小學四年級上冊語文期末試題共兩套

1、小學四年級語文期末試題（A） 得分 卷首語：親愛的同學們，四年級上學期的學習生活就要結(jié)束了，你一定非常想了解一下自己的學習情況，下面就開動腦筋，認真思考，充滿自信，輕輕松松地做題吧！注意卷面整潔哦。一、積累運用。56分（一）漢字對對碰。1.拼音樂園。（10分）ning zo fn no zh zh l m zhu shg zhng xn li f sh nng ji zng tin 2.火眼金睛（選擇正確的拼音）。（4分）拖累（li li） 輪廓（ku gu） 崇（cng chng）高 泄露（l lu） 細膩（n l） 聊（lio nio）天懲（chng chng）罰 掙（zhng zhn）扎

2、（二）詞語天地。1.填字成詞。（4分）桃李爭（ ） 五彩繽（ ） 水（ ）不通 （ ）血丹心綠意（ ）然 桂子（ ）香 精疲力（ ） （ ）辱與共2. 對對子。（3分）細雨對（ ） 花紅對（ ） 國泰民安對（ ）詩情對（ ） 古木參天對（ ） 千帆競發(fā)對（）3. 先用“熱”字組詞，再填空。（3分）（）地鼓掌（）地幫助（）地期望（）的話題（）的廣場（）的心腸4.按要求寫詞語或成語。（6分）（1）表示“看“的詞語： （2）描寫勤學苦練的成語： （3）人與人之間相互信任的成語： （4）形容讀書多、學問大的成語： 5.選擇關聯(lián)詞語填空。 （ 2分）只有才 雖然但是 如果就 不但而且（1）（ ）每個人都

3、種一棵樹，那么我們的祖國（ ）會變得更加美麗。（2）（ ）不畏勞苦沿著山路努力攀登的人，（ ）有希望達到光輝的頂點。（三）句子加工廠。（6分）1仿照例子寫句子。例: 蘋果嚷著冷了，要穿紅襖。1分 2信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？（改成不帶問號的句子）1分 3.修改病句。九寨溝的春天是個美麗的地方。1分 4.這次考試難嗎？我的心里真是忐忑不安。我此時的心情真可以用一句歇后語來形容： 。1分5.我最喜歡的一句愛國名言: 。1分 6.要搞教室環(huán)境布置了，我建議在教室里張貼這句名言或?qū)β?lián)： 。1分（四）文海拾貝。（18分）1.臨死的時候，他的身軀化成了萬物：口中呼出的氣變成了風和云左眼變成了 ，右眼

4、變成了 ，隆起的肌肉變成了 ，流淌的血液變成了 ，筋脈變成了 ，皮膚變成了 ，就連流出的汗水也變成了 。（0.57=3.5分）2霧凇俗稱 。三九 ， 。松花江畔的 上， 的 綴滿了枝頭，在陽光照耀下， ， 。這就是 的吉林霧凇 。（0.510=5分） 3白天，它 ；傍晚，它就在父母的兩三呼喚聲中， ， ， 那綠葉 。（0.55=2.5分） 4. 和煦的陽光普照大地，家家戶戶忙著張貼大紅春聯(lián)。當你沉浸在這祥和的氣氛中時，你想到的詩句是： 這首詩是“唐宋散文八大家”之一的 寫 ，描寫了他在 這一天看到的有趣風俗，如： 。（2分+0.54=4分）5. 通過這學期的認真學習，我們懂得了許多做人的道理，

5、收獲很多，像李時珍那樣 ；像珍珠鳥中的“我”那樣 ；像徐悲鴻那樣 ；像九色鹿那樣 。而不應該像調(diào)達： 、 。（0.563分）二、美文賞析。14分（一）九寨溝片斷 （5分）繼續(xù)向縱深行進，四處林深葉茂，游人逐漸稀少。注意，這時你已經(jīng)走到珍稀動物經(jīng)常出沒的地區(qū)。也許，就在不遠處，有一只體態(tài)粗壯的金絲猴,正攀吊在一棵大樹上，眨巴著一對機靈的小眼睛向你窺視。也許，會有一群善于奔跑的羚羊突然竄出來，還沒等你看清它們，又消失在前方的叢林中。也許，你的運氣好，會在遠處密密的竹林中，發(fā)現(xiàn)一只憨態(tài)可掬的大熊貓，正若無其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉。也許，你還會看見一只行動敏捷的小熊貓，從山坡跑下谷底，對著湖面美滋

