第二節(jié)提示助詞、副助詞.ppt

1、第二節(jié),提示助詞副助詞,（）數(shù)量詞名詞 （） 跟肯定句呼應，表示限度、限定，和意思相同?！爸挥小?，“僅有”。 帰。殘私。 殘金。 彼女。,（）數(shù)量詞名詞（助詞）（動詞） （）（動詞） 跟否定句呼應，表示限度、限定，和意思相同。 ?！爸挥小?，“僅有”。 帰。殘私。 一度行。 昨日會5人集。 殘金。,（）動詞形（、） 表示前項做完以后就不管了，再也沒有去過本來應該做的后項。和意思基本相同。“之后，就再沒有”。 息子朝、出（）、帰。 電車止（）、時間動。 人卒業(yè)式時別。（別、會。,（）,（）名（） 動詞辭書形+（） 舉出一個例子，表示程度上和這個差不多，接近某個參照物?！按蠹s”，“差不多”。 私部屋

2、教室?guī)凇?品物値段國同。 道幅車一臺通。,（）,（2）名（）（） 表示限定。舉出一個極端的例子，表示最起碼得去做這樣的事情?！白钇鸫a”“至少”。 君子供、自分自分決。 忙、電話一本。 ：日本語。 ：平仮名読。,（）,（3）形容詞（） 形容詞動詞辭書形（） 表示輕視。提示事情簡單或程度很輕，同還含有“沒有什么大不了”的意思。相當于“像這么一點點（小事或程度）”的意思。 。俺普段焼酎飲。 日本語下手大丈夫。専門技術持。,（）,（4）名（）（） 名（） 名 表示程度。舉出一個程度較低的前項例子，來說明后項還達不到前項那種程度?！俺淦淞恳仓皇恰?，“最多也只能是”。 日本8年間滯在、挨拶會話。 朝忙。新

3、聞読見出。,（）,（5）數(shù)量詞名詞 接在數(shù)量詞后面時，表示多的數(shù)量不敢說，如果是這個數(shù)量的話至少是可以滿足的。接名詞后時，表示超過這個事例的不敢說，但如果是這個的話至少是可以做或能夠做的。 ：時間。 ：、1時間。 ：今、金持。 ：、1萬円持。？ ：父家事手伝。 ：皿洗、時。,（）,（6）動詞普通體（） 動詞（形） （） 動詞（連用形）（） 用于程度。與意思基本相同?！昂喼薄?，“差點”，“都快到了的程度”。 留學生、日本人思上手日本語話。 一日歩続、立疲。 點取、悔泣。,（1）名（、） 名助 表示一種“不是別的，正是它”的心情?！斑@才是真正的”，“只有才”。 （）探。 人（）助。 弱者、関心寄。

4、,（2）動形 只有做了這項事情才有意義，才會有好的結果。 何努力、成功。 行、皆喜。 互助合、真友情。,（1）（形式）名詞+ 助詞疑問詞 表示類推。即舉出一項極端的事例，暗示其它一般性事例也一樣。相當于，而相當于的用法?！熬瓦B也”。 難子供、大人大人知。 小學生（）易問題言。 ：、結婚。 ：何言。私?jīng)Q。,（2）名詞 助詞 肯定式表示只要滿足了前項的條件，肯定帶來好的結果。 否定式表示只要不是前項，就不會出現(xiàn)不利的后項事情?！爸灰汀?天気、雨降出。 日本語上手國籍問採用。 田中相談、。,（）名（助）（） 表示“如果只是的話，那是不能”。 英語程度話、仕事役立。 工事一日仕上、期日內(nèi)終。 父誕生

5、日父、。母何。,（）動詞辭書形 對動作、行為加以限定、限制，有種“除此之外再也沒有別的辦法了”的意思。相當于（）?！爸挥小?。 。、自分。 今度失敗、諦。 大怪我動、寢會社休。,（1）形容詞形 形容詞和動詞辭書形 各類詞普通體 跟類似，用于限定狀態(tài)或動作，表示“僅此”，“唯獨”的意思。 私寶物元気。 靜環(huán)境、便利。 店高、別。,（2）名（助） 的強調(diào)形式。“僅僅”、“只有”。 今月、殘金。 信頼君。、君頼。 今度試験満點取一人。,（）疑問詞+（名詞+助詞） 表示“所有的都一樣”。用于口語。其中跟肯定句呼應時，相當于；跟否定句呼應時，相當于。 二人結婚聞、。 PC何。 、。 私家。 、。,（2）名

