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1、教師度述職報告范文 依然記得xx年4月被派到二中時那種真實的心里感覺:誠惶誠恐,如履薄冰, 一、多措并舉,對學(xué)校校產(chǎn)的管理及部分樓內(nèi)辦公室進(jìn)行調(diào)整、改造,最大限度地發(fā)揮其使用效率。 兩年來,我們改造水房,方便了師生的工作和生活用水。開放使用了東側(cè)門并擴(kuò)建了門衛(wèi),方便了學(xué)校的管理。維修、改造了廁所,使我校第一次在冬天里水管子沒被凍住。重新擴(kuò)建了小會議室及兩個檔案室,保證了會議使用及檔案資料的安全。設(shè)立了專門的音樂教室,在方便了音樂教學(xué)的同時,又不影響其他學(xué)科的教學(xué)。設(shè)立了家長接待室,方便了老師特別是班主任與家長的溝通。設(shè)立了教工水房,同時為廣大教師解決了午餐問題,讓老師喝上了健康的飲用水,吃上了
2、方便快捷的午餐,從而解決了老師的后顧之憂。對全校的庫房進(jìn)行了清查、歸類,設(shè)立了專門的體育庫,方便了體育教學(xué);對教導(dǎo)干事室、速印室、體育組及其它辦公室進(jìn)行調(diào)整提高其使用效能。 此外,我們又全面加強(qiáng)校園環(huán)境文化建設(shè)。在教學(xué)樓主體外墻上打出了我校的校風(fēng):責(zé)任 細(xì)節(jié) 高效;教風(fēng):德高 藝精 善教;學(xué)風(fēng):自強(qiáng) 勤勉 樂學(xué) 的鎦金大字,用來激勵全校師生。校園南側(cè)設(shè)立12個宣傳櫥窗,及時宣傳我校的教育教學(xué)動態(tài)。個性化班級、標(biāo)準(zhǔn)化教研組創(chuàng)設(shè)以及利用走廊墻壁小黑板等全方位打造校園立體文化。在二樓半設(shè)立的大屏幕,已經(jīng)成為我校一道靚麗的風(fēng)景。那是二中師生每天必看的一個風(fēng)景。那風(fēng)景可以催人奮進(jìn),啟人心扉。二中師生為什
3、么這么快樂陽光?借用朱熹詩句:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來?!笨梢哉f這個大屏幕對我們老師的心情心態(tài)的調(diào)整起到很好作用。這些舉措有效地彰顯了校園文化內(nèi)涵,營造了良好的育人氛圍。 二、德育為首,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校德育工作 1.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),使班主任管理經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化。建立健全了班主任例會制度。我校通過每周五第七節(jié)的班主任例會,總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗,剖析工作中存在的問題,研討改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對策略,分析班級管理工作和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況;布置階段性德育工作的目標(biāo)的、任務(wù)和要求, 2.重視學(xué)生基礎(chǔ)教育工作,狠抓規(guī)范化管理。 深化系列活動,突出
4、_。德育處與團(tuán)委積極配合,開展系列活動,寓教育于活動之中。如“學(xué)雷鋒” 系列活動,清明掃墓、愛心助學(xué),紅歌傳唱等。加強(qiáng)文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。學(xué)校把養(yǎng)成教育作為德育工作的基礎(chǔ)來抓,并滲透于學(xué)校的常規(guī)管理中,使養(yǎng)成教育內(nèi)化學(xué)生的基本素質(zhì)。針對某些學(xué)生中存在的不良行為和習(xí)慣,開展針對性的教育活動,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。加強(qiáng)對學(xué)生的安全管理,對學(xué)生適時地進(jìn)行法制教育。只要有學(xué)生在校,門口保安必須到崗,同時上下學(xué)期間,保衛(wèi)科長全程看護(hù),德育處同志對學(xué)生的安全也落實到實處,每次班主任例會都布置安全方面的工作。一下課,德育處的同志在操場、樓里轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)問題及時處理,安全這根弦時刻在繃緊。一旦假期超過三天,德
5、育處都會致家長一封信,讓家長監(jiān)管學(xué)生的安全。 3.優(yōu)化育人環(huán)境,感染學(xué)生行為。 豐富多彩的校園文化活動,提升了學(xué)校的育人功能。學(xué)校方方面面秩序井然,氣象更新。紀(jì)律衛(wèi)生、校園環(huán)境及文明禮貌程度都有了很大程度的提高。德育處開展了一系列的學(xué)生喜聞樂見的愛國主義、集體主義教育活動。如:隊列廣播操比賽、演講比賽、講故事比賽等。特別是今年6月3日的我校首屆“人人誦經(jīng)典,書香滿校園”詩文朗誦會,更是把我校文化育人活動推向了高潮。 學(xué)生的自治組織校學(xué)生會的組建,進(jìn)一步完善了學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)。校園廣播站的開通等一系列校園文化活動的開展,極大地鍛煉了學(xué)生的能力提高了學(xué)生的素質(zhì),拓寬了學(xué)生的眼界。僅去年一年,我校學(xué)生
6、在國家、省、市各級各類競賽中獲獎的就有200余人次。 三、強(qiáng)化常規(guī),教學(xué)管理更趨科學(xué)、規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高。 發(fā)展才是硬道理。一年來,我們建立了本溪市第二中學(xué)集體備課制度等14項教學(xué)管理制度。進(jìn)一步理順了教學(xué)管理體制,大膽地實施了教研組辦公的教研方式。督導(dǎo)專家制度、雙周一次的教學(xué)例會制度、每學(xué)期一次的教學(xué)研討會制度,使我校的教學(xué)鮮活起來。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,本年度兩次召開的教學(xué)研討會,以確立我校各學(xué)科教學(xué)模式為抓手,緊緊圍繞如何有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行討論,集思廣益,總結(jié)出10個行之有效的教學(xué)方法,并且運(yùn)用到了實踐中去。著力抓好月考、期中、期末考試,通過試卷分析、教學(xué)反思等多種途徑搞活教學(xué)形式,建立健全激勵機(jī)制,調(diào)動全校教師爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)意識。教學(xué)公開課活動更是豐富多彩、花樣翻新,教學(xué)成績穩(wěn)步提高。中考成績就是明證,xx年中考,我校成績不僅在溪湖區(qū)獨(dú)占鰲頭,更值得一提的
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