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文檔簡介
1、大學(xué)生舞蹈生社會實踐活動報告范文兩篇 大學(xué)生舞蹈生社會實踐活動報告范文兩篇 社會實踐活動一直是學(xué)校培養(yǎng)我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展的重要途徑。它有助于我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會,更直觀的認(rèn)識社會,下面是為大家在帶來的兩篇舞蹈生社會實踐活動報告,歡迎閱讀! 舞蹈生社會實踐活動報告篇一: 大學(xué)是個小社會,我們在大學(xué)里就等于步入了半個社會。我們不再是象牙塔里那害怕風(fēng)吹雨曬的花朵了,通過不斷的社會實踐的磨礪,讓我們深深的認(rèn)識到時間的重要性。 社會是一所更能鍛煉人的綜合性的大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社
2、會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在時間和服務(wù)中成長,在為社會服務(wù)的同時體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。 堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,為社會創(chuàng)造新的財富。 作為大學(xué)生,我們應(yīng)該了解社會,深入基層,深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興獻(xiàn)出應(yīng)有的力量。學(xué)生的素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生的思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,培養(yǎng)和提高學(xué)生的實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力。 社會實踐活動一直是學(xué)校培養(yǎng)我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展的重要途徑。它有助于我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會,更直觀的認(rèn)識社會,同時,實踐也是我們學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是我們
3、服務(wù)社會,回報社會的一種形式。 這個假期我選擇的實踐活動是帶舞蹈班。這個跟以前的帶班有相似的地方,但是對于我來說又更具挑戰(zhàn)。原來帶的班相對來說只是單純的教舞蹈,沒有任何的限制。而現(xiàn)在我?guī)У奈璧赴嗍菍I(yè)的舞蹈班。 我負(fù)責(zé)的是學(xué)生們的民族舞這一方面。并且我們的班級課時分工相當(dāng)明確。我的民舞分為三個班:小班,中班,大班。 小班學(xué)生小,大多只有四五歲,不懂事,淘氣,不聽話,學(xué)生還多。我要學(xué)會與他們交流,要找到適合他們的方法,讓他們聽話的小竅門。 中班的學(xué)生年齡大約在五到七歲,相對來說還好哄一些。 大班的學(xué)生年紀(jì)大些,大約八到十二歲,這個班的學(xué)生聽話很多并且接受能力強(qiáng),還好教些。 舞蹈班對于我來說真的是
4、具有挑戰(zhàn):一、我的專業(yè)不是舞蹈,但要帶專業(yè)的民族舞蹈;二、像小班的學(xué)生年紀(jì)小,我必須先尋找讓小朋友高興的方法,要先學(xué)會哄小孩;三、學(xué)生多,不好管理;四、現(xiàn)在的家庭孩子是寶,我要學(xué)會與家長溝通。 當(dāng)然,暑假實習(xí)就是學(xué)習(xí)經(jīng)驗的過程,經(jīng)驗就是從解決這些問題中得到的。暑假代舞蹈班的同時還兼代了表演課。表演課是給一些準(zhǔn)備藝考的高中學(xué)生代的課。 自己本身是相當(dāng)喜歡這份工作的,表演是我的專業(yè),在這方面了解相對更多一些,并且自己經(jīng)歷的表演班相對多些,經(jīng)歷藝考的時間也還不算很長,積累的一些經(jīng)驗教訓(xùn)剛剛好可以教教這些學(xué)生。 當(dāng)然喜歡歸喜歡,但是自己還是會有擔(dān)憂。自己藝考時的老師都是些名校的畢業(yè)生,或者是一些演員,
5、而我,現(xiàn)在作為以考生的老師,只不過是一個即將升大三的學(xué)生。有些害怕,怕自己會誤人子弟,會耽誤了這一群可愛的孩子。擔(dān)憂害怕只會讓自己心里更沒底,問題出現(xiàn)了我就要尋找方法解決。 自己解決不了的問題就去問我的老師,表演老師高老師教給我很多方法,還有孫老師也告訴我一些他作為監(jiān)考官選擇以考生的標(biāo)準(zhǔn)。還有,多問同學(xué),與在外代課的同學(xué)多多交流。 這是我的第一批學(xué)生,我很是放在心上,希望他們在我們大家一起的努力會取得好成績,可以考進(jìn)自己理想的學(xué)校。 通過這個暑假的實踐工作,感覺自己長大了了很多,也學(xué)會了很多經(jīng)驗教訓(xùn),收獲了很多,總結(jié)以下幾點: 一、待人要誠。 對別人坦誠相待,用心地的那份真誠去對待別人,別人會
