巨峰鎮(zhèn)中心小學(xué)2015年世界讀書日活動(dòng)方案

1、巨峰鎮(zhèn)中心小學(xué)2015年世界讀書日活動(dòng)方案“讀萬卷書，行萬里路”。 4月23日是“世界讀書日”，為了營造濃郁的讀書氛圍，為了“讓我們過一種幸福完整的教育生活?！睂W(xué)校決定圍繞“大手拉小手，牽手共閱讀”為主題舉辦2015年校園讀書節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)突破傳統(tǒng)讀書活動(dòng)模式，旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書；讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。一、活動(dòng)主題：大手拉小手，牽手共閱讀。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過師生共讀活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。2、以“大愛嵐山，傳唱經(jīng)典”為契機(jī)，通過對(duì)古詩詞等的吟詠，引導(dǎo)孩子愛國學(xué)，知經(jīng)典、頌

2、雅言。3、通過活動(dòng)的開展，使師生學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，促進(jìn)知識(shí)更新，活躍思維。 4、通過開展一系列的讀書活動(dòng)，營造書香班級(jí)、書香校園、和諧社會(huì)，逐步形成獨(dú)特的校園文化特色。三、活動(dòng)時(shí)間：2015年4月23日至6月23日四、活動(dòng)對(duì)象：全體師生五、活動(dòng)安排：（一）啟動(dòng)儀式階段1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制訂本次讀書節(jié)活動(dòng)方案。2、利用教師例會(huì)、升旗儀式啟動(dòng)讀書節(jié)，通過宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等活動(dòng)形式加大宣傳，激活全體師生讀書熱情。3、創(chuàng)建班級(jí)圖書角。4、開放圖書室、閱覽室。從本周開始，由班主任利用借書卡到圖書室給每一個(gè)孩子借一本書，每周周一借閱，周五歸還，利用午讀時(shí)間進(jìn)行閱讀，并且制定相

3、應(yīng)的借閱制度。（二）活動(dòng)實(shí)施階段1、校園書聲瑯瑯。（1）每天早晨、中午時(shí)間，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播放古詩詞歌曲，班主任根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，選定可吟唱的詩詞，利用課余時(shí)間練習(xí)。（2）各班利用課前三分鐘時(shí)間朗誦經(jīng)典詩句，內(nèi)容依據(jù)各班實(shí)際情況自己規(guī)定。（參考小學(xué)生必背古詩詞80首、弟子規(guī)、三字經(jīng)等）。（3）每天中午13：0014：00為午讀時(shí)間。提倡教師和學(xué)生在此期間共同閱讀，此段時(shí)間圖書閱覽室為全體教師開放，值日教師負(fù)責(zé)巡視。（4）語文老師指導(dǎo)學(xué)生做好讀書摘記，可以以筆記本的形式記錄，也可以以摘記卡的形式記錄。2、好書來共享以班級(jí)為單位，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開展“好書來共享”的收集管理活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，豐富

4、班級(jí)圖書角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級(jí)，由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，營造良好的讀書氛圍，在共享圖書的過程中，加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)書本的意識(shí)。3、好書代言人（1）如果好書來推薦與分享會(huì)引起更多人的閱讀積極性，各班可以利用校本課舉辦好書推薦會(huì)，每班選3名代表作為“好書代言人”，在班級(jí)里對(duì)精心選出的書的梗概、推薦原因等內(nèi)容進(jìn)行介紹，形成好書共享活動(dòng)。（2）活動(dòng)期間每天利用中午這一時(shí)間作為午間好書廣播站，由大隊(duì)干部負(fù)責(zé)，推薦學(xué)生進(jìn)行精彩片段朗誦。4、上好閱讀指導(dǎo)課各語文老師以此為契機(jī)，開展各種形式的閱讀指導(dǎo)課，讓學(xué)生在好書推介活動(dòng)中認(rèn)識(shí)更多有益的課外書籍，進(jìn)一步提高課外閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行閱讀，并實(shí)際運(yùn)用到課外閱讀中。使學(xué)生從課外閱讀中了解更多中國傳統(tǒng)文化，達(dá)到教學(xué)延展的目的。5、辦好各項(xiàng)比賽（1）手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽 ：各班出好一期世界讀書日活動(dòng)的手抄報(bào)。（2）讀書節(jié)活動(dòng)征文比賽：一至二年級(jí)不限，三至六年級(jí)每班上交5份優(yōu)秀作文參加評(píng)比。（3）開展“讀國學(xué)經(jīng)典，做陽光少年”演講比賽活動(dòng)。（三