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文檔簡介

1、歷年高考拋物線真題詳解理科1.【2017課標1,理10】已知f為拋物線c:y2=4x的焦點,過f作兩條互相垂直的直線l1,l2,直線l1與c交于a、b兩點,直線l2與c交于d、e兩點,則|ab|+|de|的最小值為a16b14c12d102.【2016年高考四川理數】設o為坐標原點,p是以f為焦點的拋物線上任意一點,m是線段pf上的點,且=2,則直線om的斜率的最大值為( )(a)(b)(c)(d)13.【2016年高考四川理數】設o為坐標原點,p是以f為焦點的拋物線上任意一點,m是線段pf上的點,且=2,則直線om的斜率的最大值為( )(a)(b)(c)(d)14.【2016高考新課標1卷】

2、以拋物線c的頂點為圓心的圓交c于a、b兩點,交c的準線于d、e兩點.已知|ab|=,|de|=,則c的焦點到準線的距離為(a)2 (b)4 (c)6 (d)85.【2015高考四川,理10】設直線l與拋物線相交于a,b兩點,與圓相切于點m,且m為線段ab的中點.若這樣的直線l恰有4條,則r的取值范圍是( )(a)(b)(c)(d)6.【2015高考浙江,理5】如圖,設拋物線的焦點為,不經過焦點的直線上有三個不同的點,其中點,在拋物線上,點在軸上,則與的面積之比是( )a. b. c. d. 7. 【2017課標ii,理16】已知是拋物線的焦點,是上一點,的延長線交軸于點。若為的中點,則8.【2

3、016高考天津理數】設拋物線,(t為參數,p0)的焦點為f,準線為l.過拋物線上一點a作l的垂線,垂足為b.設c(p,0),af與bc相交于點e.若|cf|=2|af|,且ace的面積為,則p的值為_.10.【2017北京,理18】已知拋物線c:y2=2px過點p(1,1).過點(0,)作直線l與拋物線c交于不同的兩點m,n,過點m作x軸的垂線分別與直線op,on交于點a,b,其中o為原點.()求拋物線c的方程,并求其焦點坐標和準線方程;()求證:a為線段bm的中點.11.【2016高考江蘇卷】(本小題滿分10分)如圖,在平面直角坐標系xoy中,已知直線,拋物線(1)若直線l過拋物線c的焦點,

4、求拋物線c的方程;(2)已知拋物線c上存在關于直線l對稱的相異兩點p和q.求證:線段pq的中點坐標為;求p的取值范圍.12.【2017浙江,21】(本題滿分15分)如圖,已知拋物線,點a,拋物線上的點過點b作直線ap的垂線,垂足為q()求直線ap斜率的取值范圍;()求的最大值13.【2016高考新課標3理數】已知拋物線:的焦點為,平行于軸的兩條直線分別交于兩點,交的準線于兩點(i)若在線段上,是的中點,證明;(ii)若的面積是的面積的兩倍,求中點的軌跡方程.1.【2017課標1,理10】已知f為拋物線c:y2=4x的焦點,過f作兩條互相垂直的直線l1,l2,直線l1與c交于a、b兩點,直線l2

5、與c交于d、e兩點,則|ab|+|de|的最小值為a16b14c12d10【答案】a【解析】試題分析:設,直線方程為聯立方程得同理直線與拋物線的交點滿足由拋物線定義可知當且僅當(或)時,取得等號.【考點】拋物線的簡單性質2.【2016年高考四川理數】設o為坐標原點,p是以f為焦點的拋物線上任意一點,m是線段pf上的點,且=2,則直線om的斜率的最大值為( )(a)(b)(c)(d)1【答案】c【解析】試題分析:設(不妨設),則由已知得,故選c.考點:拋物線的簡單的幾何性質,基本不等式的應用3.【2016年高考四川理數】設o為坐標原點,p是以f為焦點的拋物線上任意一點,m是線段pf上的點,且=2

6、,則直線om的斜率的最大值為( )(a)(b)(c)(d)1【答案】c【解析】試題分析:設(不妨設),則由已知得,故選c.考點:拋物線的簡單的幾何性質,基本不等式的應用【名師點睛】本題考查拋物線的性質,結合題意要求,利用拋物線的參數方程表示出拋物線上點的坐標,利用向量法求出點的坐標,是我們求點坐標的常用方法,由于要求最大值,因此我們把斜率用參數表示出后,可根據表達式形式選用函數,或不等式的知識求出最值,本題采用基本不等式求出最值4.【2016高考新課標1卷】以拋物線c的頂點為圓心的圓交c于a、b兩點,交c的準線于d、e兩點.已知|ab|=,|de|=,則c的焦點到準線的距離為(a)2 (b)4

