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文檔簡介

1、新教師發(fā)言稿優(yōu)選15篇 尊敬的各位領導、各位教師,親愛的同學們: 大家好! 首先我很榮幸站在那里,代表新教師發(fā)言!當我第一次跨進xx小學的大門時,當我第一次看到這整潔美麗的學校時,當我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時,我就深深地喜歡上了這片土地。如今,能成為一名真正意義上的“xx人”,能在這樣的學校里與各位教師,同學一齊為自我的夢想奮斗,我覺得十分榮幸。 記得以前常聽人說,教師是紅燭,是園丁,是人類靈魂的工程師,而當我懷著既激動又緊張的心境走進教室,看著一張張純真的笑臉,我頓時發(fā)覺,原先我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺上,我更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和職責重大?!皩W高為師,身

2、正為范?!备且蠼處煵粌H僅需要廣博的知識,更要具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強大的人格魅力。站在如今的起點上,我感覺任重而道遠,需要我們孜孜不斷的追求和超越。 新的學期已經開始,這對大家來說,都意味著新的期望、新的憧憬和新的征程。 作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,這是我們的優(yōu)勢,然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學經驗。我們要在充分發(fā)揮自我的優(yōu)勢的同時,努力彌補自我的不足,虛心的向有經驗的教師請教,勤學多問,以誠心,細心和耐心的態(tài)度,用勤學、勤問、勤看的方法,來實現(xiàn)自我的提高和完善。 教師們,同學們!新學期已經開始,人生的新篇章已經打開!我認為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁上應

3、當寫上這么四句: 第一句,教書育人是我的天職。 第二句,為人師表是我的本份。 第三句,終身學習、追求卓越是我的根本。 第四句,盡心盡責、服務學生是我的使命。 最終,我有幾句話想跟各位新教師共勉:初為人師,苦中多樂;立志從教,一生常樂! 多謝大家! 尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們: 大家上午好! 我十分榮幸能夠作為新教師代表在開學典禮上發(fā)言。我們剛剛度過了一個安全、充實、愉快而有意義的暑假,在暑假里,我們漂亮的學校又發(fā)生了些許變化,學校在一天天發(fā)展,環(huán)境在一天天改善,迎著涼爽的秋風,一個富有生機和期望的新學期開始了! 作為一名初入職場的小萌新,我深知有太多的等待著我們去探索,去發(fā)現(xiàn),需要我們

4、在實踐中一步步探尋教育的意義。走上三尺講臺,是我最初的夢想,如今夢想成為現(xiàn)實,我更加深切地感受到了教師這兩個字的的神圣、崇高和肩負的重大職責。學高為師,身正為范,教師不僅僅要有廣博的知識,還要高尚的品德,如此才可彰顯強大的人格魅力。如今教育變革風起云涌,部編版教材走入課堂,時代也在呼喚著新型教師的到來。 師者,所以傳道授業(yè)解惑也。我們就像是古希臘神話中推巨石的西西弗斯,一個學期結束,好不容易把巨石從山腳推到山頂;新學期開始,巨石又從山頂滾落,我們再一次把它推上山去,就這樣不斷地循環(huán)往復,雖然我們才開啟教師生涯,但也好像一眼望到了盡頭,也許教師的一生 _,備課、上課、聽課、批改作業(yè)、評講作業(yè)一遍

5、又一遍,一天又一天??墒俏蚁胝f,即使是再平淡無奇的生活里也能過出詩意、過出情趣、過出儀式感出來,關鍵是對教育懷有一顆赤誠之心。小語大家于永正先生在給初為人師的女兒20條貼心提議一書中給我們新教師指明了方向。“天下難事必作于易,天下大事必作于細。”教師的工作是一項良心活,用心去做,是一種認真的態(tài)度,是一種科學的精神,更是一種應對生活的進取心態(tài)。一米陽光、一句溫馨的話語、一個友好的眼神、一次小小的幫忙會讓學生在人生的天空中越飛越高,越飛越遠!我期望和學生們談夢想、暢人生;為他們開啟智慧之門;我期望用陽光般的溫暖去融化學生心靈的堅冰,給他們指明前進的方向! 新學期,是新的起點,是新的期望,更是新的旅

6、程!在此我謹代表全體新教師莊嚴承諾:我們將認認真真上課,踏踏實實工作,教好書,育好人。請學校領導放心,請學生們放心,請家長們放心。最終我也衷心祝愿同學們在新學期里能夠帶上夢想與目標,帶上自信與堅強,帶上勤奮和努力,大跨步地走向人生的新起點! 多謝大家! 后面還有多篇新教師發(fā)言稿! 大家早上好! 能夠代表新教師在會上發(fā)言,我感到無比地榮幸與激動。20xx年對于我來說是災難的一年,這一年我?guī)煼洞髮W本科畢業(yè)于麗水學院,心想本科畢業(yè)教小學太沒有意思了,就報了初中的教師招聘考試??墒敲\和我開了一個無情的玩笑,取23個人我居然是第24名,我同班的大學同學都替我可惜,他考得分數(shù)比我還低可是上了,因為他報了

