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1、軟體動物和節(jié)肢動物課 題軟體動物和節(jié)肢動物執(zhí)筆審核授課人時間姓名班級學(xué)習(xí)目標1、掌握軟體動物和節(jié)肢動物的主要特征。 2、了解軟體動物和節(jié)肢動物與人類的關(guān)系。學(xué)習(xí)過程自主空間自主學(xué)習(xí),感受新知(認真閱讀課本P12-P16頁的內(nèi)容,完成下列內(nèi)容)一、軟體動物某些動物的身體非常柔軟,因而稱之為。目前已被命名的軟體動物有 萬種以上,是動物界的大類群。常見的有 、 、等(一)代表:縊蟶閱讀教材12頁“觀察與思考”,以縊蟶為例了解雙貝類的軟體動物結(jié)構(gòu)特點,完成以下問題。1、身體柔軟,表面有肉質(zhì)的膜,稱為 ,它的分泌物形成 ;貝殼起 柔軟身體的作用。2、運動:用 緩緩運動;3、攝食和呼吸:通過 和 吸水和排
2、出水,在吸水和排水過程中攝取水中的食物顆粒并排出未消化的殘渣,同時用呼吸。(二)其它的軟體動物 閱讀教材13頁“圖515”,了解其它的軟體動物。(三)軟體動物的主要特征:柔軟的身體表面有 ,大多具有 ;運動器官為 。(四)軟體動物與人類生活的關(guān)系。軟體動物與人類生活的關(guān)系主要體現(xiàn)在、。二、節(jié)肢動物節(jié)肢動物是的動物類群,目前已被命名的種類有 萬種以上,占所有已知動物種數(shù)的 以上。常見的有 、 、 等。(一)蝗蟲的結(jié)構(gòu)特征閱讀教材14-16頁并觀察蝗蟲的示意圖,回答下列問題。1、身體分部:身體分為 、 、 三部分;2、分節(jié):頭部負責(zé)和;胸部是中心;腹部集中容納。此外,體表有用于呼吸。身體表面包著堅
3、韌 _起_和_作用,昆蟲在生長過程有 現(xiàn)象。3、昆蟲基本特征包括:頭部有一對,胸部有三對,一般有兩對 。(二)節(jié)肢動物的分類1、昆蟲綱:蝴蝶、蜻蜓、瓢蟲、蚊 2、蛛形綱:蜘蛛、蝎3、甲殼綱:蝦、蟹 4、多足綱:蜈蚣、蚰蜒、馬陸(三)節(jié)肢動物的主要特征: 體表有 ; 分節(jié)。(四)節(jié)肢動物與人類生活的關(guān)系1、蝦、蟹等為人類和其他海洋生物提供 ;2、蜜蜂等昆蟲為開花植物 ;3、蝎、蜈蚣、蟬蛻可入 ,治療疾??;4、果蠅是非常經(jīng)典的 材料;5、蚊、螨叮咬人,并傳播 ?;ブ献鳎餐M步同伴互助,交流分享對自己不理解的內(nèi)容,由組長帶領(lǐng)討論,交流解決疑難統(tǒng)一問題答案,準備展示本組學(xué)習(xí)成果。展示引導(dǎo)學(xué)習(xí)主動展示,張揚個性展示所學(xué)內(nèi)容,其他小組認真傾聽,隨時補充和點評。 評價提升學(xué)習(xí):(隨堂檢測)1、下列動物全是軟體動物的一組是( )A、河蚌、蚯蚓、蝸牛 B、田螺、河蚌、烏賊C、烏賊、水螅、蛔蟲 D、縊蟶、蚯蚓、田螺2、節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的共同特征是( )A身體由許多體節(jié)構(gòu)成 B身體由許多體節(jié)構(gòu)成且分部C變態(tài)發(fā)育 D具有外骨骼3、蝗蟲和蝦的呼吸器官分別是( )A肺和鰓 B氣管和皮膚 C氣管和鰓 D皮膚和肺4、自然界中種類最多的動物類群是( )A原生動物 B腔腸動物C軟體動物D節(jié)肢動物5、下列動物不屬于昆蟲的是( )A蝗蟲 B蚊子 C蜈蚣 D蜜蜂6、下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:(1)它的身
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