7、 (c)6 (d)8【答案】b【解析】考點:拋物線的性質?!久麕燑c睛】本題主要考查拋物線的性質及運算,注意解析幾何問題中最容易出現運算錯誤,所以解題時一定要注意運算的準確性與技巧性,基礎題失分過多是相當一部分學生數學考不好的主要原因.5.【2015高考四川,理10】設直線l與拋物線相交于a,b兩點,與圓相切于點m,且m為線段ab的中點.若這樣的直線l恰有4條,則r的取值范圍是( )(a)(b)(c)(d)【答案】d【解析】顯然當直線的斜率不存在時,必有兩條直線滿足題設.當直線的斜率存在時,設斜率為.設,則,相減得.由于,所以,即.圓心為,由得,所以,即點m必在直線上.將代入得.因為點m在圓上,

8、所以.又(由于斜率不存在,故,所以不取等號),所以.選d.利用這個范圍即可得到r的取值范圍。6.【2015高考浙江,理5】如圖,設拋物線的焦點為,不經過焦點的直線上有三個不同的點,其中點,在拋物線上,點在軸上,則與的面積之比是( )a. b. c. d. 【答案】a.【解析】,故選a.【考點定位】拋物線的標準方程及其性質【名師點睛】本題主要考查了拋物線的標準方程及其性質,屬于中檔題,解題時,需結合平面幾何中同高的三角形面積比等于底邊比這一性質,結合拋物線的性質:拋物線上的點到準線的距離等于其到焦點的距離求解,在平面幾何背景下考查圓錐曲線的標準方程及其性質,是高考中小題的熱點,在復習時不能遺漏相

9、應平面幾何知識的復習.7.【2017課標ii,理16】已知是拋物線的焦點,是上一點,的延長線交軸于點。若為的中點,則?!敬鸢浮?【解析】試題分析:點a,【考點】拋物線的定義;梯形中位線在解析幾何中的應用。【名師點睛】拋物線的定義是解決拋物線問題的基礎,它能將兩種距離(拋物線上的點到焦點的距離、拋物線上的點到準線的距離)進行等量轉化。如果問題中涉及拋物線的焦點和準線,又能與距離聯系起來,那么用拋物線定義就能解決問題。因此,涉及拋物線的焦半徑、焦點弦問題,可以優(yōu)先考慮利用拋物線的定義轉化為點到準線的距離,這樣就可以使問題簡單化。8.【2016高考天津理數】設拋物線,(t為參數,p0)的焦點為f,準

10、線為l.過拋物線上一點a作l的垂線,垂足為b.設c(p,0),af與bc相交于點e.若|cf|=2|af|,且ace的面積為,則p的值為_.【答案】【解析】試題分析:拋物線的普通方程為,又,則,由拋物線的定義得,所以,則,由得,即,所以,所以,考點:拋物線定義【名師點睛】1.凡涉及拋物線上的點到焦點距離時,一般運用定義轉化為到準線距離處理2若p(x0,y0)為拋物線y22px(p0)上一點,由定義易得|pf|x0;若過焦點的弦ab的端點坐標為a(x1,y1),b(x2,y2),則弦長為|ab|x1x2p,x1x2可由根與系數的關系整體求出;若遇到其他標準方程,則焦半徑或焦點弦長公式可由數形結合

11、的方法類似地得到9.【2016高考浙江理數】若拋物線y2=4x上的點m到焦點的距離為10,則m到y(tǒng)軸的距離是_【答案】【解析】試題分析:考點:拋物線的定義【思路點睛】當題目中出現拋物線上的點到焦點的距離時,一般會想到轉化為拋物線上的點到準線的距離解答本題時轉化為拋物線上的點到準線的距離,進而可得點到軸的距離10.【2017北京,理18】已知拋物線c:y2=2px過點p(1,1).過點(0,)作直線l與拋物線c交于不同的兩點m,n,過點m作x軸的垂線分別與直線op,on交于點a,b,其中o為原點.()求拋物線c的方程,并求其焦點坐標和準線方程;()求證:a為線段bm的中點.【答案】()方程為,拋