7、小學,小學初中是考一樣的試卷。我懷著失憶的心境來到了自我的母校xx鎮(zhèn)中開始了一年的代課生涯,在那里我學習到了很多東西,不斷地學習,不斷地提高自我的教學水平,開出的公開課得到了校領導的一致好評。我至今還記住xx鎮(zhèn)中副校長說過的一句話:你就是一個教書的天才,好像就是為教書而生的。我深深地記住了這句話,這是夸獎我的話,可是 _他說的那么夸張,我還是一個什么都不懂毛小子,也就是這句話一向以來在推動著我前進。 2xxx年由于就業(yè)的壓力我最終放棄了高姿態(tài)報了小學,最終筆試面試順利過關。x月我?guī)е鴮逃钠谕蛯ξ磥淼钠谂危瑏淼搅藞鰳蚨?,轉眼間已經一個學期過去了。學校給了我們新教師一個實現(xiàn)人生抱負的機會和

8、秀出自我風采的舞臺,那里有關懷備至、平易近人的校領導;那里有嘔心瀝血、誨人不倦的教師,能成為其中的一員,我們感到無比的自豪!在那里我代表全體新教師向我們的校領導和教師們表示由衷的謝意,多謝你們一個學期以來的關心、照顧、和諒解。 走上三尺講臺,成為傳道授業(yè)解惑者,是我最初的夢想,如今夢想終成現(xiàn)實,我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大職責。古人云:學不可一日無師。此話不錯,但學高為師,身正為范,這就要求我們教師不僅僅要知識廣博,也要品格高尚,如此才能彰顯出一種強大的人格魅力。教師應不斷學習、反思,營造出嚴謹務實的研究氛圍,提高自身的研究本事和教學實踐本事!這將是我們不懈奮斗的目標!

9、我堅持每一天備課,并且是跨年級的兩個高段的數(shù)學,雖然有時候會覺得很累可是我想起學生我就不累了,我有時候會經常問我表哥一些教學上的問題,他也會很樂意為我解惑,我很佩服他,他是我們xx小學數(shù)學名師,我一向以他為奮斗目標!有時我還會找我的指導教師x教師和宋教師探討教學問題,這個學期在xx塘下一小舉辦的第二次xxx聯(lián)盟活動中我代表我們學校對xxxxx教師執(zhí)教的xxxx一課做了評課發(fā)言,受到了xx市教研員xxx教師的表揚。 在教學業(yè)績上也取得了必須的提高,本學期我任教的xxx班數(shù)學成績有了大幅度的提高,數(shù)學期末平均分超出xx三校平均分11分。還由于我寫博的熱情,我的教育 _惜日如金獲得了xx學區(qū)第二屆優(yōu)

10、秀教育 _評比三等獎。這半年來,給我最大的感受是小學數(shù)學真的像xxx教師所說的那樣:“小兒科、大學問”,我漸漸地喜歡上了小學數(shù)學,我再也沒有當初高姿態(tài)的想法。 作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學經驗。這就需要我們自我去發(fā)揚苦干精神,不斷去探究教學與班級管理的方法。并且虛心地向經驗豐富的教師請教,多聽聽他們的課,因為經過比較才能發(fā)現(xiàn)自我的不足,才能更好地去彌補自我的缺陷,才能夠更好地提高完善自我。在教學過程中,我嚴格要求自我,不斷規(guī)范自我,在班級管理上,我進取協(xié)助鄭教師管理好班團體,向她學習當班主任的經驗,一個班級正如一

11、支軍隊,得有鐵的紀律,讓所有成員在規(guī)范中共同奮進。當然教師是領導者,得具備愛心、耐心、職責心,努力打造優(yōu)秀班團體。由網(wǎng)友投稿 我們學校師資隊伍是一支年輕充滿活力的隊伍,期望我們這些新鮮血液會給教學工作帶來更多的生機。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,成為一名新教師是我們的機遇,也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我們要以成為一位名師為奮斗目標,嚴格要求自我,不斷提高自我,將一腔熱誠投入到工作中去,把一片愛心奉獻給學生,真誠地為每一個學生的成長和發(fā)展服務,讓自我在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。我想跟各位教師共勉一句話:初為人師,苦中多樂;立志從教,一生常樂!最終祝福各位領導、教師事業(yè)成功,祝福我們學校的明

12、天更加輝煌!多謝大家! 尊敬的校領導、親愛的教師們、可愛的同學們: 大家午時好! 我是今年分配過來的特崗教師。能在開學典禮上代表新分配來的教師們發(fā)言,我感到榮幸,卻又心存不安。因為在我們新教師的隊伍中有優(yōu)秀班主任;有教學經驗豐富的優(yōu)秀教師;也有雖然剛踏上教職,但活力四射、青春動感的美女教師。而我只是這支隊伍中普通又平凡的一員。 借此機會,首先,我萬分感激校領導的信任,把這次重要的發(fā)言托付給我;接下來,十分感激同事們對我工作、生活上的關照;當然,也多謝我七(4)班可愛的孩子們,是你們的樸素、純真和懂事喚起了我內心的感動,使我快速躍過了對新環(huán)境的適應期,讓我進入了教師和班主任的主角中。 今日在這,

