姓名王笑婷0A30F39指導老師張治遙老師.ppt

1、姓名：王 笑 婷 0A30F139 指導老師：張 治 遙 老 師,父愛,饑渴癥,現(xiàn)在常能聽到一些父母抱怨自己的兒子缺乏男子氣概，甚至有的人嘲笑這樣的男孩為“娘娘腔” 。 甚至男孩不喜歡父親，以叛逆的方式來表達對父愛的極強需求心理。,主要原因在于父親，從心理學角度來看，他們患上了,父愛饑渴癥,專家強調，在男孩5歲以后，應該更多地親近具有男性心理特征的父親，讓他把父親當作本性別的典型代表。,多數父親由于工作關系，與孩子接觸的機會與日俱減，從嬰幼兒到青春期的成長過程中，男孩兒往往被母親、女老師所“包圍”，男子氣成了他們人格構建中的稀缺元素，女子氣過重便成為現(xiàn)代男孩的標志性弱點。,當幸福來敲門,父愛饑

2、渴癥 原因分析,父親思想觀念的問題導致孩子父愛缺少 對自己父親的角色認識不夠 特殊家庭導致孩子父愛的缺失 與老人同住導致孩子父愛的缺乏,一、父親思想觀念的問題 導致孩子父愛缺少,（一）第一類：工作狂型父親 很多父親在工作上投入的時間太多，與孩子接觸的機會就越來越少。 研究表明，無論是男孩還是女孩，都需要與心智成熟而健全的男人有數千小時的接觸交往時間。,這是男孩最深沉的心理需求。,心理學家甚至指出男孩為了得到父愛，往往疏遠甚至厭惡父親。這種疏遠和厭惡摻雜著得不到父愛的失望與凄苦。他盲目地去嘗試種種可能補救的辦法，包括抽煙、喝酒、甚至放縱或吸毒。,（二）第二類：對自己父親的角色認識 不夠 日常生活

3、中人們自然而然地會將養(yǎng)育孩子的責任固定在母親身上。自然而然地，父親覺得自己許多事情不懂，也做不了，隨之便放棄了與孩子的互動。 結果給孩子發(fā)展帶來很不利的影響。,案例一,小彬的的嘴里經常聽到的是媽媽、姥姥如何如何，很少提到她爸爸。她特別成熟，尤其是她的語言方面。 一次，小朋友觀察起我的鞋子來了，有的說像面包、有的說像石頭、有的說像小汽車，我有意問了小彬，她的回答令我哭笑不得：“老師，你的鞋不論是顏色還是款式都確實太難看了?！?可是她的另一面卻是：每天早上自己不敢獨立去搬椅子放書包，總是姥姥必須為她弄好一切，總是一個人獨來獨往。大家排隊梳頭，有人擠在她前面她不敢吭聲、有人把她推開她就默默地站到一邊

4、我曾介入過，但無濟于事。她不敢主動去和別人接觸，別人也不喜歡和她玩。,案例二,在一次“認識道路標志”的社會活動中，當出現(xiàn)一個禁止停車的標志老師開始提問時，大家變得很安靜。 突然小禹站了起來，他聲音洪亮地回答到：“老師，我知道這是禁止停車標志。我爸爸帶我去參加車友聚會的時候我見過的?！闭f完特別自豪的坐下了。,由此可見，盡管父親參與孩子的教養(yǎng)和與孩子接觸的時間相對母親較少，但父親所扮演的角色是母親無可替代的，這種由男性特質所給予的影響將會使孩子（無論男孩或女孩）終身受益。 為人父親應該充分認識自己的角色，勝任自己的角色，發(fā)揮好自己的角色。,二、特殊家庭導致 孩子父愛的缺失,（一）家庭生活不太協(xié)調