12、物線c的焦點坐標為(,0),準線方程為.()詳見解析.【解析】試題分析:()代入點求得拋物線的方程,根據方程表示焦點坐標和準線方程;()設直線l的方程為(),與拋物線方程聯立,得到根與系數的關系,直線on的方程為,聯立求得點的坐標,證明.試題解析:解:()由拋物線c:過點p(1,1),得.所以拋物線c的方程為.拋物線c的焦點坐標為(,0),準線方程為.,所以.故a為線段bm的中點.【考點】1.拋物線方程;2.直線與拋物線的位置關系【名師點睛】本題考查了直線與拋物線的位置關系,考查了轉換與化歸能力,當看到題目中出現直線與圓錐曲線時,不需要特殊技巧,只要聯立直線與圓錐曲線的方程,借助根與系數關系,

13、找準題設條件中突顯的或隱含的等量關系,把這種關系“翻譯”出來,有時不一定要把結果及時求出來,可能需要整體代換到后面的計算中去,從而減少計算量.11.【2016高考江蘇卷】(本小題滿分10分)如圖,在平面直角坐標系xoy中,已知直線,拋物線(1)若直線l過拋物線c的焦點,求拋物線c的方程;(2)已知拋物線c上存在關于直線l對稱的相異兩點p和q.求證:線段pq的中點坐標為;求p的取值范圍.【答案】(1)(2)詳見解析,【解析】值范圍。(2)設,線段pq的中點因為點p和q關于直線對稱,所以直線垂直平分線段pq,于是直線pq的斜率為,則可設其方程為由消去得因為p 和q是拋物線c上的相異兩點,所以從而,

14、化簡得.方程(*)的兩根為,從而因為在直線上,所以因此,線段pq的中點坐標為因為在直線上所以,即由知,于是,所以因此的取值范圍為考點:直線與拋物線位置關系12.【2017浙江,21】(本題滿分15分)如圖,已知拋物線,點a,拋物線上的點過點b作直線ap的垂線,垂足為q()求直線ap斜率的取值范圍;()求的最大值【答案】();()【解析】試題分析:()由兩點求斜率公式可得ap的斜率為,由,得ap斜率的取值范圍;()聯立直線ap與bq的方程,得q的橫坐標,進而表達與的長度,通過函數求解的最大值試題解析:()設直線ap的斜率為k,則,直線ap斜率的取值范圍是()聯立直線ap與bq的方程解得點q的橫坐

15、標是,因為|pa|=|pq|= ,所以|pa|pq|=令,因為,所以f(k)在區(qū)間上單調遞增,上單調遞減,因此當k=時,取得最大值的最大值。13.【2016高考新課標3理數】已知拋物線:的焦點為,平行于軸的兩條直線分別交于兩點,交的準線于兩點(i)若在線段上,是的中點,證明;(ii)若的面積是的面積的兩倍,求中點的軌跡方程.【答案】()見解析;()【解析】試題分析:()設出與軸垂直的兩條直線,然后得出的坐標,然后通過證明直線與直線的斜率相等即可證明結果了;()設直線與軸的交點坐標,利用面積可求得,設出的中點,根據與軸是否垂直分兩種情況結合求解試題解析:由題設.設,則,且.記過兩點的直線為,則的

16、方程為. .3分()由于在線段上,故.記的斜率為,的斜率為,則,所以. .5分()設與軸的交點為,則.由題設可得,所以(舍去),.設滿足條件的的中點為.當與軸不垂直時,由可得.而,所以.當與軸垂直時,與重合,所以,所求軌跡方程為. .12分考點:1、拋物線定義與幾何性質;2、直線與拋物線位置關系;3、軌跡求法與從動點。14.【2015高考新課標1,理20】在直角坐標系中,曲線c:y=與直線(0)交與m,n兩點,()當k=0時,分別求c在點m和n處的切線方程;()y軸上是否存在點p,使得當k變動時,總有opm=opn?說明理由.【答案】()或()存在【解析】試題分析:()先求出m,n的坐標,再利用導數求出m,n.()先作出判定,再利用設而不求思想即將代入曲線c的方程整理成關于的一元二次方程,設出m,n的坐標和p點坐

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