2020幼師年度工作總結(jié)精選三篇.doc

1、2020幼師年度工作總結(jié)精選三篇工作總結(jié)1在繁忙和快樂中結(jié)束了這1學(xué)期的工作，回顧這1學(xué)期的工作，真是有喜也有憂。我由衷地感到幼兒教師工作真是實(shí)實(shí)在在、默默無聞、不求索取的工作!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的重大，使我更對這份工作加深了酷愛。今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快樂與幸福。這份快樂與幸福是孩子們給我的，我愛孩子們，孩子們也愛我。正由于有愛而滿心歡樂，也正由于有愛讓我與孩子的心融合在1起，讓我對班中的每一個(gè)孩子也有了更深地了解。雖然有時(shí)也會因孩子的調(diào)皮而抱怨、煩躁，也會因他們的不聽話而失態(tài)、發(fā)脾氣。 雖因工作的繁忙而感到

2、很累，但對孩子的愛讓我心中總會涌起1種強(qiáng)烈的責(zé)任感：比如我會想我是老師，我要給這些孩子帶路，像媽媽1樣愛惜他們、教育和保護(hù)他們。這類強(qiáng)烈的愛不斷鼓勵(lì)著我去真心擁抱每個(gè)孩子。與他們朝夕相處，共同生活在愛的校園里。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾，他們雖表面不光滑但內(nèi)心純潔天真。我要用1顆真誠的心加以百般的責(zé)任感去教育他們。這樣的情感使我對孩子少了1份責(zé)怪，多了1份寬容;少了1份苛求，多了1份理解;少了1份抱怨，多了1份愛惜。我想只要我用自己的心認(rèn)真地去愛，那末孩子們將是最最最棒的。在工作中，我嚴(yán)格要求自己，遵照幼兒園的各項(xiàng)制度，與同事和睦相處，不懂的就問，做到不早退、不曠工。還積

3、極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作。因小班孩子年齡小，剛?cè)雸@時(shí)，很多孩子都哭鬧不止，生活自理能力也較差，因此我們把重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。在我們的精心教育下，孩子的自理能力有了很大提高，例如原來大部份孩子常常穿錯(cuò)鞋，現(xiàn)在已有了很大改良。這1學(xué)期以來，在老師們的共同努力下，我班幼兒學(xué)會了自我照顧：例如會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣等等、曉得與小朋友之間友好相處、曉得與老師及尊長打招呼等等。在教研活動(dòng)中，我認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。并認(rèn)真學(xué)會很多的東西，如：教育活動(dòng)中教師要做到規(guī)范

4、、正確的操作演示，教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)等等。通過自我反思與實(shí)踐，我覺得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，并瀏覽1些自己訂的幼兒讀物，去圖書館翻閱1些有關(guān)幼教資料，上網(wǎng)查1些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等，我1定會把幼兒工作越做越好的。作為新世紀(jì)、新時(shí)期的教師，我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)增長知識，只有這樣才能跟得上時(shí)期的步伐，只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒，關(guān)注每一個(gè)孩子的教育發(fā)展，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式這些新理念我都要時(shí)刻記心中。去捕捉幼兒有價(jià)值的熱門，我必須進(jìn)1步深入學(xué)習(xí)、探討研究。在家長工作方面，我還常常與家上進(jìn)行溝通交換，并利用早、晚家長接送孩子的機(jī)會進(jìn)行談話。這樣既讓讓家長及時(shí)

5、了解了孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)1步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀提供了有益的條件。在生活中我無所不至的關(guān)心、照顧班里的每位幼兒，留意他們穿脫衣服等情況，仔細(xì)照顧幼兒，并重視為幼兒營建1個(gè)舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正由于實(shí)實(shí)在在的付出，不但得到了家長的認(rèn)可，還贏得了家長的信任。雖然這學(xué)期既忙也很累，但收獲確很多。在工作中我享遭到收獲的樂趣，也發(fā)現(xiàn)了1些存在的問題。我在享受收獲的同時(shí)也將這學(xué)期存在的問題認(rèn)真思考盡力想辦法解決，爭取把往后的工作越做越好，使孩子們更愛好幼兒園，把幼兒園當(dāng)作自己的第2個(gè)家，更愛和老師小朋友們在1起，培贍養(yǎng)潑開朗

