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文檔簡介

授課人 鄒雨,歡迎指導,環(huán)球城市風行,綠,墻,學習目標： 1.學習本文運用的說明方法，體 會其作用。 2.了解“綠墻”的創(chuàng)意和價值。,說明對象,文體:,說明方法,說明語言,作業(yè),環(huán)球城市風行綠墻,說明文,綠墻,找一找：,本文運用了哪些說明方法？畫出相關語句。,舉例子列數(shù)字 作比較作詮釋,體會語言的準確性 1.綜觀各國城市，中國與外國最大的不同就是圍墻。 2.中國筑墻已有幾千年歷史，筑墻雖有安全分界的功能，但在科技發(fā)展的今天已無多大作用。,“最大”表明圍墻的不同是最突出的，但不排除其它特點。,“多大”說明在安全分界方面還有一點功能，但功能已不大。,說一說：,各國綠墻各有千秋，選出你最感興趣的一種，評價一下這種墻，說說你為什么對它感興趣。（可從創(chuàng)意、造型、價值等方面考慮）,評一評：,議一議：,1.學完本文，你覺得在發(fā)展城市的同時，應如何來進行環(huán)境保護？ 2.假如學校想建筑綠色圍墻，你認為應該怎樣建筑才好呢？請聯(lián)系課文談談你的看法。 （任選一題談談）,作業(yè)： 1.課后從圖書資料或網上搜集近幾年來我國和世界各國城市風行綠墻的最新動態(tài)，試為課文增補典型事例。 2. 課后請揣摩本文

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