13、我并不能代表所有充滿愛心和滿懷熱情的新教師,我姑且只談談自我到達我們高洲中學后的見聞與感受。接下來我呈現(xiàn)給大家的,是我這幾天從我們學校師生身上所見、所聞、所歷的。我也懇請新教師們原諒我用自我的感觸“代表”你們的心聲。 作為一名特崗教師,激動之余,我內心更多了一種使命。自我從事教職的第一天,我便急欲將我的所學向我們可愛的孩子們“兜售”。經過媒體,我了解到,我們的鄉(xiāng)村教師憑借教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著信念,嘔心瀝血地堅守在鄉(xiāng)村學校的講臺上從未動搖,為培養(yǎng)一批批走出鄉(xiāng)村、邁進城市、走向世界的優(yōu)秀人才做出了不可磨滅的貢獻。我一個小山村,我崇拜我的恩師們,此刻,我要接過恩師們的教鞭,將鄉(xiāng)村教師那無私的愛心,難

14、以割舍的職責一向傳遞下去,永不言棄。 來到那里就,同事們問我最多的是,我對這兒的印象。我的回答簡單而真實,印象很好!可能教師和同學們覺得我不夠真誠,然而,每到一個新地方,我不會在意這兒的高樓多少,商場幾所,酒店幾家,我只關注這兒的人,關注這兒的自然環(huán)境。 這兒的人,淳樸又熱情,彼此間全無生疏、隔閡。忠明教師、小虎教師是我最先接觸的高州人,最先認識的高洲中學教師,忠明教師30號冒雨至縣城接我們幾個特崗教師的情景仍在我眼前不時閃現(xiàn)。到校后,同事們的笑臉,讓我們幾個消除了心內還未生根的陌生感。在接下來的幾天里,我尤其感受到了同事們對我們新教師在生活上的關心與照顧,熱心的照顧使身在異鄉(xiāng)的我全然不覺自我

15、是異客。 高洲的自然環(huán)境,山環(huán)水繞,鳥啁蟲鳴,一眼見到它,沒有誰不會愛上它。俗語有云,仁者樂山。高洲的群山,孕育了高洲人的淳樸與熱情。沿途領略的美景雖不及此處的十分之一,卻讓我更期待高洲的菜花,黃沙的高天巖。在如此優(yōu)美的環(huán)境下工作與學習,這于萍鄉(xiāng)市內的師生來說,實在是種奢望。而我卻不必奢望,因為我身處其中;我們同學更不必奢望,因為我們的家在畫中。 愛山的孩子室穩(wěn)重的,大氣的,上進的。我們同學立足家鄉(xiāng),終將走出高洲。哪天,你遠離了家鄉(xiāng),哪天,你終將想念那里的一山一水、一草一木,你懷念那里簡單而進取的村居學習生活。作為教師,我預祝同學們能在今后的人生路途中一帆風順,我更期望我們同學能用你的所學為家

16、鄉(xiāng)造福。 熱情高洲,山水高洲,深深吸引并打動著我,相信我們新教師和我一樣,深深為這兒所打動。請校領導和我們可愛的孩子們放心,熱愛著高洲的新教師必須會扎根于此,服務高洲中學,盡職盡責做好基層教育工作,為山鄉(xiāng)的孩子們獻出自我的所有心力。 在此,我有個不情之請,還請同事們?yōu)槲覀冃陆處煻嗵釋氋F意見與提議,您的良言是我們成長的不懈動力。 尊敬的各位領導、教師們、同學們: 上午好!我是今年新進教師,柴xx,高一化學組。十分榮幸,在開學典禮的今日,作為新教師代表在那里發(fā)言。 首先,請允許我代表新教師向給我們供給實現(xiàn)人生抱負機會的校領導表示衷心的感激。 能夠成為一名教師,我們是幸福的;能夠成為二中的教師,我們

17、更是深感自豪。從我們踏上三尺講臺的那一刻起,我們就肩負了教書育人的圣神職責。我們深感職責重大,我們必須努力進取。在此,請允許我代表全體新教師鄭重承諾,在今后的工作中努力做到以下四點: 我們將以老教師為榜樣,虛心請教、刻苦專研、努力探索本學科的教學方法,做到因材施教,爭取在最短的時間內讓自我的教學步入正軌。 古人云:“學高為師,身正為范”。一名優(yōu)秀的教師不僅僅要有廣博的知識,更要有高尚的道德情懷。我們要以自我的人格去塑造學生的人格,用自我的道德情感去喚醒學生的道德情感?!把詡鞑蝗缟斫獭蔽覀儗懹浻谛摹?“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。我們需要有高度的職責感,嚴謹務實的工作作風,精心備課、細心講解、