6、詞（+助詞） 和相同，舉出一兩個具有代表性的極端例子，暗示其他就更不用說了?！凹词挂病?。 山中、夏涼。 旅行大好彼月旅行。 彼英語日本語。 來年再來年、必帰待。,（3）名詞疑問詞形容詞辭書形+ 和相同。表示“雖不是最佳的，但這樣也還能將就”。謂語多用請求、命令、愿望、意志等形式。“哪怕是也行”。 一萬円、貸。 多少不便、自然多住。 、遊行。,（1）句子的普通體+言思考書 格助詞的口語體。表示引用后續(xù)動詞的內(nèi)容。注意問句要用的形式。 A：人迷惑、言。 B：詫。 試験來週金曜日聞。 明日時來田中伝。,（2）名/各類詞的普通體+（形式）名詞 是名（）的口語形式，用于稱謂或內(nèi)容歸納。問句要用的形式?！?/p>

7、所謂的（就是）”，“叫做”。 ：外出中人來。 ：。、人？ ：鳩山人。 仲良兄弟関係維持上欠。,（3）名/句子的普通體+ 和名詞后續(xù)，句子的普通體后續(xù)相同，用于提示主題（話題），然后下定義，或給予評價，或給予解釋，用于口語中?！八^的”、“就而言”。 五輪大會（=）別稱。 愛（=）辛。 人心傷話（=）難。,（4）句子的普通體+ 是的口語形式。表示引用對方的發(fā)言內(nèi)容（或文字內(nèi)容），同時確定真正的含義或講話人對此進行的評價。 ：、見。 ：（）（=人）歌手。 ：引越考。 ；引越（=）私來嫌。,（5）疑問句句子的普通體+ 重復對方的提問或判斷，同時講述自己的看法，相當于。用語口語?！澳銌栁摇?，“你說什么

8、”。 ：、。買。 ：、銀座。 ：？ ：？信用？ ：誰僕本取、君知。 ：僕知？知。,（6）各類詞普通體或禮貌體+ 用于句末，語氣助詞的語法功能，相當于/言/言/。及用于傳遞信息，或轉引別人說的話。 天気予報、明日天気。 人上手（）。 彼女聞、行。 人十年前死。,（）疑問詞（肯定句作謂語） 其他疑問詞+（名+助） （肯定句否定句作謂語） 表示“所有的都一樣”，即表示全面肯定的意思?！安徽摗薄?誰自由入。 中華料理何食。嫌。 子供自分親言。 店売。,（）名詞（+助詞）+ 舉一個或兩個具有代表性的極端例子，暗示其他就更不用說了?！凹词挂病薄?問題小學校年生（）。 問題難親（）先生（）（）。 若頃、歐米

9、（）行機會,（）名詞疑問詞形容詞辭書形+ 表示“雖不是最佳的，但這樣也還能將就”。謂語多用請求、命令、愿望、意志等形式?！澳呐率且残小薄?一目、見。 多少不便、空気住。 、時間遊行。,（）名+名 名+名+名 表示稱謂。提示一個人名或一個物品名稱；列舉并提示兩個或兩個以上物品名稱，暗示還有其他?！敖凶龅摹?。 ：來人何人。 ：小泉人。 新本買。何本。 心我輩貓本夏目漱石書小説。,（2）短句+名 短句1、短句2 +名 表示引用、歸納、概括某個主題的細節(jié)。 提示一件事情的內(nèi)容； 列舉并提示兩個或兩個以上事情的內(nèi)容，暗示還有其他?！爸惖摹薄?異常連絡。 食事仕方、睡眠方、遊方、考方違現(xiàn)。 鉄道會社安全

10、、速、快適経営理念。,（）句子的普通體動詞命令形動詞的禁止表達+ +名詞 跟名名相同，表示引用、歸納、概括。 恵美電話。明日用事、會社休話。 特別、仕事休規(guī)則。,（2）句子的普通體+ 是的簡略形式。表示客觀的傳達信息。除了傳聞外，還可以用來傳遞某人的口信、傳話等?！皳?jù)說”，“說是”。 人間死霊魂生、信。 交渉。 田中良子君。,（2）句子的普通體+ 是的簡略形式。相當于。表示引用原因、理由，然后引出在此理由的前提下去做后面的事情或發(fā)生了后面的事情?！罢f是所以”，“說是于是就”。 今日人気歌手A私學校來、先生學生楽。 外危、彼女夜、出。,名句子普通體+（）（） 相當于。用于提示主題（話題），然后下