6、的下1代!我正以百般的毅力去為下1學(xué)期更好地工作而努力著!工作總結(jié)2時(shí)光飛逝，歲月如流。回首行將結(jié)束的這個(gè)學(xué)期，有辛苦的汗水，也不乏工作的歡樂。在同事們的大力支持與配合下，本學(xué)期我的工作得以美滿完成。在此，我將自己的工作總結(jié)以下：1、政治思想方面本人思想端正，認(rèn)真貫切黨的教育方針，對工作有奉獻(xiàn)精神、酷愛幼兒，風(fēng)格正直品德良好，為人師表，效忠職守，關(guān)心每位幼兒，對幼兒有1顆真誠的愛心。堅(jiān)持擁戴中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本原則，關(guān)心國家大事，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，寫好心得體會，了解黨中央貫徹的1些思想。平時(shí)關(guān)心時(shí)事，堅(jiān)持讀報(bào)等關(guān)于課改的書籍資料，提高對課改的理論知識了解與實(shí)踐中的利用水平。我認(rèn)真學(xué)習(xí)

7、新綱領(lǐng)，用其嶄新的教育理論指點(diǎn)自己的工作，不斷地完善、充實(shí)自己，開辟創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。2、教育教學(xué)方面本學(xué)期我們中班有xx名幼兒。我們創(chuàng)設(shè)1個(gè)溫馨和諧的環(huán)境，幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，其次要從每個(gè)細(xì)節(jié)入手，建立起1系列良好的常規(guī)，以保證往后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序展開。同時(shí)要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識，提高自我服務(wù)能力，構(gòu)成良好的行動(dòng)習(xí)慣。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激起孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué)，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教，以增進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。在教育教學(xué)上，能重視保教結(jié)合，全面發(fā)展的原則，尊重每位幼兒，發(fā)展他們的個(gè)性。每學(xué)期都能根據(jù)新綱領(lǐng)的精神及幼兒園工作計(jì)劃，照本班幼兒的實(shí)際情況制定

8、班級工作計(jì)劃，周計(jì)劃，科學(xué)安排幼兒1日活動(dòng)，保證幼兒消息結(jié)合，增進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。通過展開豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，有目的有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo)。 能根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，主動(dòng)性，趣味性。特別是在展開“角色游戲”中，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)大方地參與游戲，相互交換，培養(yǎng)了他們的口語表達(dá)能力，交往能力和團(tuán)結(jié)合作的能力，使角色游戲展開的有聲有色。在教學(xué)上，我刻苦研究各科教材，教具準(zhǔn)備充分，能認(rèn)真上好每節(jié)課，課堂上用生動(dòng)有趣的語言，靈活地應(yīng)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué)，教學(xué)時(shí)能面向全部，不偏愛某1幼兒，堅(jiān)持多操作，多討論的原則，常常對個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫

9、幼兒溫習(xí)知識。這學(xué)期在保育工作方面，我認(rèn)真完成每件上級交給的任務(wù)，把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心的在園游戲，做好每一個(gè)消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的1日環(huán)節(jié)中，時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位，并能重視保教結(jié)合，在生活環(huán)節(jié)滲透教育，使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)能力及自理能力。3、家長交換方面老師和家長通過交換，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交換顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長反應(yīng)該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話與家長問候幼兒的身體健康狀態(tài)，切實(shí)做好家園同步工作。幼兒園教育是1個(gè)復(fù)雜的教育，不是家庭、幼兒

10、園可以單獨(dú)勝任的，它需要二者接個(gè)才能獲得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時(shí)吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。作為1名幼兒教師不但要管理好班級，有1顆愛孩子的心，還要不斷的提高本身的素質(zhì)，不斷的完善本身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期，我努力作好本職工作，但也存在著不足，對自己缺少高要求。我會在今后的工作中加以改進(jìn)，繼續(xù)努力，跟上社會時(shí)期的步伐。工作總結(jié)3隨著1張張的日歷被撕落，轉(zhuǎn)眼間1學(xué)年結(jié)束了。在這段日子里，有很多值得回想的事情，而回顧這1年的教育歷程，我記憶猶新;1、思想政治方面本人能認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政