6、滋地照鏡子。1 括號里填上合適的詞語。（2分）（ ）的金絲猴 （ ）的羚羊 （ ）的大熊貓 （ ）的小熊貓“窺視”的意思是 。從“窺視”一詞看出金絲猴 。 （1分） 你注意“也許”了嗎？如果你走到珍稀動物經(jīng)常出沒的地區(qū)，你也許會看見什么？請照著課文中的句子寫一寫。（2分）也許， （二）美的啟發(fā)我家在古城一角，窗外有塊空地，附近的居民竟把它當成了堆垃圾的地方。怎么辦？我制了個“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人們連看都不看它一眼，那里照樣垃圾成堆，臭氣熏天。為此，我們傷透了腦筋。一個星期天的早上，爸爸媽媽小聲商量了一會兒，爸爸告訴我一個好主意。我聽了，樂得直拍手。于是，我們?nèi)覄訂T，先將垃圾鏟成一

7、堆；再從河邊挑來石塊，砌成一個橢圓形的花壇；再糊上水泥，并在石縫外勾出美麗的圖案；又在花壇的垃圾上面堆上一尺多厚的細土，栽上各種花苗；還就近挖來了兩叢翠竹，栽在花壇的東西兩旁。一天工夫，這兒便呈現(xiàn)出另一番景象。附近的居民不但沒再來這兒倒垃圾，反而紛紛把家里的珍貴花木奉獻出來，為這小小的花圃增美添色。春去秋來，這里花團錦簇，樹木蔥蘢，竟然成了古城的一角風景。工作之余，人們常來這兒休息聊天，看書下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花壇邊撫琴弄弦呢！窗外，飄揚著動人的琴聲；窗外，洋溢著沁人心脾的清香；窗外，小鳥在枝頭歡樂地歌唱看者窗外的美麗風景，我驀(m)然懂得了：只有用美，才能啟發(fā)更多的人愛美。1.聯(lián)系上

8、下文解釋下列詞語。（1分）驀然： 沁人心脾： 2.從文中選擇恰當?shù)脑~語填在橫線上。（1分）以前，窗外的空地上垃圾成堆，臭氣熏天；如今，這兒變得 ， 。3.照樣子，概括文章有關內(nèi)容。（2.5分）第二節(jié)寫建造花壇的經(jīng)過是：鏟垃圾、挑石塊、 、 、 、 、 、栽花苗。（每空寫3個字）4.根據(jù)短文內(nèi)容填空。（2分）以前，人們把這兒當成垃圾堆，后來看到這兒變成了 ，人們不但不往這兒倒垃圾，反而紛紛 ，使這里的景色變得更美了。5、 本文告訴我們什么道理，請用“ ”在文中畫出來。再工整地抄寫在下面。（2.5分）三、妙筆生花。30分題目：我要感謝 提示：你要感謝誰？為什么？先把題目補充完整，再完成習作。附加題

9、。10分1.“三山五岳”中的五岳指的是：東岳 、西岳 、南岳 、北岳 、中岳 。2. 唐宋八大家是唐宋時期八大散文作家的合稱，即唐代的 、柳宗元和宋代的蘇軾、 、 、 、王安石、 。命題人：姚王小學 陸繼兵 審核人：肖偉 350題目 小學四年級語文期末試題（B） 得分 卷首語：同學們，在這美好的冬季里，我們又迎來了收獲的日子?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！毕嘈拍銈兺ㄟ^一學期的學習，今天一定能用知識的金鑰匙打開成功之門！細心認真，積極動腦可是我們獲勝的秘訣呦。第一部分 積累與運用一、 看拼音寫詞語。(10分)chng go xio hu jin k bi xn q y ( ) ( ) (

10、) ( )zng tin b ki xun y ru w q sh( ) ( ) ( ) ( )二、 下面每道題中，哪個加點字的讀音是錯誤的？請把它選出來。(4分) s ling nng jun（ ）1. A.塑造 B.釀造 C.行囊 D. 開卷有益 jn w li s（ ）2. A.不禁 B.欺侮 C.拖累 D. 曉行夜宿 h jun xio ji（ ）3. A.獾 B.疲倦 C.囂張 D.精疲力竭 hn ji fn qing（ ）4. A.混沌 B.臉頰 C.氣氛 D.瓊枝玉樹三、 下面每道小題中，哪一個詞語中含有錯別字？請你把它找出來。（4分）（ ）1. A.血液 B.尤其 C.降臨 D

11、.和協(xié)動聽（ ）2. A.扯下 B.煩腦 C.頑皮 D.隱隱約約（ ）3. A.逐食 B.觀賞 C.柔韌 D.紅墻黃瓦（ ）4. A.發(fā)誓 B.霧凇 C.賠伴 D.渾身無力四、 照樣子，寫詞語。（3分）1. 悲歡離合 2. 博古通今 五、選擇合適的詞語填入括號內(nèi)。（5分）1.文思敏捷 聰明過人 青出于藍 桃李爭妍 后繼有人 一鳴驚人 班會課上，班主任徐老師自豪地說：“我們班人才濟濟，競爭激烈。（ ）的小作家張雨晴下筆如有神，（ ）的速算能手劉全敢跟計算機較量我看到這（ ）的班集體，為建設新泰興（ ）而感到高興。但愿那些默默無聞的同學能（ ）,也讓大家刮目相看?！甭犃死蠋煹脑?，我暗下決心，一定要