11、定義，或給予評價，或給予解釋。多用于書面語?？谡Z中多用?！八^的是指”。 仕事、仕事休。 金本當不思議。楽、悲。,名（助） 名助 在表示列舉的同時，有時還帶有說話人的“輕視、蔑視、不屑一顧、貶低”等感情色彩。如果接在第一人稱“我”的后面，則帶有講話人低姿態(tài)評價自己的謙遜語氣。、要置于其后，也可省略。、置于其前后均可，但一般不能省略。“之類的”。 私酒口。 付合。 重要仕事若、経験淺私。,（1）名（助） 和意思相同。一般不后續(xù)、，其他助詞、要置于的前面。 興味。金（=金）。 私PC（=）時間。 一人山奧行危。,（2）各類詞的普通體思考 相當于言思考。對前面列舉的說話和思考的內(nèi)容感到意外或輕蔑?！?/p>

12、說（想）什么的”。 仕事辭言、。 君、噓。,（）名 相當于的意思。對前面列舉的說話和思考的內(nèi)容感到意外或輕蔑?！敖衼碇薄?背低、選手夢見。 富士山知、筑波山山。 市、組織。,（4） 句子普通體+ 表示為前面出現(xiàn)的事情感到十分驚訝時或意外。后向多為以外驚考信等詞語，但實際會話中有時被省略。“真沒想到，竟然”。 理由、急解雇、。 世界中旅行回、。 彼女會社何、毎日會社來。,意思：表示一種讓步的語氣，表示承認前項，但是并不對此進行積極的評價前項或存在不理想的結果?！半m然但是”。 接續(xù)： 1、名詞形容詞形 + 彼社長、名。 2、形容詞形 + 彼女顔美、冷。,3、動名詞動詞形+ 今日習言葉勉強、全部覚

13、。 4、動詞形（補助動詞） 本読、分多。 5、助（、）（同一詞語普通體或禮貌體） 意見賛成、一緒何。,1、形容詞形 形容詞和動詞辭書形 表示出了所強調(diào)的事情外再也沒有別的了，多用于負面評價，意義跟基本相同?！爸皇恰?，“僅僅是”。 便利、長住。 彼口言自分何。,2、各類詞辭書形（）、（） 各類詞形（）、（） 表示遞進關系。即“不僅僅停留在A，更進一步的拓展到B”?！安粌H也”，“不但連”。 八百屋野菜、（）果物売。 彼女上手、（）歌上手。 漢字書、仮名満足書。 店味、（）量多。,3、形、（逆、反対、） 提出正反兩種情況，說明事物不僅沒有向通常情況發(fā)展，反倒向相反的方向發(fā)展?！安粌H不反而”。 話薬、

14、逆毒。 買得、金捨。,4、各類詞形 表示由于前項的原因，才導致了后項預想不到的壞結果，暗示著“如果不出現(xiàn)前項就好了”的后悔、遺憾或責備的心情。 郵便局休、日小包出。 料理、食過。,1、（形式）名詞+、（）、名 表示排除其他，斷定事實的真相?！安皇莿e的，正是”。 、君自身。 求、。 原爆被害受國、日本。,2、名（） 表示“除此之外，再也沒有或再也不做別的”。 財布現(xiàn)金何入。 中彼女果物何食。 私休日。,3、動詞辭書形+（） 對動作、行為加以限定、限制，有種“除此之外就再也沒有別的辦法了”的意思。相當于。“只有”。 手伝、一人。 入學試験目前。來、一生懸命頑張。,1、意思：表示程度。采用比喻的形式

