幼托機構(gòu)保育技能ppt課件.ppt_第1頁
幼托機構(gòu)保育技能ppt課件.ppt_第2頁
幼托機構(gòu)保育技能ppt課件.ppt_第3頁
幼托機構(gòu)保育技能ppt課件.ppt_第4頁
幼托機構(gòu)保育技能ppt課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第 十章 托幼機構(gòu)的保育技能,保教結(jié)合原則一直是我國學(xué)前教育所遵循的一項重要原則,第一節(jié)托幼機構(gòu)保育技能的重要性,一、學(xué)前兒童身心發(fā)展的需要 二、保教人員專業(yè)化的需要 三、高質(zhì)量的托幼機構(gòu)的需要,第二節(jié)保教人員應(yīng)具有的保育技能,一、保教人員保育技能的內(nèi)容構(gòu)成 (一)、衛(wèi)生管理技能 (二) 、生活管理技能 (三) 、教育活動保育技能 (四) 、安全工作技能,(一)、衛(wèi)生管理技能的內(nèi)容,1、環(huán)境清潔技能的內(nèi)容 (1)按時、按要求開窗通風,根據(jù)季節(jié)和室內(nèi)溫度變化確定通風的時間和方式 (2)按程序清潔并整理活動室、寢室及其設(shè)施 (3)按程序清潔并整理盥洗室及其設(shè)施 (4)清掃室外場地 (5)根據(jù)實際需

2、要安排清潔工作 (6)修訂清潔衛(wèi)生制度,2、日常消毒技能的內(nèi)容,(1)定期對學(xué)前兒童的活動場所、設(shè)施進行消毒 (2)定期對日常物品、玩具、文具、教具進行消毒 ( 3)嘗試配制常用的消毒液 (4)針對常見的傳染病選擇消毒方法,并進行消毒,(二)、生活管理技能的內(nèi)容,主要針對學(xué)前兒童的健康檢查、進餐、飲水、盥洗、睡眠、物品保管等方面。 1、健康檢查技能的內(nèi)容:一摸二看三問四查 2、組織進餐技能的內(nèi)容 3、組織飲水技能的內(nèi)容 4、組織盥洗技能的內(nèi)容 5、組織睡眠技能的內(nèi)容 6、保管物品技能的內(nèi)容,(三)、教育活動保育技能的內(nèi)容,1、室內(nèi)教育活動保育技能的內(nèi)容 (1)會做保育工作記錄 (2)做好室內(nèi)教

3、育活動前的準備工作和活動后的整理工作 (3)活動過程中糾正不良姿勢和行為,幫助和指導(dǎo)參與活動,組織有序的開展,關(guān)注差異并指導(dǎo),2、室外教育活動保育技能的內(nèi)容,(1)做好室外教育活動前的準備工作和活動后的整理工作 (2)活動過程中提醒增減衣物,保證安全 3、家長工作保育技能的內(nèi)容 (1)和家長溝通交流,掌握技巧 (2)組織家園共育活動 (3)幫助家長掌握科學(xué)的育兒知識,(四)安全工作技能的內(nèi)容,(1)發(fā)現(xiàn)安全隱患 (2)嚴格執(zhí)行托幼機構(gòu)的安全制度 (3)處理常見的安全問題,二、保教人員保育技能的操作要求,(一)衛(wèi)生管理技能的操作要求 1、環(huán)境清潔技能的操作要求 (1)開窗通風 1)開窗通風的重要

4、性 2)開窗通風的方式 自然通風、人工通風(風扇,空調(diào)等) 3)具體操作 時間:每天早晨入園立即通風,冬季至少每半日一次,1015分鐘。夏天應(yīng)全天,方式:冬季自然通風,夏季人工通風+自然通風房間性質(zhì):冬季開窗通風活動室可在兒童室外活動時;盥洗室應(yīng)全日通風,寢室可在睡前和睡后進行,(2)活動室和寢室清潔 1)清潔順序 2)清潔頻率 3)清潔工具 4)具體操作,(3)盥洗室的清潔,1)清潔順序 2)清潔頻率 3)清潔工具 4)具體操作 (4)室外環(huán)境清潔:從上到下、從左到右、從里到外,(5)根據(jù)實際需要安排清潔工作,1)撒飯后的清潔 2)嘔吐物和排泄物的清潔 3)裝修房屋啟用后的清潔 (6)修訂清