18、耐心答疑,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去對待每一位學生,成為學生學習上、生活中的好朋友。 鳳岡二中的發(fā)展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。我們將繼承和發(fā)揚二中的優(yōu)良傳統(tǒng),在校領導的帶領下,努力奮斗,對學校的發(fā)展做出應有的貢獻。在這個舞臺上實現(xiàn)自我的人生價值。 作為一名教師我想對同學們說:沒有永遠的最終,僅有暫時的落后,每一天提高一點點,堅持,就會成功。無論昨日的你怎樣都已經過去。 新學期,新起點,新的期望,新的征程。我相信經歷過磨練的我們會更加的成熟與自信!就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧!在更為激勵的競爭中乘風破浪,盡展二中風采。在我們全體師生的努力下二中的明天會更加輝煌! 尊敬的

19、各位領導、教師、家長們,親愛的同學們: 午時好!十分榮幸,我能夠代表新教師在開學典禮上發(fā)言。 在這蕩漾著秋韻的日子里,我們來到了充滿著溫馨與愛的附中學校。這標志著我們已經由一名學生成為一名光榮的人民教師,從此,掀開我們人生嶄新的一頁。 自從踏進附中以來,我孜孜不倦地捧閱著附中這部用一百多年的歷史寫就的煌煌巨著。在與老教師的交流中,在校史館的徜徉中,尤其是在這七天和高一學生一齊在烈日和汗水的洗禮中,我們不斷深入附中、理解附中,我們感受到:附中有深厚的歷史積淀、民主的文化氛圍、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和優(yōu)美的環(huán)境,這一切令無數(shù)人為之贊美和向往;附中有嘔心瀝血、誨人不倦的教師,他們一向致力于促進每一位學生的健

20、康成長和卓越發(fā)展,使他們成為未來的領跑者;附中有能夠“嚼得菜根,做得大事”的學生,他們承載著附中所賦予他們的職責意識和創(chuàng)造精神,走向大學、走向社會,成為國家和社會的棟梁。所以能成為附中的一員,我們感到無比幸運和自豪。 但這對我們每一位新教師來說,卻更意味著鞭策、挑戰(zhàn)、職責與使命。我們僅有實現(xiàn)自身的卓越發(fā)展,才能促進每一位學生的卓越發(fā)展。我們僅有將自我打造成合格的、優(yōu)秀的附中教師,才能不辱“附中教師”這一光榮的稱號。我們將為成為優(yōu)秀的附中教師而不斷努力。 “學高為師,身正為范”。我們將秉承附中百年的優(yōu)良傳統(tǒng),以先進的教育理念為指導,刻苦鉆研,虛心向老教師請教,認真研究教材、教法、學法,認真?zhèn)湔n、

21、聽課、上課,爭取在最短的時間內站穩(wěn)講臺,盡早成為合格教師、優(yōu)秀教師、杰出教師。同時,我們將以擔任見習班主任為契機,不斷積累經驗,勤懇工作,想學生之所想、急學生之所急,愛護關心每一位學生,進取與學生進行思想交流,以嚴導其行、以愛暖其心,做到教書育人、為人師表,為每一位學生的卓越發(fā)展和終身幸福奠基,為每一位學生的騰飛插上翅膀。 人生自有千條路,條條通幽處。普通教師,禮貌使者,豐碑自我樹。既然我們選擇了站講臺,我們就要安貧樂道,無怨無悔。 陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的名言,將是我們每一位新教師的座右銘。我們定會用青春之心碰撞出學生的心靈之火,用努力和奉獻共鑄百年附中更加輝煌的明天。 多

22、謝大家! 尊敬的各位領導、各位教師: 今日,我能夠代表新教師在那里發(fā)言,與*的各位領導、同事一齊共同慶祝我工作以來第一個意義非凡的教師節(jié),我感到無比的激動和榮幸。值此佳節(jié)之際,請允許我代表新教師向供給這次寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感激,向在工作中對我們進行悉心指導、耐心幫忙的各位教師們致以崇高的敬意和無限的祝福。 我們每一位剛剛踏上三尺講臺,成為一位真正人民教師的新教師必須都清楚的明白這份工作的來之不易,背后的酸甜苦辣也僅有我們自我最能體會。也許我們曾為之哭泣,也許我們以往歷了失敗再失敗可是一切都已經過去了,今日我們要在*開始自我新的人生征途。是*為我們供給了展示自我的舞臺,我想我們能做

23、的就是好好珍惜這個機會,努力的工作,盡自我所能的教好每一個學生。 久聞*具有嚴謹?shù)男oL,也有屬于自我的特色,我為自我能加入這個充滿期望的團體,由一名學生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪,同時也深深感受到了身上肩負著的重大職責。剛踏上教育工作崗位的我們,雖然對教育事業(yè)充滿著憧憬和熱情,卻也曾因為主角的轉換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學習。我們多么期望有一個人能夠走到我們面前,微笑著說:沒事,我來教你!很慶幸,在我們教育生涯剛剛起步的時候,學校就為我們每位新教師配了教學上的師傅,還讓我們能跟著很有經驗,很優(yōu)秀的班主任教師學習管理班級。盡可能地讓我們新教師少走彎路,在短時間內熟悉教育教學業(yè)務,得

