幼兒園消防安全演習(xí)方案

1、 幼兒園消防安全演習(xí)方案為了進一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合“11.9”消防宣傳活動，制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下：一、演習(xí)時間、參加人數(shù)時間：2011年1月6日 10：0010：10人數(shù)：小班至大班，4個班級，約100人 地點：幼兒園內(nèi)二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員組 長：薛紅梅副組長：吳翔 組 員：各班班主任三、準(zhǔn)備工作1、準(zhǔn)備警報聲；2、各班教師組成三人班組（教師保育員教師）：負責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育；3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；4、幼兒園樓道安全疏散示意圖四、疏散原則1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先

2、遠離樓梯班級為后；2、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。五、逃生路線大門口（中一班）南樓梯、大門口（東側(cè)大二班、中二班撤離）北樓梯、大門口（西側(cè)先中二班再中一班撤離）六、人員安排孟令瓊：二樓北門轉(zhuǎn)彎處負責(zé)疏散張廣環(huán)：負責(zé)一樓疏散 湯梅：二樓南門轉(zhuǎn)彎處負責(zé)疏散馬曉云：（準(zhǔn)備好醫(yī)藥箱）負責(zé)疏散幼兒到操場站好，統(tǒng)計人數(shù)魯歡：負責(zé)撥打“119”火警電話，打開園大門食 堂：及時關(guān)閉食堂水、電、煤氣安全撤離七、演練過程1、警報聲起；2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻

3、角邊有秩序的撤離；（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；（3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。3、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）4、集中大操場要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊5、演習(xí)結(jié)束附：活動前的安全教育一、組織紀律教育各班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。二、安全注意事項1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，下樓時要保持安靜，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。2、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。對易發(fā)事故的估計和應(yīng)急措施主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是：1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。2、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。3、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫(yī)生進行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。4、視情況決定是否停止演練活動。紅翔藝術(shù)幼兒兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組 2