6、看到這份真誠,而感動于這份真誠。真誠,是事業(yè)長盛不衰的必勝法寶。 萬事開頭難,但是開頭無論有多難也要真誠待人。 這個假期,我真的體會到了真誠力量的強(qiáng)大。不論是舞蹈班還是表演班,這都是我第一次正式的帶班,我滿心的,全部都是能真正的帶給學(xué)生點東西,真心期盼著學(xué)生能夠都學(xué)會。 像舞蹈班小班的學(xué)生,雖然小,也能體會到我的真誠。一次上課,我當(dāng)著全班學(xué)生的面哭了,是感動的。因為每天都大聲講話,嗓子一個假期都是啞啞的,那天即將下課的時候,一個五歲的孩子對我說:老師,回去吃點藥。真的,我真的感覺真誠所具有的力量的強(qiáng)大。 二、學(xué)會溝通。 溝通是一種處世的技巧和能力,溝通時時都要巧妙的運(yùn)用。 在這個假期中,我學(xué)會
7、了跟三個群體溝通:家長,學(xué)生,還有學(xué)校負(fù)責(zé)人。當(dāng)然,我認(rèn)為溝通的基礎(chǔ)是真誠,真誠的對待每一個人,溝通便變得很容易。 對家長,根據(jù)學(xué)生的情況,多多的向家長提提。有些家長忙于工作很容易忽略孩子。對于一些比較麻煩的家長一定要耐心,因為老師和家長都有一個共同的目標(biāo)就是培養(yǎng)孩子。 對學(xué)生,無論年紀(jì)大小都要鼓勵。不論是學(xué)生身上還只自己身上都會發(fā)現(xiàn),有鼓勵就有動力。 三、充滿熱情,要有耐心。 不論在哪個行業(yè),熱情和信心都是必不可少的,熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗,耐心讓我們細(xì)致的對待工作,力求做好每一個細(xì)節(jié),精益求精。 激情與耐心互補(bǔ)互進(jìn),才能碰觸最美的火花,工作才能做的好。 四、講究條理
8、。 無論是什么用人單位都想要思路清晰,做事有條理的人。講究條例可以讓工作事半功倍。 社會實踐是我們理論與實踐的最佳結(jié)合點,尤其是學(xué)生時代的我們,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),這樣往往在走上實際的工作崗位后發(fā)揮不出真正的潛力。 通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。大學(xué)是是教育我們,培養(yǎng)我們、的圣地,社會是一個鍛煉我們,磨礪我們的基地。假期的社會實踐一晃而過,但是它讓我領(lǐng)悟到了很多東西,而這些將使我受用終生。 社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之道與肩負(fù)的歷史使命。 社會是我們學(xué)習(xí)和成才的大教
9、堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎(chǔ)。 舞蹈生社會實踐活動報告篇二: 在大學(xué)的第二個假期中,我找了一份能夠展示自己水平的工作,這是我平生第一份工作。對于一個從來沒有接觸過社會的我來說,做好這份工作真可謂是一個巨大的挑戰(zhàn)。 對于教學(xué)而言,我還完全是一個新手,絲毫沒有任何經(jīng)驗和閱歷。不過,這些都并沒有影響我的自信心,因為教授的對象是一群年幼的孩子,我認(rèn)為,用我所學(xué)到的專業(yè)知識,盡心竭力地去面對我的小學(xué)生們應(yīng)該不成間題。問題的關(guān)鍵是我想把他們教會、教好,真正讓他們通過我的講解與示范,掌握和理解舞蹈的一些動作,學(xué)到受用的知識,也便達(dá)成了我做這份工作的
10、最終目的。 20xx年7月18日上午9點,我開始了自己人生教學(xué)中的第一堂課。學(xué)生是一群6至10歲的孩子。說實話,剛開始的幾分鐘,我真的很緊張,即便準(zhǔn)備得很充分。聽見孩子們一直在嘰嘰喳喳地鬧個不停,我心開始亂了,我不知道自己該不該發(fā)火,板著臉和他們說話。當(dāng)時我的心情矛盾、糟糕到了極點。我必須要冷靜,必須要冷靜心中一直重復(fù)默念著這樣的話使我慢慢地將心平靜了下來,開始了正常的教學(xué)。先是熱身,隨后是軟度和伸展的訓(xùn)練,慢慢地開始進(jìn)人了舞步的教學(xué)??梢哉f,直到這個時候才是真正考驗我的時候,在專業(yè)能力上,我一向?qū)ψ约汉苡凶孕判摹F綍r的知識技能積累,刻苦的訓(xùn)練,讓我有這個信心。可對于這些從來都沒有接觸過拉丁舞
11、的孩子們,即不能用太專業(yè)的語言來講解每一步,又不能用太難的動作讓孩子們失去學(xué)習(xí)的興趣,我開始用簡單易懂的示范和孩子們能理解的話,很快就讓他們掌握了倫巴的基本舞步。孩子天性愛玩,根據(jù)他們的心理,我又用10分鐘帶他們做游戲,這樣不但可以讓他們放松,還可以提高他們的身體素質(zhì)、耐力和反應(yīng)能力,也可以讓他們之間相互了解,一舉多得,實現(xiàn)輕松愉快的教學(xué)。剩下的一個半小時,主要就是進(jìn)行舞步的詳細(xì)教學(xué)。短短的2個小時,讓我收獲頗多,看見每個孩子逐漸跳得越來越好,感覺也上來了,別提我心里有多開心了,相當(dāng)有成就感。當(dāng)天晚上,我回顧了一下上午的教學(xué),還是找到了很多不足和缺點,我開始想辦法,為明天的教學(xué)積累經(jīng)驗。接下來
12、的一天我自己評價總體的感覺還是很好的。就這樣,為期一個月的教學(xué),在我不斷地總結(jié)經(jīng)驗和反思自己的缺點中度過了。在拿到工資的時候,我在乎更多的已經(jīng)不是這些錢,而是我自己內(nèi)心那小小的成就感。我終于可以告訴自己:我可以!我很棒! 短暫的一個月的教學(xué)工作就這樣結(jié)束了,在積累經(jīng)驗的同時,我也看到了現(xiàn)在孩子家長對于教育的投人及誤區(qū)。在我教的孩子中,有一個只有6歲的小女孩,在課余聊天的過程中,她告訴我,她周末的時候,從早上8點就開始上課,一直到晚上8點,兩天的時間,一直都是這樣,從早到晚,學(xué)舞蹈、鋼琴、書法、朗誦,還有英語。當(dāng)我問她喜不喜歡,累不累的時候,那個小女孩一句話都沒有說,只是嘟著嘴,把頭低下了對于一個只有6歲的小女孩來說,我真的只能用震驚來形容我的心情,這
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