24、到幫忙,迅速成長。我們新教師深深體會到學校為我們搭建這個平臺的良苦用心:經過這種互動,使我們在教育教學的漫漫長路上能夠比較順利地得到指引,從而前進。學校的關懷使我們如沐春風,我們能夠自豪地說,有領導在注視著我們,有同事在關心著我們,有師傅在攙扶著我們,我們是幸運的,更是幸福的?!皩W高為師,身正為范”。作為年輕教師,我們深知自我存在很多的不足:業(yè)務水平有待提高,教學經驗有待豐富,管理方式有待改善。這一切與學校的期待相比,與前輩們的學識相比,與我們自我的目標相比都還有太多的差距,我們迫切的 期待在前輩們的帶領下,盡快勝任學校的各項工作。師徒結對就像一條無形的紐帶聯(lián)結在師徒之間,必須能使我們在有意無

25、意之中增加交流和相互學習的機會,從而在師傅的幫忙下得到提高、茁壯成長。 誠心、精心是我們拜師學習的態(tài)度;勤學、勤問將是我們拜師學習的方法;成長、成功是我們拜師學習的目的。在結對期間,我們定會虛心求教,刻苦學習,勤學多問,認真去聽好指導教師的每一堂課,努力實踐于教學,不斷提高自身水平。同時,抓住學校給我們做副班主任的契機,學習班主任獨特的班級管理方法,耐心細致的觀察總結、多思多問,去尊重、保護、關愛每一位學生。異常是我們任教于一年級的新教師更要給予學生無微不至的照顧,讓他們盡快的適應學校的生活,同時引導他們養(yǎng)成良好的學習習慣。 “捧著一顆心來,不帶半根草去”是陶行知先生對我們教師職業(yè)道德最好的詮

26、釋。我們清楚地認識到,愛是教師職業(yè)道德的核心。在今后的工作中,我們必須不辜負校領導對我們的殷切期望,本著“對學生負責”的宗旨,嚴格遵守教師職業(yè)道德,把更多的敬業(yè)精神、職責心、愛心,投入到我們的教學工作中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學生,把愛的光環(huán)撒向每一位學生。作為一名新教師,我們有職責、也有義務為學生的發(fā)展奉獻自我的光和熱! 我們相信,在學校領導的指導下,經過師傅們的言傳身教,必須會促使我們迅速成長,在“三尺講臺”上,實現(xiàn)人生的價值。今日,我們是一棵棵教壇新苗,明天我們必須會長成參天大樹。 最終,我代表所有新教師向在座每一位辛勤耕耘在教育領域的前輩們真誠的說一聲:“你

27、們辛苦了!”祝各位教師節(jié)日歡樂、工作順利、身體健康! 多謝大家。 尊敬的各位領導、各位教師、親愛的同學們: 大家上午好! 很榮幸,今日能代表全體教師在那里發(fā)言,一齊慶祝我校今秋的開學典禮。 告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的學校充滿了歡聲笑語。我們帶著期望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮,迎來了新學期的開始。 從正式上班的這兩個星期里,我看到了全體教師的一致努力,異常是在上個星期的幼小銜接工作當中,每位教師都是任勞任怨。作為一名教師,能夠加入這樣一個吃苦耐勞、團結一致、齊心協(xié)力的團隊,我深感榮幸。而在這樣一個充滿深厚文化底蘊和多元文化的學校,它

28、也給我們供給了一個十分好的發(fā)展和鍛煉的平臺。 作為教師,在新學期里,我會本著“一切為了學生”的宗旨,以敬業(yè)務實的工作態(tài)度開拓進取,做好各項工作;作為教師,我們必須不斷的學習,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提升和完善自我,才能擔負起教師的職責。 教師們、同學們!新學期已經開始,人生的新篇章已打開。我會在新篇章的扉頁上寫上四句話:第一句,教書育人是教師的天職。第二句,為人師表是教師的本分。第三句,終身學習、追求卓越是教師的根本。第四句,盡心盡責、服務學生是教師的使命。 良好的開端是成功的一半,讓我們借助開學典禮的契機,創(chuàng)造新的輝煌。最終衷心地祝愿全體師生,在新的學期里工作順利、學習提高。多謝! 尊敬的各位領導

29、、教師: 大家好! 能夠代表新教師在會上發(fā)言,我感到無比地榮幸與激動。*學校給了我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和秀出自我風采的舞臺,我們?yōu)槟艹蔀閤xx國際學校教師隊伍中的一員而感到高興與自豪。在那里我代表全體新進教師向我們的校領導表示由衷的謝意。 走上三尺講臺,成為傳道授業(yè)解惑者,是我最初的夢想,如今夢想終成現(xiàn)實,我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大職責。古人云:學不可一日無師。此話不錯。但學高為師,身正為范,這就要求我們教師不僅僅要知識廣博,也要品格高尚,如此才能彰顯出一種強大的人格魅力。如今教育變革風起云涌,時代也在呼喚著新型教師。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。我們要做教

