人教版小學語文課件《自己的花是讓別人看的》

1、,自己的花是讓別人看的,季羨林先生是我國著名的語言學家、印度學研究大家。青年時期的的季羨林先生在德國哥廷根大學留學十載，所以季羨林先生也稱德國的哥廷根是自己的第二故鄉(xiāng)。,四五十年后，當他再次踏上這第二故鄉(xiāng)的土地，感慨萬千。于是，季老先生寫下了再返哥廷根一組散文。,自己的花是讓別人看的,自己的花是讓別人看的,自己的花是讓別人看的,自己的花是讓別人看的,脊 梁 莞爾一笑,花團錦簇 姹紫嫣紅,應接不暇 耐人尋味,脊梁 莞爾一笑,花團錦簇 姹紫嫣紅,應接不暇 耐人尋味,走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇，姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，

2、應接不暇.,走過 一條街，抬頭向上看， 的窗子前都是 花團錦簇,姹紫嫣紅. 許多窗子連接在一起， 成了一個 ，讓我們看的人如入山陰道上，,任何,家家戶戶,匯,花的海洋,應接不暇.,走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是 花團錦簇,姹紫嫣紅. 許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應接不暇.,走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是 花團錦簇,姹紫嫣紅. 許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應接不暇.,走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是 花團錦簇,姹紫嫣紅. 許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看

3、的人如入山陰道上，應接不暇.,走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是 花團錦簇,姹紫嫣紅. 許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應接不暇.,走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是 花團錦簇,姹紫嫣紅. 許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應接不暇.,走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是 花團錦簇,姹紫嫣紅. 許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應接不暇.,一條街是:,兩條街是:,條條街都是:,花團錦簇 姹紫嫣紅,花團錦簇 姹紫嫣紅,花團錦簇 姹紫嫣紅,走過任何一條街，抬頭向

4、上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇，姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應接不暇.,多么奇麗的景色!,家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面?；ǘ涠汲忾_，在屋子里只能看到花的脊梁。,家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都栽種在 的外面?；ǘ涠汲忾_，在屋子里只能看到花的脊梁。,鄰街窗戶,鄰街的窗戶,家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面?；ǘ涠汲忾_，在屋子里只能看到花的脊梁。,家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣，養(yǎng)在屋子里

5、，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面?；ǘ涠汲忾_，在屋子里只能看到花的脊梁。,你這樣養(yǎng)花是給別人看的吧! 她莞爾一笑,說:“正是這樣!”,你這樣認為:自己的花是讓別人看的.,他也這樣認為:自己的花是讓別人看的.,大家都這樣認為:自己的花是讓別人看的.,你這樣做了:把花栽種在臨街窗戶的外面.,他也這樣做了:把花栽種在臨街窗戶的外面.,家家戶戶都這樣做了:把花栽種在臨街窗 戶的外面.,難怪就有了這樣奇麗的景色:,走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇，姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應接不暇.,人人為我 我為人人,每一家都是這樣，在屋子

6、里的時候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時候，自己又看別人的花。人人為我,我為人人.我覺得這一種境界是頗耐人尋味的.,每一家都是這樣，在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時候，自己又看別人的花。人人為我,我為人人.我覺得這一種境界是頗耐人尋味的.,每一家都是這樣，在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時候，自己又看別人的花。人人為我,我為人人.我覺得這一種境界是頗耐人尋味的.,四五十年過去了 美麗 依然沒有改變 家家戶戶 依然:(把花栽種在臨街窗戶的外面) 滿街的窗子前 依然:(花團錦簇,姹紫嫣紅) 這境界 依然:(耐人尋味) 那就是(人人為我,我為人人) 讓我們永遠記住- (這奇麗的景色) (這奇特的民族),如果你給我一條魚 我就讓你看到整個海洋世界 如果你給我一朵花 我就讓你擁有一片花海 如果你給我一片樹葉 我就讓你看到整片樹林 如果你給我一雙翅膀 我就給你一方自由飛