5、潔衛(wèi)生制度,2、消毒技能的操作要求:,(1)對活動場所、設(shè)施、日常物品進行消毒 1)常用的消毒方法 天然消毒法:包括通風換氣和日曬法(適用于玩具、圖書、被褥、衣服等)36小時 消毒燈消毒法:紫外線和臭氧消毒燈,室內(nèi)無人 煮沸法:最簡便有效的方法。,蒸汽消毒法:適用于耐高溫的餐具和物品化學(xué)消毒法:使用安全的化學(xué)消毒劑進行消毒,如下,煤酚皂溶液(來蘇水)適用于手,器械、用具、排泄物 漂白粉:家具、用具、便盆,干粉用于尿 石灰:腸道病人的糞便 過氧乙酸:空氣、家具、門窗、玩具、桌椅、手、皮膚 84消毒液:桌椅、廁所、馬桶、地面、餐具等,2)消毒的頻率:,3)具體操作: 抹布、拖把消毒:抹布專用,84

6、消毒液或煮沸。拖把晾曬 毛巾、水杯、餐具消毒:每日。一人一巾,煮沸,蒸汽,84消毒 桌椅、櫥柜、架子、扶手、窗臺、門把手、水龍頭消毒:84,過氧乙酸,來蘇水 地面消毒:84,便池、水池消毒:漂白粉乳劑,過氧乙酸,84 燈具、玻璃、墻壁、電器消毒:消毒液 玩具、文具、教具消毒:材質(zhì)不同選擇不同 空氣消毒:通風換氣,消毒燈,過氧乙酸噴霧 被褥、床單、窗簾消毒:日曬,每月一次 嘔吐物或排泄物消毒:漂白粉,石灰粉或來蘇水,托幼機構(gòu)環(huán)境和物品預(yù)防性消毒方法,4)注意事項:,(2)配制常用消毒液 1)配合保健醫(yī)生配制消毒液 準備:手套、口罩、水桶、水盆、量杯、攪拌棒、消毒液原液、水等 配制: 2)獨立配制

7、,公式1:,所需原藥量=欲配制濃度欲配制數(shù)量 加水量=欲配制數(shù)量所需原藥量 案例:欲配制0.5%的煤酚皂溶液20kg,那么需要煤酚皂原溶液和水各多少千克? 解:0.005 20=0.1kg 200.1=19.9kg,公式2: 所需原藥量=欲配制濃度欲配制數(shù)量/原藥含量加水量=欲配制數(shù)量所需原藥量,案例:欲配制20%的過氧乙酸溶液配制成0.5%的溶液100KG,那么需要濃度為20%的過氧乙酸原溶液和水各多少千克? 0.005 100/0.2=2.5KG(原溶液) 100 2.5=97.5KG(水),(3)常見傳染病消毒工作,呼吸道傳染病的消毒措施:隔離,通知家長送醫(yī);開窗通風、進行空氣消毒;對活動場所、設(shè)施、日常物品消毒 消化道傳染病的消毒措施:隔離治療,做好消毒,根據(jù)不同病種采取消毒措施,接觸病兒時戴口罩,洗手,(二)生活管理技能的操作要求(略)(三)教育活動保育技能的操作要求,保育工作記錄,為活動創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的心理環(huán)境,1、了解心理環(huán)境創(chuàng)設(shè)的要求 2、建立良好的師生關(guān)系 3、引導(dǎo)學(xué)前兒童建立良好的同伴關(guān)系,家長工作保育技能的操作要求,(1)和家長進行溝通交流 1)語言技巧 2)情緒技巧 3)思維技巧 (2)組織家園共育活動 (3)幫助家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論