30、育家,不做教書匠;要做研究型,不做念經型;要做專家型,不做轉嫁型。教師應不斷學習、反思,營造出嚴謹務實的研究氛圍,提高自身的研究本事和教學實踐本事!這將是我們不懈奮斗的目標! 作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學經驗。這就需要我們自我去發(fā)揚苦干精神,不斷去探究教學與班級管理的方法。并且虛心地向經驗豐富的教師請教,多聽聽他們的課,因為經過比較才能發(fā)現(xiàn)自我的不足,才能更好地去彌補自我的缺陷,才能夠更好地提高完善自我。在教學過程中,我們要嚴格執(zhí)行教學“五認真”,不斷規(guī)范自我,在班級管理上,異常是我們這些新班主任,不僅僅要抓學習

31、,還要管理好衛(wèi)生、紀律,注重班干部體制的完善,培養(yǎng)工作小助手。一個班級正如一支軍隊,得有鐵的紀律,讓所有成員在規(guī)范中共同奮進。當然教師是領導者,得具備愛心、耐心、職責心,努力打造優(yōu)秀班團體。 我們xxx學校師資隊伍是一支年輕充滿活力的隊伍,期望我們這些新鮮血液會給教學工作帶來更多的生機。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,成為一名新教師是我們的機遇,也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我們要以成為一位名師為奮斗目標,嚴格要求自我,不斷提高自我,將一腔熱誠投入到工作中去,把一片愛心奉獻給學生,真誠地為每一個學生的成長和發(fā)展服務,讓自我在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。 在此,我們堅定地立下誓言:誨人不倦,敬業(yè)

32、樹人,近期盡快讓低年級學生步入軌道,本著勤奮、向上、樂業(yè)的態(tài)度,努力工作,爭取早日成為一名合格教師,成為一名優(yōu)秀的教師! 最終在第xxx個教師節(jié)來臨之際,我祝各位領導、教師嘴角上揚,開心每一刻!向給予我們新教師親切關懷、熱情幫忙、辛勤培養(yǎng)的領導和教師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福。 尊敬的各位領導、各位教師,親愛的同學們: 大家好! 經過了一個平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的期望迎來了XX年的秋季。在這流光溢彩的日子里,為了追求心中的夢想,為了汲取知識的營養(yǎng),我們齊聚在三塘鋪中心小學這艘正待揚帆的航船上。今日我很榮幸有這樣一個機會坐在那里代表新教師發(fā)言。首先我要感激三塘鋪中心小學給了我一個

33、實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。 我認為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句: 第一句,教書育人是教師的天職。 “師者,傳道、授業(yè)、解惑也”。教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作,精心備課,細心講解,耐心解答,努力把學生培養(yǎng)成為德、智、體等各個方面全面發(fā)展的人。 第二句,為人師表是教師的本份。 “德高為師,身正為范”。所謂言傳不如身教,教師應當成為學生的道德榜樣,以自我的道德意愿去醒覺學生的道德意識,以自我的道德感情去感染學生道德情感,以自我的道德行動去引導學生的道德行為。 第三句,終身學習、追求卓越是教師的根本。 “問君哪得清如許,為有源頭活水來”。要給學生一

34、碗水,教師就必須要有一桶水;更何況當今世界,知識更新日益加快,知識獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷的學習,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提升和完善自我,才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書本學,更要向老教師請教,同時也要不恥下問,虛心向學生學習。 第四句,盡心盡責、服務學生是教師的使命。 我認為,教師與學生本質上是一種共生關系。在日常生活中表現(xiàn)為“想學生所想,急學生所急,謀學生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價值理念的共享生成,行為風范的相互習染,精神風貌的共同塑造”。一句話,“盡心盡責、服務學生”就是“本著服務的心,對學生的未來生命質量負責”。這是教師不可推卸的使命。 最終

35、,我們衷心期望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自我,確立奮斗目標、端正學習態(tài)度、遵規(guī)守紀、刻苦學習,用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌,用熱情投入譜寫出一曲昂揚的旋律。作為教師,我們會關注你們的成長,指導你們的學習,我們會為你們的努力加油鼓氣,會為你們的提高歡呼欣喜。也許有時我們顯得很嚴厲,這個“不許”、那個“必須”,那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘,我們要對你們嚴格要求,培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和本事。努力吧,親愛的同學們,為自我的青春留一段無悔的記憶,在我們的三塘鋪中心小學史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力,創(chuàng)造出更加輝煌的成績! 衷心祝愿同學們在新學期學習提高,健康成長!

