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1、17 十 年 后 的 禮 物,S版語文五年級上冊,單位:中心小學(xué) 教師:田彩虹,回顧: 文中講一件什么事?,默讀課文1-3自然段,找出描寫達格妮心情變化的句子。,小組內(nèi)合作完成,(1)忽然,她坐直了身子,睜大了眼睛,她幾乎不相信自己的耳朵。(驚奇) (2)起初,由于心情的激動,她無法靜下心來聽音樂。 (激動) (3)漸漸地,她不由自主地沉浸到樂曲中去了。(陶醉),她聽到了森林的(喧嘩),大海的(咆哮),小鳥的(鳴唱),牧童的(笛聲),沉浸在樂曲中的達格妮聽到了 森林的 喧嘩 、 大海的 咆哮 、 小鳥的鳴唱 、 牧童的笛聲 ,她還聽到了 。,說一說: 達格妮想起了十年前的一件什么事?,我會送你
2、一件很好的禮物,不是現(xiàn)在大約十年以后,我能行:,漫長的十年等待中,達格妮的心情有 什么變化?,當(dāng)她漸漸長大的時候,有時會微笑著想起這次相遇,期待著那件禮物。,那個人真會哄我,哄一個八歲的 小姑娘。送我一件 很好的禮物,在十 年以后!,即使他有 這樣的心意,也無 法把禮物送到我的 手中啊。,當(dāng)她漸漸長大的時候,有時會微笑著想起這次相遇,期待著那件禮物。,即使他有這樣的心意,也無法把禮物送到我的手中啊。,那個人真會哄我, 哄一個八歲的小姑娘。 送我一件很好的禮物, 在十年以后!,解釋“插敘”: (在敘事的過程中插入介紹過去或其他的情節(jié),我們稱這種方法叫“插敘”。) 我們借助插敘讀懂了禮物的來歷,也讓我們真切地感受到大師愛德華創(chuàng)作的漫長和艱辛,這是最好的禮物對于一個十八歲的少女來說,這是比華美的衣服、漂亮的項鏈更珍貴的禮物。 這是最好禮物的理由有哪些?,達格妮聽完樂曲,眼淚流滿了雙頰。她竭力抑制住嗚咽,彎下身子,把臉埋在雙手里。(激動、興奮),她從音樂的洪流里感受到了音樂家對她的祝福:“你是黎明的曙光,你就是幸福?!?生活啊 ! 我愛你,作業(yè): 積累文中優(yōu)美的詞語。 寫一篇有關(guān)“誠信”的
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