11、策，履行教育規(guī)程，全心全意為幼兒和家長服務(wù)。積極參加政治學(xué)習(xí)，為人師表，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)于律己，寬以待人。服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱忱的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每位孩子。2、教育教學(xué)方面帶了1學(xué)期的學(xué)前班班幼兒，對這個(gè)年齡段孩子的心理、生理特點(diǎn)和他們在各個(gè)領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)?shù)竭_(dá)哪些目標(biāo)已了如指掌，并能夠在平常生活當(dāng)中嚴(yán)格認(rèn)真地去履行。我從沒帶過幼兒園孩子，1切都是從頭開始的。我結(jié)合其年齡特點(diǎn)，在“幼小銜接”的工作上面，根據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ)，根據(jù)開放教育理念，以發(fā)掘幼兒潛

12、能為教育模式，以幼兒的經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣、為動(dòng)身點(diǎn)，在課程統(tǒng)整化、教材生活化、教學(xué)活動(dòng)化的理念指點(diǎn)下，用主題統(tǒng)整的情勢，將個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來，園內(nèi)園外活動(dòng)并重，使幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲得各種經(jīng)驗(yàn)而成長本學(xué)年主要以基礎(chǔ)知識教學(xué)為主，我擔(dān)負(fù)的是本班的語言、音樂、舞蹈等課程，開學(xué)初我首先了解孩子大班學(xué)習(xí)情況，根據(jù)已所掌握的東西制定了1年的教學(xué)計(jì)劃，主要包括拼音、漢字等方面的教學(xué)內(nèi)容安排，其次再在周計(jì)劃中制定了關(guān)于音樂，舞蹈等方面的計(jì)劃。在教學(xué)中，我沒有沿襲孩子們之前接受的那種單調(diào)的教學(xué)方式，讓孩子在枯燥乏味中不斷重復(fù)機(jī)械的抄寫，不斷重復(fù)無味的朗誦。我重視實(shí)物教學(xué)，游戲

13、教學(xué)，采取各種提高幼兒興趣的方式進(jìn)行教學(xué)，讓幼兒在輕松愉快中學(xué)到了知識，到達(dá)了事半功倍的效果。我新的教學(xué)方式漸漸被家長接受，最后深得家長的好評。 1年下來，孩子們不但掌握了學(xué)前教育應(yīng)當(dāng)掌握的東西，還養(yǎng)成了1些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長們看在眼里，喜在心里，我從家長們的神情中，眼光中，語言中，讀出了這1切。有付出就有收獲，我收獲的不是金錢，也不是豐富的物資，只是取得了1些認(rèn)可，但我覺得這就夠了。另外我還學(xué)習(xí)了新操，對孩子進(jìn)行系統(tǒng)的教授，讓他們感遭到1種新的早操情勢，不再只是單純的做1些模仿小動(dòng)物的操，結(jié)合幼兒愛好的音樂、自編1些幼兒容易接受和學(xué)習(xí)的動(dòng)作，幼兒在這類情勢下積極參與學(xué)習(xí)。和幼兒們1起在游戲

14、中快樂的成長。大大豐富了幼兒的學(xué)習(xí)、生活。經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，大部份孩子養(yǎng)成了良好的1平常規(guī)，學(xué)會了自己的事情自己做，學(xué)會了相互幫助、相互忍讓、相互合作。 能夠幫助老師做1些力所能及的事情。幼兒在平常生活中、學(xué)習(xí)中都學(xué)會了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)也逐漸上升。這點(diǎn)也得到家長的肯定。在與孩子們朝夕相處的學(xué)習(xí)和生活中，我與他們結(jié)下了了深深地感情，孩子們常常拿些吃的或是玩的東西來討好我，還會在我累了的時(shí)候問候我，乃至給我捶捶背甚么的，每當(dāng)那時(shí)我就特別溫暖，他們是那末的天真可愛，純潔溫情。我乃至覺得他們就是上帝派到我身旁的天使!3、安全教育工作安全教育是每位教師工作中的重中當(dāng)中，保障每位幼兒的人身安全，也是每位教師的責(zé)任和職責(zé)，讓家長放心，幼兒能在1個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長，我在平時(shí)課后或空閑時(shí)間教幼兒1些安全知識，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。如：不吞食異物、不玩火、水、電，不從高處往下跳，不吃生人的東西、不跟生人走，產(chǎn)生危險(xiǎn)時(shí)，會大聲呼救。不帶不安全物品到班上。我還加強(qiáng)1日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒平常生活的管理，做到人到心到。因此本班無之外事故產(chǎn)生。但我也必須做到警鐘長鳴