關(guān)與開展向道德模范學(xué)習(xí)方案_第1頁
關(guān)與開展向道德模范學(xué)習(xí)方案_第2頁
關(guān)與開展向道德模范學(xué)習(xí)方案_第3頁
關(guān)與開展向道德模范學(xué)習(xí)方案_第4頁
關(guān)與開展向道德模范學(xué)習(xí)方案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、關(guān)于開展“向道德模范學(xué)習(xí)”主題教育宣傳活動(dòng)方案各中小學(xué)校、局直單位:為貫徹落實(shí)縣宣傳辦關(guān)于組織開展 “向道德模范學(xué)習(xí)”宣傳活動(dòng)的通知,推進(jìn)我縣教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)的深入開展,經(jīng)教育黨委研究決定,在教育系統(tǒng)開展“向道德模范學(xué)習(xí)”主題教育宣傳活動(dòng),制定本活動(dòng)方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以增強(qiáng)誠信意識為重點(diǎn),加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),用道德模范的先進(jìn)事跡感召群眾,進(jìn)一步改善政風(fēng)、行風(fēng)、民風(fēng)、教風(fēng),營造良好的社會(huì)道德氛圍,促進(jìn)我縣“四興”戰(zhàn)略和強(qiáng)縣名城目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)。二、活動(dòng)安排主題教育活動(dòng)結(jié)合教育工作實(shí)際,分

2、階段、分步驟進(jìn)行。1、第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)(2012年5月中旬)召開動(dòng)員會(huì),進(jìn)行動(dòng)員布署,并做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。充分運(yùn)用宣傳欄、簡報(bào)、校園廣播、教育信息網(wǎng)等多種方式,大力宣傳公民道德建設(shè)的成效、經(jīng)驗(yàn),宣傳道德模范事跡,努力營造崇尚模范、學(xué)習(xí)模范、爭當(dāng)模范的濃厚氛圍,引導(dǎo)廣大教職工從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起,使道德模范的高尚思想行為逐步轉(zhuǎn)化為廣大教職工的自覺行動(dòng)。2、第二階段:學(xué)習(xí)實(shí)踐(2012年 611月)(1)組織學(xué)習(xí)座談。通過集中學(xué)習(xí)、座談、研討、上黨課、個(gè)人自學(xué)等多種形式,組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)道德模范事跡,開展“學(xué)模范、比模范、找差距”為主題的大討論,就如何做人、如何做事談出各自

3、的看法,并寫出心得體會(huì)。在學(xué)習(xí)過程中,做好讀書筆記,寫出心得體會(huì),并對照社會(huì)主義榮辱觀要求,聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際,查擺道德風(fēng)尚方面存在的突出問題,切實(shí)改造主觀世界,不斷錘煉個(gè)人品德。(2)開展評議活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際,評選出本單位的道德模范,讓道德模范走進(jìn)廣大教職工中間,讓人們走近道德模范,把身邊的道德模范先進(jìn)事跡傳播到廣大教職工中,形成人人學(xué)習(xí)模范,人人爭當(dāng)模范的良好社會(huì)氛圍。同時(shí),引導(dǎo)教職工對照道德模范先進(jìn)事跡,評議身邊人和事,形成健康向上的基層道德輿論氛圍。(3)開展“我推薦,我評議身邊好人”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)廣大教職工,在熟悉的人群中推舉好人,在日常生活和工作中發(fā)現(xiàn)好事,形成事跡材料,并對好人好事

4、進(jìn)行廣泛宣傳,推動(dòng)教育系統(tǒng)形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、崇尚、爭當(dāng)?shù)赖履7兜牧己蔑L(fēng)尚。(4)圍繞文明禮儀、公共秩序、社會(huì)服務(wù)、城鄉(xiāng)環(huán)境等重要方面,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀。聯(lián)系實(shí)際,狠抓落實(shí),著力解決社會(huì)道德建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)中存在的突出問題。推進(jìn)文明教育,把文明禮儀的基本要求貫穿到教育的各項(xiàng)工作之中,融入到教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活之中。同時(shí)抓好教育系統(tǒng)文明單位建設(shè),大力推進(jìn)誠信服務(wù)、優(yōu)質(zhì)規(guī)范服務(wù),不斷提高教育教學(xué)水平。3、第三階段:總結(jié)提高(2012年12月)認(rèn)真總結(jié)主題教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和成效,把主題教育活動(dòng)融入文明行業(yè)、文明單位等創(chuàng)建過程。針對本單位教職工的思想道德現(xiàn)狀,對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真分析梳理,逐項(xiàng)制

5、定整改措施。同時(shí),圍繞愛國、敬業(yè)、誠信、友善等道德規(guī)范,制定本單位的道德規(guī)范,引導(dǎo)教職工形成共識,建立道德建設(shè)的長效機(jī)制。三、具體要求1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。為確?;顒?dòng)順利開展,成立活動(dòng)辦公室,設(shè)在黨委辦公室。各單位也應(yīng)成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),確定聯(lián)系人,負(fù)責(zé)本單位主題教育活動(dòng)的具體工作。各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范,帶頭參加學(xué)習(xí)討論,認(rèn)真做好主題教育活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)和組織實(shí)施工作,確保廣大教職工參與到主題教育活動(dòng)中來,形成濃厚的活動(dòng)氛圍。為確保順利開展此項(xiàng)工作,特成立領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的指導(dǎo)工作。 組 長:任治學(xué) 副組長:王嘉澍 高俊杰 丁文江 趙忠明 平雪梅 成 員:王桂榮 李煥章 崔曉鑫 李巖 郭德禹 王曉敏2、精心組織。各中小學(xué)校要把開展“向道德模范學(xué)習(xí)”活動(dòng),作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作,精心組織實(shí)施。要按照黨委安排部署,精心組織,規(guī)范運(yùn)作,做到有方案、有記錄、有心得、有總結(jié),要做好活動(dòng)的信息收集(包括文字材料、圖片資料、視頻材料等),及時(shí)上交活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)方案、活動(dòng)記錄以及活動(dòng)總結(jié),做到特色突出、成效明顯。3、營造氛圍。各學(xué)校要大力營造“向模范學(xué)習(xí)”的濃厚氛圍,發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、宣傳典型,并通過各種形式,宣傳報(bào)道活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論