八年級物理上冊 第七節(jié)通過透鏡看世界學(xué)案教科版

1、第七節(jié) 通過透鏡看世界學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】知識與技能1.知道望遠鏡、顯微鏡是有多個透鏡組合而成的。2.了解望遠鏡、顯微鏡的基本作用。過程與方法1.經(jīng)歷利用兩個透鏡組成望遠鏡的實踐過程。2.經(jīng)歷利用兩個透鏡組成顯微鏡的實驗操作過程。3.初步學(xué)習(xí)逆向、類比的物理思維方法。情感態(tài)度與價值觀1.激發(fā)學(xué)生對宇觀世界和微觀世界進行觀測的興趣。2.增強學(xué)生的自然審美能力，培養(yǎng)熱愛自然、熱愛科學(xué)的情感。3.進一步形成科學(xué)的認識觀?！緦W(xué)習(xí)點津】望遠鏡和顯微鏡是透鏡在軍事、科技和生產(chǎn)中的重要應(yīng)用。本節(jié)的教學(xué)重點是探究望遠鏡和顯微鏡是由透鏡組成的，望遠鏡和顯微鏡的用途。在探究過程中用到了物理常用的研究問題的方法類比法，

2、類比法是為了把要表述的物理問題說得更清楚明白，用具體的、有形的、人們所熟知的事物來類比要說明的那些抽象的、無形的、陌生的事物。從而使人們對所要揭示的事物有一個更直接的、具體的、形象的認識，找出類似的規(guī)律。同學(xué)們在探究過程中應(yīng)特別注意物理研究問題方法的學(xué)習(xí)?！緦W(xué)習(xí)要點】1.望遠鏡（1）種類：伽利略望遠鏡第一次：倒立、縮小、實像第二次：“倒立”、放大、虛像開普勒望遠鏡光路圖：開普勒望遠鏡第一次：倒立、縮小、實像第二次：“正立”、放大、虛像（2）望遠鏡=照相機+放大鏡（3）作用：放大對遠處物體的張角。2.顯微鏡（1）光路圖：（2）顯微鏡=投影儀+放大鏡（3）作用：觀察微小物體及物體精細結(jié)構(gòu)。3.顯微

3、鏡和望遠鏡比較表：顯微鏡望遠鏡伽利略（生活）開普勒（天文）物鏡透鏡凸透鏡凸透鏡凸透鏡焦距焦距較短焦距較長焦距較長像的性質(zhì)倒立放大實像倒立縮小實像倒立縮小實像目鏡透鏡凸透鏡凹透鏡凸透鏡焦距焦距較長焦距較短焦距較短相對于第一次像正立放大虛像倒立放大虛像正立放大虛像相對于物體倒立放大虛像正立放大虛像倒立放大虛像【基礎(chǔ)驗收】1.使用顯微鏡時，被觀察的物體經(jīng)過_次放大，第一次放大與_原理相同，說明了被觀察物體應(yīng)放在物鏡的_之間，成_像；第二次放大與_原理相同，成_像。2.使用望遠鏡時，物鏡的作用與_原理相同，成_像；目鏡的作用和_原理相同，成_像。3.選做：老花鏡的“度數(shù)”等于它的焦距的倒數(shù)乘100，你能替爺爺測出他的老花鏡的度數(shù)嗎？【能力測評】1.能將物體放大幾百成倍的儀器是（ ）A.放大鏡 B.光學(xué)顯微鏡 C.電子顯微鏡 D.望遠鏡2.實驗中有時需要將一束粗平行光變成細平行光，這可以利用兩塊透鏡組合來解決，請畫出兩種組合方式，分別寫出兩塊透鏡間的距離S跟兩塊透鏡到各自焦點的距離f1、f2的關(guān)系。參考答案：Ff1f2SFf1f2S根據(jù)“平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點；過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸”知，把兩個凸透鏡的焦點在透鏡中間重合，可以使光線折射仍然平行。根據(jù)“平行于主光軸的光線經(jīng)凸透