5、家庭成員之間關系緊張，經常爭吵，有的受到壓抑、歧視，形成情緒對立、冷漠與疏遠的家庭氣氛。 孩子感受不到家庭的溫暖，經常情緒不定、緊張和壓抑，生活在這種家庭的孩子就容易形成自卑、膽怯、退縮、情緒不穩(wěn)定等不利于良好性格的形成。,（三）特殊的撫愛 由于離婚或喪失父母等原因，得不到關心與照顧。,父愛在人的成長中不可替代,20%未成年孩子住在單親家庭中，但70%的少年犯出自單親家庭。 全國60%的強奸犯、72%的少年兇殺犯、70%的長期服役的犯人來自無父家庭。 90%的無家可歸和離家出走的孩子來自無父家庭。 戒毒中心有75%的青少年患者來自無父家庭。 80%的強奸犯的動機來源于無父家庭轉移的憤怒。,三、

6、與老人同住導致 孩子父愛的缺乏,現(xiàn)在很多父母忙于工作，將孩子托付給爺爺奶奶，孩子由于缺乏父母的關愛，往往依賴小動物、小玩具 另外，家庭條件特別優(yōu)越的孩子或者由于隔代親的關系，孩子所受關懷過多。這樣會使孩子缺乏表達機會，最后產生自閉、抑郁。,送給父親的,1、不管工作多么忙要學會照料孩子、體諒妻子。 2、隨時注意接近孩子多和孩子交談，傾聽他講話。 3、做孩子的玩?；锇槌：秃⒆油嫠?，這是與孩子交流的最好機會。 4、言傳身教，承認孩子的愛好和感受，分享孩子的興趣和快樂，甚至癖好。 5、制造寬松愉快的家庭氣氛，讓孩子在快樂的家庭中成長。 6、嚴重時最好及時地請教心理專家，到專業(yè)機構進行咨詢、治療。,我的

7、父親從來不表現(xiàn)對我的 愛，甚至跟我的談話也很少。 我在家時最多見到他就是飯桌 上，但是我們交流也很少。 不過.,親身經歷,父母在家庭教育中的作用是同等重 要、不可互相取代的，父母教育的差異 性會對孩子產生潛移默化的影響。 一方面，父母教育差異性的襯托和 對比之下，孩子才會更好地對男性和女 性的作用與特點產生理解，使孩子性別 角色健康、順利地形成。 另一方面，由于男性自身的特點，父 親早期教育的參與能夠更好地培養(yǎng)孩子 許多優(yōu)秀的品質，使孩子的個性更全面 的發(fā)展。,心得體會,孩子會根據父母的行為做出一些行為，有一些 會表現(xiàn)的很惡劣，他們想讓父母能看到自己；而有 一些卻是穩(wěn)重沉悶，他們寧愿把所有事情

8、都埋在心 里，不愿意面對與吐露。這樣不好的心理狀況會一 直影響孩子的一生，如果處理不當更會造成嚴重的 后果。所以家長更應該從小陪伴孩子的成長，這樣 以后才不會后悔。,父親與母親的教育很重要。不管家長的離異、家暴、吵架等這類行為，在一定程度上都影響著孩子的身體健康與身心發(fā)展。,富有，不在於你擁有多少，而是你能付出多少, ,課程心得,小孩最直接的榜樣就是父母。父母的想出狀況會在無意間留在孩童們的潛意識中，而小孩子大部分是的相處時間也是跟父母，但是現(xiàn)在的家庭，家長因為工作原因基本上在孩子年幼時候放在爺爺奶奶或是寄宿學校里。,所以父母的想法也是有很大的關 系，受的教育不是理想的，但正確 的思維需要透過一日一日的互動， 教導來累積。 在思想方面，不應該給予太多的 既定思考，也不要把自己的想法強 加在孩子身上甚至讓孩子去為了自 己實現(xiàn)目標。父母應該做的是讓孩 子保持好奇、有興趣的心態(tài)，會自 己去摸索探求自己喜歡的事情并給 予支持鼓勵。而不應該幫他決定，