小學數(shù)學一年級上冊教學計劃（供參考）

1、小學數(shù)學一年級上冊教學計劃（供參考）一、學生基本情況分析剛剛升入小學一年級的學生,有著強烈的好奇心和求知欲，可塑性非常強，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好行為習慣和學習習慣在一年級顯得尤為重要。一年級的學生都是活潑可愛的，對任何事都有強烈的好奇心，在新學期要讓學生對數(shù)學這門學科真正感興趣，喜歡學數(shù)學，做到讓學生在學中玩，在玩中學。所以為了更好的開展數(shù)學教學工作，特制訂本學期教學計劃。二、教學內(nèi)容本冊教材包括：20以內(nèi)數(shù)的認識(共2個單元)第二單元10以內(nèi)數(shù)的認識;第七單元1120各數(shù)的認識。20以內(nèi)的加減法(共5個單元)第四單元合與分;第五單元10以內(nèi)數(shù)的認識;第八單元20以內(nèi)的加法;第九單元20以內(nèi)的減法;

2、第十單元探索樂園(加減計算中的規(guī)律)?？臻g與圖形(共3個單元):第一單元比一比;第三單元認識圖形(一);第六單元分類。1、根據(jù)標準調(diào)整了教學內(nèi)容，為學生學習數(shù)學提供了更豐富的知識。2、重視學生的經(jīng)驗和體驗。根據(jù)學生的已有知識和經(jīng)驗設(shè)計活動內(nèi)容和學習素材。3、認數(shù)和計算相結(jié)合，穿插教學，使學生逐步形成數(shù)的概念，達到計算熟練。4、重視學生對數(shù)概念的理解，初步建立數(shù)感。5、計算數(shù)學、體現(xiàn)算法多樣化，允許學生采用自己認為合適的方法進行計算。6、安排“用數(shù)學”的內(nèi)容，培養(yǎng)學生初步的應(yīng)用意識和用數(shù)學解決實際問題的能力。7、安排實踐活動，使學生體驗數(shù)學與日常生活的密切關(guān)系。三、教學目標這一冊的教學目標是，使

3、學生能夠：1、會比較大小、長短、輕重、高矮。2、熟練的數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù)，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)個數(shù)的組成，會讀、會寫0-20各數(shù)。3、初步知道加、減的含義和加減法算式中各部分名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練的計算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。4、初步學會根據(jù)加減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。5、認識符號 =、，會使用這些符號表示數(shù)的大小。6、直觀認識長方體、正方體、圓柱、球。7、初步了解分類的方法，會進行簡單的分類。8、體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。9、認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。10、通過實踐活動體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。四、具體教學措施1、努力體現(xiàn)自主探索、合作交流的學習方式。2、盡量注意創(chuàng)設(shè)情境為探索數(shù)學問題提供豐富的素材或信息，幫助學生建立學好數(shù)學的信心。3、從學生的年齡特點出發(fā)，多采取游戲式的教學，引導學生樂于參與數(shù)學學習活動。4、在課堂教學中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、廣。應(yīng)該考慮學生