)了魯迅怎樣的精神?,課堂練習(xí),1.這三段都是描寫魯迅先生的外貌,但由于距離、光線明暗,狀貌也就不一樣。第一次作者是站在處,光線 ,而人物形象模糊,作者只作了 的描寫,這是魯迅先生外貌的景。第二次作者站在處,光線,因而人物形象刻畫得
4、、細(xì)致,這是魯迅先生外貌的 景。,暗,遠(yuǎn),輪廓,遠(yuǎn),近,亮,清晰,近(中),2.這三次描寫都抓住了魯迅先生外貌的最突出的特點(diǎn):_ 。,3.第二次有兩處突出的細(xì)節(jié)描寫:一是_;一是 。這些描寫突出了魯迅先生的_性格和的精神。,瘦但是精神很好,剛毅,頑強(qiáng),頭發(fā)直豎,胡須打眼,作者三次描寫魯迅肖像,抓住了人物的主要特征是什么?為什么要這樣寫?,很瘦,但精神很好;頭發(fā)直堅(jiān);胡須很打眼。,這樣寫是為了突出魯迅的精神,突出他那種斗志,表現(xiàn)了他把自已的整個生命都獻(xiàn)給革命事業(yè)的那種崇高品質(zhì)和頑強(qiáng)意志。,隨著和魯迅先生對話的深入, 我的感情是怎樣步步發(fā)展的?,對 話 反應(yīng) 感受,立刻感到受了父親的撫摩,“你要買
5、這本書?”,親切 信賴,“你買這本書 吧這本比那一本好。”,“疑惑”“不平常的人”,疑惑 尊敬,“我賣給你,兩本,一塊錢?!?“驚異地望”,驚異震動,“哦!您,您就是”,“結(jié)結(jié)巴巴” “歡喜得快要跳起來”,激動 狂喜,“我那一本,是送給你的?!?“鼻子里陡然一陣酸”“恭敬地鞠了一躬”,感激崇敬,對 話 反 應(yīng) 感受,仔細(xì)品味語言,體會紅色詞語的感情色彩。,1、看一下那書脊,赫然印著魯迅譯三個字,我便像得到了保證似的,立刻從書架上抽下一本。,“赫然”是很鮮明、很明顯的意思,表明了作者對魯迅的敬仰和見到魯迅譯著的興奮心情。因?yàn)闀囚斞缸g的,而魯迅是青年的導(dǎo)師,革命的旗幟,所以說“像得到了保證似的”
6、。,2、我摩挲著那本書舍不得丟開,不說買,也不說不買。,“摩挲”是反復(fù)撫摸,反復(fù)摸而“舍不得”,寫出作者渴望得到而又難以得到的那種矛盾心情。,同志,表示志同道合;朋友, 表示親密無間;父親,表示崇敬熱愛;師傅,表示仿效學(xué)習(xí)。不同的稱謂,表達(dá)出作者不同的感情。戰(zhàn)士則是熱烈地歌頌了魯迅為革命而獻(xiàn)身的頑強(qiáng)斗志。,3、正是他!站在前進(jìn)行列前面的我們的同志,朋友,父親和師傅!憎惡黑暗如憎惡魔鬼,把一生的時光完全交給予了我們,越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士!,4、 他的手多瘦?。∥冶亲永锒溉灰魂囁?,像要哭出來。我恭敬地鞠了一躬,把書塞進(jìn)帆布袋,背起便走出書店的門。,既寫出了作者為魯迅的崇高品質(zhì)和自我犧牲精神所感動的心情,也表達(dá)出對魯迅由衷的感謝和崇敬。,就是在我被人隨意辱罵、踢打的時候,我總是昂著頭。我對自己說:“魯迅先生是同我們一起的!” 表現(xiàn)了“一面”帶給我的巨大精神力量。 現(xiàn)在,先生是死了! “死了”滿含驚嘆意味,突出的噩耗突如其來,令人難以接受。,我們不愿恣情地悲痛,這還不是我們恣情悲痛的時候;我們也不愿計(jì)算我們的損失,這是難于計(jì)算的。前面是一條路,先生沒有走完就倒下了,我們只有踏著他的血的足印,繼續(xù)前進(jìn)。 表達(dá)了化悲痛為力量,秉承先生遺志,繼續(xù)革命的決心。,總結(jié):,本文詳細(xì)地?cái)⑹隽俗髡吲c魯迅先生的一次會面經(jīng)過,并從不同的角度對魯迅先生的外貌進(jìn)行了描寫,突出了魯迅先生鞠躬盡瘁
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