七年級(jí)生物上冊(cè) 1.1.1《生物與生物學(xué)》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）蘇科版（通用）_第1頁(yè)
七年級(jí)生物上冊(cè) 1.1.1《生物與生物學(xué)》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）蘇科版（通用）_第2頁(yè)
七年級(jí)生物上冊(cè) 1.1.1《生物與生物學(xué)》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）蘇科版（通用）_第3頁(yè)
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1、第1節(jié) 生物與生物學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、 生物和生物學(xué)的概念。2、 生物與非生物的根本區(qū)別。3、 生物的基本特征。4、 生物、生物學(xué)與生產(chǎn)、生活的關(guān)系。自學(xué)指導(dǎo)：學(xué)生預(yù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容，完成下列問(wèn)題：1、生物是指 的物體，如到處可見(jiàn)的 和 ，還有無(wú)法用肉眼觀察到的 、 、 (如 )等微小生物。2、生物都能表現(xiàn)出一些 。而生物學(xué)是研究 和 的科學(xué)。合作交流：閱讀課本第3頁(yè)內(nèi)容，觀察圖1-1，1-2，聯(lián)系實(shí)際生活：?jiǎn)栴}1：用自己的話說(shuō)一說(shuō)你眼中的生物是什么？可以舉例說(shuō)明。問(wèn)題2：那么你文具盒里，書(shū)包中的東西是生物嗎？為什么？觀察課本第3-4頁(yè)圖1-3的四幅圖片：?jiǎn)栴}3：圖片中的生物都在干什么？這些活動(dòng)或特征是

2、不是它們共有的？閱讀課本第4頁(yè)內(nèi)容，觀察圖1-4：?jiǎn)栴}4：根據(jù)你所了解到的知識(shí)，總結(jié)一些生物都有哪些基本特征？閱讀課本5頁(yè)的內(nèi)容，并結(jié)合圖片1-5：?jiǎn)栴}5：說(shuō)一說(shuō)生物和生物學(xué)的關(guān)系？以及生物、生物學(xué)和生活、生產(chǎn)的關(guān)系？問(wèn)題6：了解課本第7頁(yè)圖1-6中的生物學(xué)研究事例，除了這些你還能舉出其它例子嗎？隨堂訓(xùn)練1.生物和非生物最根本的區(qū)別是（ ）A.生物能動(dòng)，非生物不能動(dòng) B.生物能長(zhǎng)大，非生物不能長(zhǎng)大 C.生物有生命，非生物沒(méi)有生命 D.生物對(duì)環(huán)境的刺激有反應(yīng)，而非生物沒(méi)有2.下列哪些不是生物（ ）A.微生物 B.土壤 C.植物 D.動(dòng)物3.自然界中生物的形態(tài)和特征多種多樣，下列屬于生物的是（ ）A.漫天飛舞的雪花B.逐年增粗、長(zhǎng)高的小樹(shù)C.恐龍化石D.溶洞中長(zhǎng)高的石筍4.下列關(guān)于生物特征的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A.生物的生活都需要營(yíng)養(yǎng)B.生物都能進(jìn)行呼吸C

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