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文檔簡介
1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),米,分,節(jié),帶,念,端,據(jù),總,知,間,粽,肉,豆,彩虹,猜一猜,一座天橋彎又彎, 七種顏色真好看, 雨后才往天上掛, 行人汽車不能上。 (打一自然現(xiàn)象),11 彩 虹,虹,座,提,澆,灑,興,挑,拿,鏡,裙,照,千,彩虹 一座 提著 澆花 挑水 高興 拿著 鏡子 照相 秋千 裙子,讀一讀,1、自由讀課文,把課文讀通順、流利,注意讀好長句子,不漏字、不加字; 2、標(biāo)出課文一共有幾個(gè)自然段。,1,2,3,4,課文詳解,一、導(dǎo)入,同學(xué)們,這是什么?,彩虹有什么顏色?,彩虹。,赤橙黃綠青藍(lán)紫。,雨停了,天上有一座美麗的橋。 爸爸,你那把澆花用的水壺呢?如果我提著它,走到橋上,把水
2、灑下來,那不就是我在下雨嗎?你就不用挑水去澆田了,你高興嗎?,這座美麗的橋是什么?為什么說它是一座橋?,天上美麗的橋是雨后的彩虹。,“我”想在彩虹橋上為爸爸做些什么?,灑下雨后,爸爸就會怎么樣?山上的田地呢?,媽媽,你梳頭用的那面鏡子呢?如果我拿著它,走到橋上,天上不就多了一個(gè)月亮嗎?我拿著圓圓的月亮照你梳頭,你高興嗎?,這段話中的“月亮”指的是什么?,月亮=圓圓的鏡子,月亮=圓圓的鏡子,媽媽,你梳頭用的那面鏡子呢?如果我拿著它,走到橋上,天上不就多了一個(gè)月亮嗎?我拿著圓圓的月亮照你梳頭,你高興嗎?,這段話中的“月亮”指的是什么?,哥哥,你系在門前樹上的秋千呢?如果我把它掛在彩虹橋上,坐著秋千
3、蕩來蕩去,花裙子飄啊飄的,不就成了一朵彩云嗎?你看見了,高興嗎?,“我”想在彩虹橋上為哥哥做些什么?,花裙子像什么呢?,ABAC 形式,跑來跑去,游來游去 飄來飄去 跳來跳去 ,課文詳解,全班集體讀二、三、四段,你發(fā)現(xiàn)了什么?,我為每一個(gè)家人都做了事情。,這三段最后一句話都是“你高興嗎”。,課文詳解,課文講了哪幾件事情?,三件事情:,一是我在彩虹橋上灑水為爸爸澆山上的田地;,二是在彩虹橋上拿鏡子照媽媽梳頭;,三是在彩虹橋上蕩秋千讓哥哥高興。,智慧題,你覺得文中的“我”是怎樣的人?為什么?,課文詳解,二、課文講解,從這些發(fā)現(xiàn)上你覺得“我”是一個(gè)什么樣的孩子?,懂事、關(guān)心父母、關(guān)心家人。,同學(xué)們平
4、時(shí)在家里是怎么做的?,1,2,3,4,如果你走過彩虹橋,你希望做些什么?,那,n,n l 那 里,n bin 那 邊,造句:,她把這些花兒挪到那邊去了。,筆順:,著,zhe,造句:,媽媽看著遠(yuǎn)處,一句話也沒有說。,筆順:,zu zhe 走 著,kn zhe 看 著,到,do,ch do 遲 到,d do 達(dá) 到,造句:,快遲到了,東東焦急地向?qū)W校跑去。,筆順:,千,qin,秋 千,千軍萬馬,造句:,對于雯雯來說,蕩秋千是最開心的事情。,筆順:,高,o,高 興,高 大,造句:,繁華的都市里到處是高樓大廈。,筆順:,興,xn,xn q 興 趣,xn zh 興 致,造句:,六個(gè)小朋友正在高興地做游戲
5、。,筆順:,成,chn,chn zhn 成 長,chn u 成 果,造句:,她的好成績離不開老師和同學(xué)的幫助。,筆順:, 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng),預(yù)習(xí)檢查,1 指名朗讀11彩虹。 2 指名認(rèn)讀生字和詞語。,資料寶袋,彩虹是太陽光穿透雨的顆粒時(shí)形成的。此時(shí),由于光折射的角度因顏色而各異,所以七種顏色會以各自不同的角度折射。所以七種顏色會很漂亮地排列起來。這就是形成彩虹的原理。,字詞樂園,虹 座 提 澆 灑 挑 興 拿 鏡 照 千 裙,字詞樂園,美麗:美好艷麗;好看。 秋千:傳統(tǒng)體育游戲。兩繩下拴橫板,上懸于木架,人坐或站在板上,兩手分握兩繩,前后往返擺動。,字詞樂園,著 那 到 高興 千 成,近 反義
6、祠,美麗-,近義詞:,漂亮,高興-,開心,反義詞:,美麗-,丑陋,高興-,難過,課文詳解,二、課文講解,2、天上美麗的橋是什么?,天上美麗的橋是雨后的彩虹。,3、文中的我把彩虹說成美麗的橋,說明了什么?,說明我愛想象、愛思考。,課文詳解,二、課文講解,4、那“我”真的能走上這座美麗的橋嗎?為什么?,不能,因?yàn)樗遣屎?,像橋,而且在天空中?課文詳解,二、課文講解,5、“我”能想象出這么多事,說明了什么?,說明我是一個(gè)“想象力”豐富的孩子。, 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng),課文詳解,二、課文講解,6、全班集體讀二、三、四段,你發(fā)現(xiàn)了什么?,我為每一個(gè)家人都做了事情。這三段最后一句話都是“你高興嗎”。,課文詳解,二、課文講解,7、從這
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