12、（ ），而勝于藍。2.歡樂 歡笑 歡聚 歡呼小時候，在故鄉(xiāng)的那條小河里，小伙伴們戲水時的（ ）聲和抓住魚蝦時的（ ）聲，常常在我耳邊響起，讓我一直享受著當時的（ ）。直到現(xiàn)在，我仍然希望能和伙伴們（ ）在那條小河邊。六、補充歇后語，并選擇合適的歇后語填空。（填字母）（5分）A. 搟面杖吹火 B.啞巴吃黃連 C.黃鼠狼給雞拜年 D.八仙過海 E.竹籃打水 F.十五個吊桶打水 1.剛剛和我大吵了一架，現(xiàn)在卻來給我主動獻殷勤，肯定是 。2.一向文靜的我對武術可真是 。3.運動會上，運動員們 ，接連打破紀錄。4.別看他表面上不動聲色，其實他心里是 。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（14分）1.看，充滿詩情畫意

13、的人間仙境九寨溝：每當天氣晴朗時，藍天、白云、雪峰、森林， ，構成了 ，難怪人們把這些湖泊 。由于 ， 恰似 。由此形成的 ，宛如 ， ， 。（5分）2.偉大的祖國歷史悠久，文化燦爛，那浩如煙海的古代詩歌尤其讓泱泱中華無愧于“文明古國”的美譽。你瞧， 代詩人劉禹錫的“ ， 。”給我們展現(xiàn)了秋夜無風的洞庭湖面上湖水與明月相得益彰的美麗畫面；文天祥的名句“ ， ?！眲t告訴我們?nèi)松膬r值；提到銀裝素裹的冬天，我們便會吟誦唐代詩人 的“ ，萬徑人蹤滅?！薄氨衤曋幸粴q除， ?！毙麓杭压?jié)即將到來，我可以選擇“ ， ； ， ?！边@副對聯(lián)帖在書房門口激勵自己。清早，寒風吹拂，霧氣繚繞。人們漫步在松花江邊，觀

14、賞者這千姿百態(tài)的瓊枝玉樹，便會情不自禁地贊嘆：這真是“ ， ”呀?。?分）3.讀了寓言故事一路花香我明白了這樣一個道理： （2分）第二部分 閱讀（一）李時珍夜宿課文片段皎潔的月光透過露天的屋頂，照進房子里。李時珍說：“龐憲，趁著大好月色，我們把今天尋訪所得記下來吧?！饼嫅棌男心依锬贸龉P墨硯臺，又搬來幾塊磚（壘 疊）成桌子。李時珍把本子攤開，拿起毛筆，邊憶邊寫：“忍冬花初開時銀白色，兩三天后變?yōu)榻瘘S色，所以又叫金銀花，可以解（署 暑）消熱?！?.把括號里運用恰當?shù)淖钟谩啊碑嫵鰜怼＃?分）2.人們常說的“文房四寶”指筆、墨、 和硯臺。（1分）3.中草藥忍冬花又叫 ，它的外形特點是 ， ，它的藥效是

15、 。（2分）4.讀一讀文中畫線的句子，從中你體會到什么？（2分） （二） 春天到了，大地復蘇，花兒開放，整個大自然充滿了生機，我十分喜愛這生機勃勃的春天，尤其愛春天里那綠油油的小草。我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有（生機、生命），春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。細看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！一陣風吹過，小草跳起了歡快的舞蹈，時而舒展雙臂，時而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下，一定會叫你心曠神怡，樂而忘返。你別看小草這樣（軟弱、柔弱），可它永遠不會向暴風雨低頭。有一天，一陣狂風過后，突如其來地下了一場大雨。風雨過后，我趕緊去

16、看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會在暴風雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像在驕傲地說：“你看，我們是多么頑強?。　毙〔?，沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那么（挺拔、挺立），可是它的生命力是多么（頑強、堅強）！人們說“疾風知勁草”，小草是當之無愧的。1給短文加個題目，寫在文首的橫線上。（1分）2用“”劃去( )里用得不恰當?shù)脑~語。（2分）3 “疾”字是（ ）結(jié)構的字，按部首查字法，應先查（ ）部，再查（ ）畫。 “疾”字在字典里有四個意思：疾病 痛苦 痛恨 急速，猛烈?！凹诧L知勁草”中的“疾”應取第（ ）種意思。 （2分）4下面對課文內(nèi)容的表述，那句話更準確？（用“”表示）（1分）表現(xiàn)了作者喜愛春天的思想感情。 （ ）贊揚了作者喜愛小草的思想感情。 （ ）贊揚了小草堅強不屈，有頑強的生命力。 （ ）贊揚了小草的美麗可愛。 （ ）5.請你寫出一句能夠體現(xiàn)出小草精神的古詩。（2分） 第三部分 習作（4