高三數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)策略代數(shù)部分.ppt

1、高三數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)策略 (代數(shù)部分),主要內(nèi)容,全國卷的試題特點和難度分析 代數(shù)各部分試題分析和復(fù)習(xí)建議 第二輪復(fù)習(xí)建議,研究全國卷的意義,2007-2016年的十年課標(biāo)高考共有15套題，是最有價值的備考材料 最具體地體現(xiàn)了高考的題型、范圍、重點、能力要求，命題規(guī)律 最權(quán)威地顯示了高考題的情景、設(shè)置、設(shè)問方式，題意深度、思維廣度、問題類型、試題的難度。,具體特點,注重基礎(chǔ)，90%的知識點，均以常規(guī)題型進行考查 突出主干知識的考查、六大知識板塊約占總分的70% 注重通法，加強抽象概括能力，推理論證能力，運算求解能力的考查 適度創(chuàng)新，注重數(shù)學(xué)在生活的應(yīng)用,難度：15套題共360道題,各部分知識考查

2、的分值分布（基本穩(wěn)定）,全國卷的總體難度低于以前的四川卷 12題16題21題都低于四川卷的相應(yīng)題難度 全國卷區(qū)分度大于四川卷 解答題第一題第二題并不簡單 估計2017年難度與2016年相當(dāng),例1，,例2，,概率統(tǒng)計,15道大題分布：第二大題6次、第三大題8次、第四大題1次 難度：中檔難度，填空題第四題考過兩次 特點：閱讀量大、數(shù)據(jù)信息處理能力，難度不大，但得分并不理想 ?？碱}型：分布列、期望、指定項系數(shù)（理科）統(tǒng)計的直方圖和回歸分析、概率（文科）,例3，,例4，,例5，,概率統(tǒng)計復(fù)習(xí)策略,加強審題能力，數(shù)據(jù)處理能力訓(xùn)練 加強應(yīng)用意識培養(yǎng)（多了解生活常識） 公式理解的準(zhǔn)確性（求和符號的理解） 多

3、訓(xùn)練（必須得分的題）,三角函數(shù)解三角形,15套題，有7套解答題考第一題，12題1次，16題考四次 ?？碱}型：求角、求邊、圖象、求最值、面積 特點：弱化三角恒等變形技巧，強化圖象性質(zhì)，解答題均考察三角函數(shù)在三角形中的綜合應(yīng)用，選填題會出現(xiàn)難題（幾何、函數(shù)、不等式方程綜合）,例6，,例7，,例8，,(4),三角復(fù)習(xí)策略,三角函數(shù)圖形和性質(zhì),熟記基本性質(zhì)和換元法 三角形中的應(yīng)用，熟練掌握解三角形的思路，強化“邊角統(tǒng)一”和“方程思想” 強化變角 變名 變式的變形技巧 重視三角公式推導(dǎo)過程的訓(xùn)練,數(shù)列,15套題中有8套第一大題考數(shù)列，綜合題有4次考16題，2次考12題 ?？碱}型：通項、求和、最值、證明等

4、差、等比 特點：函數(shù)思想，計算能力要求高，求和主要是：裂項相消，錯位相減法，Sn與an關(guān)系遞推公式是重點,例9，,(2),(2),例10，,例11(1),例12，,(1),數(shù)列復(fù)習(xí)策略,方程思想（知三求二） 重點訓(xùn)練題型：函數(shù)思想Sn與an 關(guān)系，遞推關(guān)系強化裂項相消、錯位相減法（求和） 累加、累乘（求通項） 觀察、歸納（多訓(xùn)練基本題型）,函數(shù)與導(dǎo)數(shù),14次考第五個大題（壓軸題）1次第四題7次12題 2次16題 ?？碱}型：切線、單調(diào)性、最值、不等式證明、對稱性 特點：綜合性強，函數(shù)與方程思想，分類討論思想、設(shè)計與函數(shù)圖象的性質(zhì)，由具體到抽象的思想，難度大,例13，,例14，,例15，,例16，

5、,例17，,例18，,例19，,x,y,0,1,例20，,函數(shù)與導(dǎo)數(shù)復(fù)習(xí)策略,重點掌握好常見題型：單調(diào)性、對稱性問題、最值問題、恒成立問題。 分類訓(xùn)練，按數(shù)學(xué)思想和題型分類。 介紹得分策略，重點解決好第1問，壓軸題第2問往往由第1問思路得到提示。 基礎(chǔ)特別好的可以多訓(xùn)練，一般的同學(xué)應(yīng)少花時間在這類題上。,其他小板塊,復(fù)數(shù)、集合、邏輯、平面向量、線性規(guī)劃、程序與框圖、二項定理 考法：選填題各考一個，均為基本運算，難度是簡單 掌握好基本概念的準(zhǔn)確性及審題的準(zhǔn)確性,第二輪復(fù)習(xí)策略,時間：2月底4月初，1.5個月6周左右 內(nèi)容：6大板塊，資料：高三第二輪復(fù)習(xí)資料 重點訓(xùn)練解答題（作業(yè)：大題多、小題少）加強思維能力訓(xùn)練和常見題型的掌握，分題型訓(xùn)練（高于高考題的難度，針對性強）,歸納?？贾R，構(gòu)建主干體系 回避“套路”解題，強化思維訓(xùn)練 注重知識交匯，強化綜合運用,課時安排,第一節(jié)課，利用專題的知識網(wǎng)絡(luò)進行復(fù)習(xí)（