36、祝愿教師們工作順利,萬事如意! 多謝大家! 尊敬的各位領導、教師: 大家好!很榮幸今日能作為新教師代表再此發(fā)言。 首先,強允許我代表新教師感激各位領導得我們的熱切關懷,感激各位教師對我們的熱忱幫忙,你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?,我們將終身銘記,并將作為永不枯竭的前進動力。 去年來到澤普五中,我才發(fā)現(xiàn)原先五中師資力量雄厚、治學嚴謹、管理規(guī)范,是一所上海與共管共建的中學,學校擁有功能完善的教學設備,并且學校的網(wǎng)絡連通道每一間教室,實現(xiàn)了班班通教學化,每位教師都配備一臺電腦,這樣好的教育平臺,在我大學實習的昌吉市二中都是沒有的。所以我們作為新教師更應當充分利用教學環(huán)境,努力完成教學任務。 當然,我們的五中不

37、僅僅硬件設施完善,領導和各位教師對我們的關心更是無微不至。對于像我這樣家不在澤普縣城的單身教師都會安排宿舍,并且水、電、暖全免,減去了我們的經濟壓力。甚至,中秋佳節(jié)也能收到領導的關懷,在這個時候,即使沒能和家人團聚心里也是暖暖的,這也成為我們努力工作的動力。 作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們是稚嫩的,嚴重缺乏教學經驗,應對三尺講臺也會有點不知所措,對于主角的轉換還是不習慣。 時間過得太快了,彈指一揮間,我成為一名教師已滿一年,去年九月,我抱著對未來既滿懷憧憬又有些忐忑不安的矛盾心境踏上了教師這個工作崗位,說實在的,當時根本沒有充分的心境準備

38、,也沒有給自我的將來一個明確的定位。可是經過一年的時間,我在各個方面成長了很多,這都歸功于校領導的關懷和同事的關愛。在學校組織“老教師、新教師結對子”的活動中,我很幸運的成為我們物理教研組長王文慧教師的徒弟。我的師傅和藹可親,平易近人,對我的專業(yè)成長幫忙很大。從第一次站上講臺試講的成功,到公開課的順利進行及參加青年教師“小荷杯”講課比賽較好的成績,這些都離不開師傅的悉心指導、同科教師的幫忙。所以我相信,我們新教師在領導和教師的關懷幫忙下必須會有所成長。 能夠成為一名教師,我們是幸福的,同時,當我們踏上三尺講臺那一刻起,我們就肩負起教書育人的職責,我們深感職責的重大,我們必須努力。經過一年的成長

39、我們也找到自我的方向: 既然明確了方向就該起航,我們明白:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了期望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!耿耿園丁意,拳拳育人心。 最終祝愿各位教師:工作順利!永遠年輕! 尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們: 大家好! 在這習習清風送來陣陣清爽的日子里,我們告別了歡樂的暑假,回到了美麗的學校,又迎來了一個新的學期。很榮幸,我今日能夠代表新教師在那里發(fā)言。如大家所了解的,無錫市港下中學創(chuàng)辦于 _,有著悠久的辦學歷史和良好的社會聲譽,港下中學以“教育就是服務”為中心理念,以“為讓學生成才

40、、家長放心、社會滿意,辦人民滿意的教育”為辦學宗旨,以“為把每個學生培養(yǎng)成為終身的學習者和對社會有貢獻的人、拓展發(fā)展空間”為培養(yǎng)目標;以“把學校建成詩情畫意的花園、愛心洋溢的家園、主動求知的樂園、全社會向往的精神家園”為建設目標,以“安全、質量、和諧、發(fā)展”為管理目標。我們新教師有幸成為港下中學的一分子,內心充滿著喜悅之情。 自從步入校門的第一天起,那里的一切感染著我們、鼓舞著我們。領導們勤勤懇懇,老同志們兢兢業(yè)業(yè),同學們勤奮向上!我們新教師會毫不猶豫的以我們最大的熱情加入到這個團結、奮進的團體中來,共同建設我們的學校。 成為一名人民教師是我自小的夢想,如今夢想最終成為現(xiàn)實,更真切的感受到“教

41、師”這兩個字的神圣、崇高和職責重大。古人說:“學不可一日無師?!笨梢娊處煹匚坏闹匾??!皩W高為師,身正為范?!币蠼處煵粌H僅需要廣博的知識,樹立終身學習的意識,不斷提高自身專業(yè)水平,并且應具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強大的人格魅力。教師在我的心中不再只是一種單純的職業(yè),而將成為我今后人生為之不斷付出、努力奮斗的事業(yè)。如今教育變革風起云涌,時代也在呼喚新的“愛彌爾”,呼喚著新型教師?!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”。教師要做教育家,不做教書匠;要做研究型,不做念經型;要做專家型,不做轉嫁型。教師應不斷學習、批判反思,營造出嚴謹務實的研究氛圍,提高自身的研究本事和教學實踐本事!這將是我們不懈