15、或舉出典型例子來說明程度上達到了很高。與表示最高程度的意思基本一樣。“簡直”，“差點”，“都快到了的程度”。 接續(xù)： （1）名詞形容詞形 祭終、殘山溜。 （2）形容詞辭書形 商品面白売。,（3）動詞形 1等賞手、嬉泣。 （4）動詞辭書形+ 1等賞、嬉飛上。 （5）動詞形 言葉表美。,2、形容詞形形容詞辭書形動詞辭書形 不是以比喻的形式，而是舉出事例說明事情已經(jīng)客觀地到達了何種程度?！吧踔聊堋薄ⅰ吧踔吝_到”。 食、今好毎日納豆食。 占怖當。 國経済発展奇跡言。,3、名詞動詞辭書形+ 表示前面所提示的事物是最高程度。意思同相同。“沒有比更的了”。 私、試験。 佐藤頭人。 食事後、飲音楽聞楽。,、動

16、詞辭書形 表示程度上還沒有達到很高、很可怕、很糟糕的地步，含有沒什么了不起、問題不那么嚴重的意思?！皼]有達到的程度”，“不至于” 謝、気。 確立派別荘、億円出。,、句子普通體+ 雖然符合一定的事實，但還沒有達到能如此評價的程度?！安]有達到可以說的程度”。 私財産持。 日本語分、教師教。 彼女會、會。,、意思：隨著前項的程度增加，后項也隨之增加。“越越”。 接續(xù)： （1）（名+、同一）名 古、古味。 古味。 （）（形容詞形、同一）形容詞辭書形 古、古味。 古味。,（3）（動詞形、同一）動詞辭書形 古、古味。 古味。 （）（形容詞辭書形+、同一）形容詞形 子供著服、丈夫、丈夫。 子供著服、丈夫。

17、,、名（助） 表示的是最高的、最甚的、極限的程度。而且講話人對這個極限程度的多少有些意外或驚訝。“（其他的就不用說了）甚至連”。 彼悪仲間入、中人、店物盜、最後銀行侵入、金銭奪。 彼女家、電気製品。取付。,2、名（助） 表示添加。前者就不用說了，甚至連后者也出現(xiàn)了。帶有驚訝的語氣?！安粌H甚至”。 人手足、職員、部長、社長職場入働。 漫畫子供、年大人楽。 今年。本數(shù)冊出版、子供生。上、寶當。,、區(qū)別,如果是提示最高程度的人物或事情，有的句子三個都能用，但是語氣上有較大差異。 難問題先生分。（這么難的問題據(jù)說老師也不懂。） 難問題先生分。（這么難的問題連老師都不懂，更不用說別人了。） 難問題先生分

18、。（這么難的問題甚至連老師都不懂，真是讓人驚訝。）,3、動詞辭書形（） 除了動詞外，還可后續(xù)成長育発展進歩回復等表示變化、進展的動詞。表示經(jīng)過長時間努力達到了良好的結果，或尚未達到理想狀態(tài)。 息子一人箸持飯食育。 日本研究世界進、広利用実用化。,、數(shù)量詞 表示有這種程度的數(shù)量的話就足以完成某事情，謂語多半有表示推測的表達方式?！按蟾庞校〞r間、數(shù)量吧）”。 仕事一週間（=）終。 一萬円（=）持、買。 薬粒（=）飲、痛。,、數(shù)量詞 相當于。表示說話人主觀上判斷的大體數(shù)量程度?！按蟾庞邪伞?。 身長1.8知男突然私前現(xiàn)。 私家庭大木。樹齢200年。 昔、20離塀建。,練習,、人（）恐。 2、父小學校（

19、）出。 、彼（）知。 4、祖先墓前酒果物花束（）供。 考思 、海（）広湖見驚。 思思思思,、試験合格、頑張（）。 、人誘、私二人（）行。 、少（）、金貸。 、萬円（）集足。 、言、間違、不注意言（）。 11、中學生、大統(tǒng)領（）考。 ,、娘背妻背（）。 、弟今度事件犯人（）。話。 、値段下（）、逆上。 、（）、思。 A食B食C食D食 、愛（）。 、十萬円借、十萬円、一円（）貸。 ,18、買市內(nèi)離郊外家（）。 19、（）、手伝。 20、私?。ǎ?、緑多。 21、一番信頼友人（）僕裏切。 22、病院行（）。 23、會議最中、社長突然死亡（）伝。 ,24、大學院試験落知、殘念泣（）。 ABCD 25、天気予報（）、明日雨言。 ABCD 26、數(shù)學問題子供、大人（）難。 ABCD 27、夫（）、生計保、仕方私出。 働働働働 28、火消忘