42、奮斗的目標! 作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,這是我們的優(yōu)勢,然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學經驗。我們要在充分發(fā)揮自我的優(yōu)勢的同時,努力彌補自我的不足,虛心的像老教師請教,勤學多問,以誠心,細心和耐心的拜師態(tài)度。用勤學、勤問、勤看的拜師方法。來實現(xiàn)自我的提高和完善。 在新的學期里,作為新教師,我們早已做好準備,請同學們相信,我們會用起早貪黑,緊張 _身影印證我們的職責;我們會用每一份精心的練習,每一堂精彩的講課詮釋著我們的職責;我們會用每一個關愛的眼神,每一句溫暖的話語升華著我們的職責;我們會用每一個同學的提高,每一個家長的口碑檢驗著我們的職責。 最終祝全體教師在新學期身體健康,

43、工作順利,祝同學們歡樂成長,學習提高,祝我們學校的發(fā)展更加輝煌!多謝大家。 尊敬的各位領導、各位教師、親愛的同學們: 大家早上好!十分榮幸,今日作為新教師中的一員在此發(fā)言。 我是今年的新進教師張婷婷,畢業(yè)于西南民族大學,去年任職于英杰學校,而今日我很高興和大家一齊站在南崗路小學的學校里,暢想我們的新學期! 這一學期,感激各位領導的信任,我將擔任四年級班主任和數(shù)學教師的工作。能夠成為一名教師,我是幸福的,同時,當踏上三尺講臺那一刻起,我們就肩負起教書育人的職責,深感職責的重大,我們必須努力。在此,請允許我代表新教師承諾,在今后的工作中我們將努力做到以下幾點: 我們將以老教師為榜樣,虛心向老教師請

44、教,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研,勤懇工作。不斷提升自我多方面的本事,努力探索教學方法,做到因材施教,有的放失。盡快適應新形式下的教學工作,爭取在最短時間內讓自我的教學工作步入正軌。 古人云:“學高僅能為師,身正方能為范”。一名優(yōu)秀的教師,不僅僅要有廣博的知識,更要有終身學習的意識和高尚的道德情懷。我們會以自我的道德意識去喚醒學生的道德意識,以自我的道德情感去感染學生道德情感,以自我的道德行為去引導學生的道德行為。“言傳不如身教”這句話我們將銘記于心。 教書育人是教師的天職。“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”。我們會以高度的職責感、嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作,精心備課,細心講解,耐心解答。我

45、們會把更多的愛心投入到我們的工作中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去對待每一位學生,成為學生學習上、生活上的好朋友。 秋高氣爽,我們將會迎來了一個收獲的季節(jié),今日我們播下知識的種子,用辛勤的汗水去澆灌,我們定會收獲一個完美的明天。讓我們共同期盼“園中桃李年年艷-國廈棟梁節(jié)節(jié)高” 尊敬的各位領導各位教師: 大家好! 新年伊始,金龍奔騰,借此機會我先給大家拜個晚年,今日,我很榮幸能夠作為教師代表在此發(fā)言,時間如白駒過隙,轉眼間我來園工作十幾年了,一路走來,我見證了新莊幼兒園的美麗蛻變:幼兒園的大門進行了改造,操場上鋪上了塑膠跑道,每個教室鋪上了木地板,增添了電子鋼琴、電腦,舞蹈室增添了背投

46、等等,同時在領導們的引領下,幼兒園也經過了省優(yōu)質幼兒園的評估,去年較好的經過了復評,幼兒園連續(xù)兩年被評為先進幼兒園,能夠說幼兒園發(fā)生了翻天覆地的變化,這一切都要歸功于有魄力、有本事的領導們。 在幼兒園工作的十幾個年中,我在做事中學習,在繁忙中充實,在收獲中思索,在成長中感動。這是我多年以來對學習、工作以及我身邊給我?guī)兔椭С值娜说目傮w感受。 用愛心托舉童心 有一位教育家以往說過:“教育之沒有愛,就像池塘里沒有水,沒有水就不能稱之為池塘,沒有愛則不能稱之為教育?!笔堑?,愛是教育力量的源泉,愛是教育成功的基礎,我渴望用自我的雙手為孩子構筑一個愛的池塘。正因為有一顆裝滿孩子的愛心,有一顆永遠年輕、跳

47、躍的童心,才使我的每一天都充滿了陽光般的燦爛,在我的眼里,每個孩子都是一本書,僅有愛他,才能讀懂他。正所謂:“教育的全部奧秘就在于如何愛孩子?!?作為一名幼兒教師,我的青春早已屬于孩子們。在與孩子朝夕相處的每一天里,我總會融入到歡樂的海洋,我無法用言語來表達對事業(yè)和孩子的熱愛,可是我有一顆真摯、熱忱的心! 用努力超越自我 為了適應教育改革的浪潮,我認真學習規(guī)程和兩個綱要以及有關的幼教理論,努力轉變教育觀念,樹立正確的教育觀,兒童觀,進取參加幼教理論學習和教育研究,結合園本課程開展教育教學工作,大膽探索教育的新途徑和新方法。 用奉獻成就事業(yè) 人生的價值在于奉獻,我常常用這句話來勉勵自我,生活在孩子中間,我感到從未有過地充實與歡樂。孩子們常說:“幼兒園像我家,教師愛我,我愛

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